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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
【基础+提升】1.2《光是怎样传播的》作业设计
科学观念:通过光的传播实验现象，知道光是沿直线传播的。
科学思维:能分析实验过程中的现象，推理得出光是沿直线传播的。
科学实践:会设计验证光是沿直线传播的实验，发现光的传播特点。
责任态度:在实验中能认真观察、勤于思考，能根据实验结果，实事求是地进行分析、推理。
一、快乐填空。（5题）
1、通过光的传播实验现象，知道光是沿 传播的。
2、在验证光是沿直线传播的实验中,当所有卡纸上的小孔在 时,手电筒发出的光会在纸屏上形成光斑。
3、在奥运会的射击比赛中，运动员都是闭上一只眼睛，用另一只眼睛来瞄准，此时光的传播路线是靶心到准星到人眼。这是利用了 原理。
4、光沿直线传播的例子有哪些： 、 、 。
5、上早读课时，能听到隔壁班传来朗朗读书声，却看不到隔壁班的同学，这是因为 不能绕过障碍物继续传播， 可以向四面八方传播。
二、选择乐园。（5题）
1、早操排纵队时，如果最后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，而看不见前面所有的人,就表示队伍排整齐了,这主要是因为（ ）
A.光传播的速度很快
B.光沿直线传播
C.光可以透过同学的后脑勺
D.光会弯曲传播
2、小浩在看书，此时正确的光传播路线是（ )
3、以下关于声音和光的传播，说法错误的是（ ）
A.声音可以向四面八方传播
B.光是沿直线传播的
C.声音的传播速度和光的传播速度差不多
D.光的传播会被不透明的物体阻碍
4、下列现象不是由于光沿直线传播造成的是（ ）
A.天空中的彩虹
B.树底下的光斑
C.小孔成像
D.灯光下人的影子
5、下列事例中，不能证明光沿直线传播的是（ ）
A.夜晚汽车车灯射出的光
B.太阳光通过小孔照射在地上形成的光斑
C.白天能看到书上的字
D.晚上灯光下的影子
一、连线题
开车时，司机要通过后视镜观察后方来车，请你在图中用直线和箭头标注司机观察后方来车时光的传播路径。
二、实验探究题
小明同学为了探究光是如何传播的，做了如下实验:把手电筒放置在距离自己最近的卡纸前,并保持一定距离。打开手电筒,让手电筒的光正对卡纸射进小孔。请根据图示,帮小明解决下列问题。
(1)图1中三张卡纸的小孔在同一条直线上，手电筒的光从最前面的卡纸小孔射入,在纸屏上 (填“能”或“不能”)看到手电筒的光斑。
(2)图2中三张卡纸的小孔不在同一条直线上，手电筒的光从最前面的卡纸小孔射入,在纸屏上 (填“能”或“不能”)看到手电筒的光斑。
(3)实验的结果说明 。
(4)我们在验证光的传播路线的实验时,下面有关操作正确的是（ ）
A.不能用手电筒直接对着眼睛进行实验操作
B.实验很明显，做一次实验就可以
C.移动中间的一张卡纸，手电筒不能在最后一张纸屏上留下光斑，就能马上得出结论
D.三张卡纸上的小孔不在同一直线上，只要改变手电简照射的角度也能在纸屏上形成光斑
参考答案
【基础巩固】
一、填空
1、直线
2、同一直线
3、光沿直线传播
4、影子的形成、小孔成像、激光
5、光、声音
二、选择
1、B
2、A
3、C
4、A
5、C
【能力提升】
一、连线
二、实验探究
1、能 2、不能 3、光沿直线传播 4、A
核心素养
基础巩固
能力提升
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