1.2 在社会中成长 课件(共31张PPT)-2024-2025学年八年级道德与法治上册

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1.2 在社会中成长 课件(共31张PPT)-2024-2025学年八年级道德与法治上册

资源简介

(共31张PPT)
1920年,在印度加尔各答人们发现了两个被狼群养大的小女孩,这就是曾经轰动一时的“狼孩”一事。
狼孩刚被发现时,生活习性与狼一样。用四肢行走;白天睡觉,夜晚活动;怕火、光和水;饿了觅食,吃饱就睡;不会讲话,每到午夜后像狼一样引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育,才掌握了4、5个词,到离世之前也无法与人类正常交流,无法融入社会。
印度狼孩
1、狼孩为什么生活习性与狼一样?
2、从小生活在狼群中的狼孩是真正意义上的人吗?
3、一个人怎样才能融入社会,成为一个社会人呢?
第一课 第二框






为什么个人的成长离不开社会?
什么是亲社会行为?
为什么要养成亲社会行为?
怎样养成亲社会行为?
01
02
03
04
自主学习
阅读教材6-9页,并找到以下问题的关键语句
含义:指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
狼孩
(生物个体)

(社会人)
社会化
通过学习社会知识、从生物人变成社会人
仅仅是生理特征上具有人类特征,但还不具备人的品质。
思考:你是如何成为一名合格的社会人的呢?

你喜欢和别人分享吗?


访
生物个体
父母的抚养
社会人
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
知识不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
社会化
逐步成长为一名合格的社会成员
途径
影响:
人的成长是不断社会化的过程。
我们的衣食住行来自于哪里?
服装
出行
美食
住房
电视剧
电影
文学作品
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存与发展都离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
笔记落实
1.为什么人的成长离不开社会(社会对个人的意义)
①人的成长是一个不断社会化的过程。
②人的生存和发展离不开社会,社会为我们提供物质支持和精神滋养。
鸿星尔克积极承担社会责任
慈善捐助
积极救灾
心系教育
一个企业,不应该只是关心自己企业的收益,还应该负有强烈的社会责任感,回馈社会,帮助弱势群体。在鸿星尔克看来,企业是社会不可或缺的一部分,从社会中获取资源,就应该回报社会、负有一定的社会责任。
鸿星尔克积极承担社会责任,无私捐款,心系教育,关注环保,回馈社会,帮助弱势群体。
这是什么行为?
亲社会行为
笔记落实
2.亲社会行为的含义:
人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
亲社会行为的表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
起哄催人跳楼
见“死”不救
乱丢垃圾
爱心捐款
时间 捐赠对象 金额
2008年 5.12汶川大地震 捐款600万以及大量物资抗震救灾
2013年 福建省残联基金会 超过2500万元的爱心物资
2018年 福建省残疾人福利基金会 6000万元爱心物资
2018年 中国残联 爱心物资2000W
2019年 中国残联、河北山东等地 1亿元
2020年 新冠疫情 武汉 1000万元物资,包括口罩、消毒液等
2021年 河南郑州特大洪灾 5000万物资
2023年 河北涿州洪灾 5000万物资
鸿星尔克历年捐赠纪录
(不完全汇总)
思考:鸿星尔克“野性捐款”,会带来什么影响?
获得良好的企业声誉,获得他人和社会的认可
营造互助氛围,带动更多人捐款捐物,驰援灾区
为青少年树立了良好的榜样
引导青少年树立正确的价值观
青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
——2014年5月4日,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话
青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。
笔记落实
3.为什么要养成亲社会行为?
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。
②有利于养成良好行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
小组合作:结合社会实践,谈谈如何养成亲社会行为?
养成亲社会行为
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
养成亲社会行为
③遵守社会规则,热心帮助他人。
养成亲社会行为
笔记落实
4.怎样养成亲社会行为?
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。
1.各小组任选一个情境,根据情境提要进行准备。
2.每小组选派2-3位同学续演情境,表演前介绍各自角色。
3.准备时间2分钟。
情境续演:你会怎么做?
情境续演:你会怎么做?
情境一:食堂就餐排队时,前面两位同学发生争吵,周围顿时涌来很多人,你会……
情境二:某次研学拉练活动,小林脚受伤了走得比较缓慢,为了不让小林掉队,你会……
情境三:放学回家的路上,你发现有一家工厂把废水排放到了护城河,你会……
情境四:当你看到某国企业在我国宣传,未将港澳台地区划入我国范围,你会……
在社会中成长
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
亲社会行为的含义(是什么)
亲社会行为的意义(为什么)
社会化的含义
课 堂 小 结
社会对于个人成长的意义
如何养成亲社会行为(怎么做)
随堂练习
1.德国著名诗人歌德说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们 ( )
①我们无法创造属于自己的价值
②只有通过社会化,才会真正实现我们人生的价值
③我们每个人的生存和发展都离不开社会
④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
随堂练习
2.下列行为不符合“亲社会” 要求的有( )
①说话做事随大流
②生活消费看大家
③积极参加社区公益活动
④与社会上的三教九流广交朋友
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
随堂练习
3.“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的:但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。”哲学家艾思奇的这句话说明()
A.个人离不开社会,因为社会为个人提供种种条件
B.社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分
C.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
D.社会离不开个人,因为社会是由个人组成的

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