资源简介

(共22张PPT)
1.1 奏响中学序曲
Speaker name and title
第一课 开启初中生活
第一单元 少年有梦
第二单元 成长的时空
第三单元 珍爱我们的生命
第四单元 追求美好人生
01 开启初中生活
02 正确认识自我
01 幸福和睦的家庭
02 和谐的师生关系
01 生命可贵
02 守护生命安全
01 确立人生目标
02 端正人生态度
七上《道德与法治》目录
03 梦想始于当下
03 保持身心健康
认识初中生活规划未来蓝图
感受生命可贵 关注身心发展
探寻人生意义
延伸生命价值
03 友谊之树常青
04 在集体中成长
和谐人际关系 培养美好情感
03 实现人生价值
单元知识结构
少年有梦
开启初中生活
正确认识自我
奏响中学序曲
规划初中生活
认识自己
做更好的自己
中学生活的“新”表现在哪些方面
参与中学生活的价值
应怎样正确面对中学生活
规划的含义和必要性
怎样做好初中生活规划
正确认识自己的重要性
如何正确认识自己
他人评价对我们有何意义
为什么要做更好的自己
怎样做好更好的自己
梦想始于当下
做有梦想的少年
学习成就梦想
什么是梦想
梦想的意义
如何做有梦想的少年
学习的意义
如何正确认识学习
怎样学习/如何学习
课堂要求
1. 课前：
（1）清点人数
（2）准备书、导学案、三色笔、直尺
（2）课前三分钟进教室科代表组织读背
2.课中：
（1）每框节大问题要用“1、2、3”等数字标清楚，每个知识点用①②③等数字标清楚；
（2）一般知识点用横线，重要的关键词或句子下面划双线；
（3）问题一定要记在相应的位置，切勿只划线不记问题，或者问题记得不清楚；
（4）同一问题答案不在同一页，要在问题下面标记清楚页码、段落。
3.课后: 记住我！
思维导图
新的要求
新的机会
独特的价值
1.1奏响中学序曲
1.新阶段：初中阶段 P4
2.新阶段：初中阶段 P3
1.新身份：中学生 P3
2.新认识：P4
新身份新期待
新阶段新认识
珍视当下
把准方向
担当、历练、尽责P5
新阶段新认识
1、初中阶段为我们提供了哪些新机会？
2、初中阶段对我们的成长提出了那些新要求？
3、初中阶段有哪些独特的价值？
4、我们应该如何度过中学生活？
自主学习
1.通过小学和初中生活的对比，培养学生热爱中学生活，珍惜新起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来.
2.通过探究伟人的成长经历，体会中学阶段的独特价值和意义，适应新环境。
3.通过规划初中未来生活的活动，培养学生珍惜新生活发展新自我，确立新目标，塑造全新的自我。
【学习目标】
依据义务教育《道德与法治课程标准》(2022 年版)“课程目标’中的“第四学段”的“健全人格”。具体对应的内容标准是:理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。
【课标要求】
教学目标
8
重点
初中生活的重要性
难点
如何面对初中生活
教学重难点
目录
新起点
01
中学生活
02
新起点
跨进中学校园，我们有了一个新的身份—中学生!
这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
中学生
新在“人”
新在“物”
新在“事”
1.你在校园里还有哪些新发现
2.与小学相比，你的初中生活有哪些变化 3.你怎么看待这些变化
1.发现：踏入初中校园，我惊喜于图书馆的浩瀚藏书和多样化的体育设施有静谧的阅读角、先进的实验器材等等。
2.与小学相比变化：初中学习科目显著增加，老师期待更高，课堂讨论更深入，同学间的良性竞争激励自我提升，独立生活等等。
3.面对变化，适应并视之为成长良机，科目拓展激发了求知欲，增强了自主性与责任感，塑造了更独立成熟的自我。
①富有挑战的 课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
②丰富多彩 的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；
③各种各样 的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生 活中，我们涵养品格，提升自我。
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4）
家庭、学 校、社会寄予我们更高的期望，期待我们
①越来越上进，志存高远，追梦远航；
②越来越踏实，努力学习，勤于思考；
③越来越包容，尊重他人，学会合作；
④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（是什么？）
中学生活
2024年7月28日，巴黎奥运会滑板女子街式赛展开决赛争夺，14岁的山东滑板少女崔宸曦在比赛中获得第四名，刷新了中国选手在奥运会女子街式滑板项目上的最好成绩。
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
4.为什么说初中阶段对我们人生具有独特价值？（为什么）
我们正处于 生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界 观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年最宝贵的特质。
习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出“在实现中华民 族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备 队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。”
5.面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？（如何做）
5、面对初中生活中的各种可能与挑战，我们应该如何做？（如何做）
初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进 步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成 长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能 吃苦、肯奋斗的中学生。
课后小结
新的要求
新的机会
独特的价值
1.1奏响中学序曲
1.新阶段：初中阶段 P4
2.新阶段：初中阶段 P3
1.新身份：中学生 P3
2.新认识：P4
新身份新期待
新阶段新认识
珍视当下
把准方向
担当、历练、尽责P5
新阶段新认识
1.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
以下同学对于“独特价值认识正确的有( )
①中学有丰富多彩的社团，我参加了社团之后认识了好多新朋友
②同学们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽
③按照语文老师给开出的课外阅读书目进行阅读，语文课本上的文章就不用看了。
④星期天组织野外探险，尤其去无人去过的山洞，来磨炼我们的意志
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A

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