资源简介

(共20张PPT)
欢迎你成为一名初中生，开启美好的中学时代！
初中阶段，是人生美好的年华，
也是规划未来之路的重要时期。
这段生命旅程
给了每个人自我发展的无限可能。
每一次勇敢搏击，
都会发出拔节生长的声音，
都会让我们收获成长的喜悦。
进入初中，
我们的生活会发生怎样的变化
我们又该如何规划自己的初中生话
1.1奏响中学序曲
1、进入中学生活后，有哪些“新”的表现？
2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会
3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求
4、如何理解初中阶段对我们人生的独特价值
5、如何面对初中生活的各种可能和挑战
知识清单
新阶段，“新”身份
这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
新阶段，“新”机会
小明同学，上了中学是不是很辛苦？
上了中学后，我可忙了，功课多了，还得经常到图书馆查资料？
中学生活究竟有多大变化？
中学会有很多新的机会，我认识了好多新的朋友，还参加了三个社团，暑假我还跟随社团参加了红色游学活动。
生活观察
请你结合自己的初中生活及小明的采访谈一谈：
初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
新阶段，“新”机会
富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域;
新阶段，“新”机会
丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台;
新阶段，“新”机会
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
新阶段，“新”机会
在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
01
富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域;
丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台;
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
02
03
04
新阶段，“新”机会
初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会
新阶段，“新”要求
初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步；
越来越有活力，会合作，能包容；
越来越坚强，能坚持，有韧劲；
越来越上进，敢于表达，超越自我。
跨进中学校园，我们有了一个新的身份
——中学生！
新的身份
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
新的机会
初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
新的要求
新的表现
进入中学生活后，有哪些“新”的表现？
小结
新阶段，独特价值
阅读感悟
钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书。他说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老校址，他都会说:“这是我最熟悉的地方。”
从化学、儿何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦里学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
结合钱学森的故事想一想：初中阶段对我们人生有哪些独特价值
新阶段，独特价值
如何理解初中阶段对我们人生的独特价值
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年最宝贵的特质，习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出:"在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。”
“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。”
新阶段，新挑战
阅读感悟
结合材料想一想：如何面对初中生活的各种可能和挑战
新阶段，新挑战
如何面对初中生活的各种可能和挑战
初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
“新：的表现
课堂小结
奏响中学序曲
初中阶段对我们人生的独特价值
正确面对初中生活的各种可能和挑战
新的身份
新的机会
新的要求
1.“从跨入中学校门的那一刻起，我意识到我是一名真正的中学生了。新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战，在中学时期实现我的人生梦想。”这位同学重视自己的中学时光，是因为（ ）
①中学时代对对我们的人生具有独特的价值。
②中学时代是人生的新阶段
③中学时代是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
④中学时代不能支撑起社会的发展和未来
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课堂检测
2.中学生活提供了发展自我的多种机会。下列属于发展自我机会的是（ ）
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。
②各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助。
③丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。
④集体生活，可以涵养我们的品格，丰富我们的个性。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂检测
3.七年级学生小明在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病,相信自己,积极面对初中生活的各种可能和挑战。”下列做法与小明说法相符的有 （ ）
①越来越自信、自强　
②勇敢地面对学习上的困难,意志越来越坚强　
③在担当中历练，在尽责中成长
④对于同学给自己提出的建议,能全盘接受
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
课堂检测

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