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课 题 ：第10课建设美好祖国 第二框天下兴亡匹夫有责 时间： 授课人：
教材分析：本框题是八上第四单元“维护国家利益”第十课《建设美好祖国》的第二框题，课题为《天下 兴亡，匹夫有责》,它是全书内容的落脚点。内容主要分为两部分，第一部分小标题是劳动成就今天，讲 述了劳动的重要性，进而引导学生学习和尊重国家的建设者，树立正确的劳动观和职业观；第二部分小标 题是实干创造未来，目的在于弘扬实干精神，号召青年学生努力学习，勤奋工作，增强社会责任感和历史 责任感。本节课的价值在于引导青少年学生关注、参与、体验社会生活，积极投身社会实践，增强爱国主 义情感和历史责任感，逐步树立正确的劳动观、职业观，成才观，用奋斗托起中国梦。
学情分析：教师要通过平时观察，课堂提问，课后练习，学科交叉等手段了解学生学习基础和思维能力， 本节课的学习对象为八年级的学生，在知识与技能上，学生要初步理解个人与社会的关系，国家利益与个 人利益的关系；要具有一定的小组交流与合作的能力，具有对具体的社会问题进行观察，分类，比较，分 析、总结的学科思维能力和一定的语言表达能力，有自己独立的思考与看法；具有一定的爱国主义情感， 民族文化的认同感和社会责任感。
核心素养目标： 政治认同：了解劳动的重要性，明确劳动者身上的优秀品质，体会理解创新的重要性，明确国家发展对青 少年的要求； 健全人格：能亲自参与活动，提高自己为国家发展做贡献的能力，培养分析问题、归纳问题的能力； 责任意识：培养爱国主义情操，增强热爱劳动的意识，培养创新精神。
教学重点：劳动的意义和价值；尊重和学习国家的建设者；实现中国梦，创造未来美好生活需要埋头苦于 和接力奋斗。 教学难点：热爱劳动，尊重劳动者；实干才能创造未来。
板块 任务性问题 学生活动 目标达成反馈
导入 新课 问：一分钟，你可以做些什么 观看视频《中国一分钟》 总结过渡：拿破仑在200年前说中国是一头沉睡的雄狮。 现在这头雄狮正在渐渐苏醒，他的苏醒需要我们每一个中 国人的共同努力，我们青少年应该为他的苏醒做些什么 呢 带着这个问题，我们一起来学习《天下兴亡匹夫有 责》! 思考并回答 观看视频，感受一 分钟的奇迹 教师归纳小结 导入新课
有一种奇迹叫中国
板块 一 中国 奇迹 我骄 傲 过 渡 ：通过上一节课的学习我们知道过去长江上我们没有 一座桥，而如今我们有了桥梁界的奇迹：我们来看几个数 字 ： 体会数字的含义：30分钟55公里 120年 问：你知道这几个数字的含义吗 它描述的是哪座桥 欣赏港珠澳大桥图片及其介绍：世界最长跨海大桥、世界 最长钢铁大桥、世界最大海底隧道、世界最大沉管隧道、 世界最深沉管隧道、世界最精准深海对接、世界建筑史上 投资最多；被评为桥梁界的“珠穆朗玛峰” “新的世界 七大奇迹”之一。 问：是谁创造了这样的“奇迹” (一座桥梁的建设需要 哪些人 )通过什么方式创造的呢 总结：无论是埋头苦干的工人、无私奉献的研究员还是兢 兢业业的工程师，他们都是辛勤的劳动者。今天我们国家 取得的每一项成就都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳 动、创造性劳动换来的。所以说，人世间的美好梦想，都 是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸 就的。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 回顾上一节课内容 体会数字含义 思考交流 集体回答 体会劳动的意义
板块 二 ： 中国 精神 有一种精神叫中国 寻找身边的美丽：其实在我们身边也有很多这样辛勤的劳 动者，请同学们列举我们生活中的劳动者，说说他们的工 作给我们的生活带来了哪些便利 如果没有他们，我们的 生活会变得怎样 过 渡 ：无论是环卫工人、还是医生、教师他们虽然身处不 同的岗位，但是都在做着同一件事情那就是：为我们祖国 和社会的发展做出贡献。 总结：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在 为国家和社会发展做出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、 艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 环卫工人、农民属于体力劳动，作家、理论工作者是属于 脑力劳动。 问：有人认为脑力劳动者比体力劳动者高人一等，你怎么 看 总结：无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设 者，都值得我们尊敬学习。 先自己思考一下， 然后小组交流分享 不同岗位不同职 责 同是祖国建设者
我钦 佩 超级工程背后 接下来我们通过一个视频来了解一下港珠澳大桥这项超级 工程背后的故事，在看视频的同时请同学们思考一个问题： 这座堪称奇迹的桥为什么能够建成 总结：他们身上的这种吃苦耐劳、刻苦钻研、勇于创新就 是一种实干精神，港珠澳大桥的顺利建成，是每个建设者 和劳动者埋头苦干和接力奋斗，付出更多的辛勤和汗水， 发扬实干精神，才能创造的辉煌! 独立思考 小组交流、讨论 劳动者都值得尊 敬与学习 体会实干精神的 重要性
板块 三 ： 中 国 时代 我助 力 问：实干创造未来是不是意味着我们只需要埋头苦干，不 需要有梦想呢 观看视频《筑梦英雄》看一看这群英雄是如何把梦变成现 实的 通过拼搏、坚守、奋斗我们都在努力奔跑，我们都是追 梦人。——习近平 作为新时代的追梦人，你的梦想是什么 你如何去实现自 己的梦想 (梦想计划书)这一梦想的实现会带来哪些影 响 总结：少年兴则国家兴，少年强则国家强青少年是祖国的 未来，一定要接过历史的接力棒，担负起历史重任，让青 春绽放出绚丽的光彩。 既然有梦想，那就现在出发! 《我喜欢出发》汪曾祺 观看视频，感受梦 想的力量
板书 天下兴亡 匹夫有责 劳动成就今天 实干创造未来 劳动的意义 尊敬和学习建设者 实干实现中国梦 接过历史接力棒
教学 反思

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