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第三课 梦想始于当下
1.航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰一看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。这告诉我们( )
A.有了梦想定能取得事业的成功 B.梦想终究是可望不可即的
C.努力是梦想与现实之间的桥梁 D.梦想一日确定就不能改变
2.对下图中焦虑的男孩，劝说合理的是( )
A.个人的梦想是无足轻重的
B.只要有梦想，就一定能成功
C.梦想即使实现不了，也能让生活更有色彩
D.有梦想，就有希望，将梦想视为一种臆想
3.“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也：志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这告诉我们( )
A.实现梦想需要立志，志向是人生的航标
B.青少年还太小，等长大以后再立志
C.青少年要常立志，且志向不需要远大
D.实现梦想需要方法，方法对了就可能起到事半功倍的效果
4.杨士莪（音同“鹅”）院士是中国水声工程学科奠基人之一。杨士莪院士的童年正逢战乱，他跟随家人辗转河南、天津、北京、重庆等地，童年的经历和家庭的熏陶，让他早早就坚定了科学救国的决心。杨院士的故事告诉我们( )
A.有了梦想就能取得事业上的成功 B.梦想终究是可望而不可即的
C.个人的梦想应与时代脉搏紧密相连 D.青少年时期的梦想是不切实际的
5.2024年2月，“为国攀登”思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这堂思政大课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的辉煌历史，以及科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。“为国攀登”思政大课旨在勉励青少年( )
A.怀揣强国梦想，努力拼搏 B.心动在于行动，改变生活
C.少年敢于有梦，就能成功 D.从小为国立志，攀登珠峰
6.下面三位同学分享了自己记忆“我国省级行政区简称”的方法。他们的做法告诉我们( )
A.要提高自律能力，合理安排学习时间
B.学习方法因人而异，要找到适合自己的
C.合作是最好的学习方式，要在交流中进步
D.保持学习兴趣才能更好地面对学习的辛苦
7.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这告诉我们，善于学习需要( )
A.发现并保持学习兴趣 B.掌握科学的学习方法
C.提升自己的学习能力 D.运用不同的学习方式
8.下面漫画《锯木头方法不对》启示我们要( )
A.掌握科学的学习方法，学会正确学习 B.合理安排时间，培养良好的学习习惯
C.发现并保持学习兴趣，总结学习规律 D.参加社会实践活动，获得更多的启迪
9.下面是某校七（1）班班务日志的摘录：
3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。 4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。 5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。
同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是( )
①小哲：我们可以从一切经历中学习
②小怡：在实践中体验是学习的重要途径
③小天：社会实践不是真正的学习活动
④小晖：参加社会实践可以代替课本知识的学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.以下内容是某班同学在“我的课余生活”主题班会上的一些发言。
○放学后，我能做更多感兴趣的事了，可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！ ○我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间…不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。 ○我可以在学校完成作业。放学后，我用新学的配音技能向奋斗在科技前沿的叔叔阿姨致敬，我觉得这是一件有意义的事情！
同学们的发言告诉我们( )
①学习让世界更精彩，助力自我成长也增益他人
②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情
③生活中点点滴滴的学习远比课本中的知识更重要
④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.某校七年级的学生开展了道德与法治学科社会实践活动（过程如下），收获颇丰。这启示我们在学习中应( )
发现 观察到“铺张浪费”等现象，确定“移风易俗”研究主题。 调查 调查浪费现象产生的原因，收集关于厉行节约的法律法规和政策。 成果 形成调查报告，提出“勤俭节约、移风易俗”的具体建议。
①善发现，增强问题意识
②勤刷题，培养研究能力
③重实践，做到知行合一
④多阅读，体味读书乐趣
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.“从大山深处而来，向广袤宇宙走去；从云南施甸县的一个小镇，成长为中国史上最年轻的航天员。”这一路他的坚持与蜕变，让我们看到了被学习照亮的人生。他就是神舟十六号航天员桂海潮。从中，我们感悟到( )
①学习改变命运，收获极大的名利
②学习增强能力，推动梦想的实现
③学习带来机会，过上悠闲的生活
④学习拓宽视野，让世界更加精彩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.小敏和小刚关于“为何而学”进行了如下探讨。下列选项不能作为补充小刚探讨内容的是( )
A.助力中国梦的实现 B.仅是为了提高学业成绩
C.为了更好地帮助他人、服务社会 D.为了更好地开拓进取、实现梦想
14.阅读材料，完成下列要求。
【筑梦于心 逐梦前行】
某校七年级（1）班围绕“筑梦于心逐梦前行”主题召开了一次班会，请你一起参与讨论。
寻梦
2023年10月18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式在北京举行。建设“一带一路”，是以习近平同志为核心的党中央着眼坚持和发展中国特色社会主义、实现中国梦而提出的重大倡议。
近代以来中华民族辛苦求索、艰难追寻的中国梦是什么？
逐梦
进入初中阶段，放飞梦想正当时。习近平总书记说过，“梦想从学习开始，事业从实践起步。”当今世界，知识信息快速更新，学习稍有懈怠，就会落伍。对初中生来说，学习是成就梦想的莫基石，每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。
结合材料，运用所学知识，谈谈你对“学习是成就梦想的奠基石”这句话的理解。
圆梦
梦想是一盏灯，照亮我们前行的方向；梦想是一对翅膀，给予我们穿越风雨的力量。进入初中阶段，我们站在一个新的起点上，开始深入探寻生命的奥秘，开始编织人生的梦想。
作为当代少年，你会怎样为实现自己的梦想而努力？
15.阅读材料，完成下列要求。
【学会学习】
七年级（1）班组织同学们开展了一次关于“转变学习方式”的情况调查。据调查，15%的学生没有课前预习的习惯，10%的学生有过抄袭作业的现象，35%的学生必须在老师、家长的监督下学习，20%的学生认为只有埋头苦学、早起晚睡才能取得好成绩。中学功课难度加深，老师课堂补充的知识点增多，很多同学不知道应该怎样记笔记、怎样有效复习，学习成绩直线下滑。
以上调查结果共同反映了什么问题？
（2）要解决“学习成绩直线下滑”的问题，请你给同学们提出合理的建议。
答案以及解析
1.答案：C
解析：本题考查梦想的相关知识。“只要你努力，总有一天你能触摸到它”说明努力是梦想与现实之间的桥梁，C正确；“定能取得事业的成功”说法太绝对，A错误；梦想通过努力是可以实现的，B错误；梦想是可以改变的，D错误。故选C。
2.答案：C
解析：本题考查梦想的作用。我们应当告诉漫画中的男孩，梦想即使实现不了，也能让生活更有色彩，C正确；个人的梦想是非常重要的，A错误；“只要……就一定能……”说法太绝对，B错误；不能将梦想视为一种臆想，D错误。故选C。
3.答案：A
解析：本题考查立志。“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也”意思是志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗。这句话告诉我们实现梦想需要立志，志向是人生的航标，A正确。“长大以后再立志”“常立志”“志向不需要远大”观点错误，B、C排除。D不符合题意，排除。故选A。
4.答案：C
解析：本题考查梦想与时代脉搏紧密相连。 童年的经历是杨士莪院士坚定科学救国决心的重要原因，杨院士最终成为中国水声工程学科奠基人之一，体现了个人的梦想应与时代脉搏紧密相连，C说法正确。 并非有了梦想就能取得事业上的成功，A说法绝对；B、D说法明显错误。故选C。
5.答案：A
解析：本题考查少年的梦想与个人志向紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 “为国攀登”思政大课旨在勉励青少年要怀揣强国梦想，努力拼搏，为实现理想而奋斗，A说法正确。 “改变生活”与“为国攀登”思政大课无直接关系，B不符合题意；“少年敢于有梦，就能成功”中的“就能成功”说法绝对，C不选；少年有梦，要从小为国立志，但志向并不一定要是“攀登珠峰”，D说法错误。故选A。
6.答案：B
解析：本题考查善于学习。 材料中三位同学的做法告诉我们学习方法因人而异，要找到适合自己的，B正确。 A、D与题意无关，排除；C中“最好的学习方式”说法绝对，C不选。故选B。
7.答案：A
解析：本题考查善于学习的要求。 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的意思是知道知识的人不如喜爱知识的人，喜爱知识的人比不上以知识为乐趣的人。这启示我们要发现并保持学习兴趣，A正确。故选A。
8.答案：A
解析：本题考查学习需要掌握科学的学习方法。 漫画体现了科学方法的重要性，启示我们要掌握科学的学习方法，学会正确学习，A符合题意。 B、C、D观点正确，但与题意不符。故选A。
9.答案：A
解析：本题考查学习的途径。 我们不仅要重视书本知识的学习，还要坚持在实践中学习，实践出真知，①②正确。 社会实践也是学习的一种方式，③错误。参加社会实践不能代替课本知识的学习，④错误。故选A。
10.答案：B
解析：本题考查对学习的认识。 同学们在课余时间进行体育运动、做家务、配音等，体现了生活中的点点滴滴都是学习，启示我们学习让世界更精彩，助力自我成长也增益他人，合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展，①④说法正确。 参加家务劳动和社会实践活动也是学习，“降低对学习的热情”说法错误，②不选；生活中点点滴滴的学习和课本中的知识都很重要，③说法错误。故选B。
11.答案：A
解析：本题考查对学习的认识。 七年级的学生通过开展实践活动，收获颇丰，启示我们在学习中应该善发现，增强问题意识，重实践，做到知行合一，①③说法正确。 勤刷题在题干中没有体现，②不符合题意；材料强调的是实践过程，与读书无关，④不符合题意。故选A。
12.答案：C
解析：本题考查学习的意义。 桂海潮通过努力学习，成长为中国史上最年轻的航天员的事迹，让我们看到了被学习照亮的人生，这说明学习增强能力，推动梦想的实现，学习拓宽视野，让世界更加精彩，②④正确。 学习不是为了收获名利，①价值观错误；学习不是为了过上悠闲的生活，③错误。故选C。
13.答案：B
解析：本题考查学习的作用。B说法错误，本题是逆向选择题，故选B。
14.答案：（1）实现中华民族伟大复兴。
（2）学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
（3）梦想的实现需要我们努力学习，善于学习。发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
15.答案：（1）部分学生还不善于学习。
（2）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
解析：本题考查学习。
（1）本问考查调查结果反映的问题。从材料中可以看出，部分学生还不善于学习。
（2）本问考查正确的学习方法。从发现并保持对学习的兴趣、养成良好的学习习惯等方面作答即可。

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