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(共26张PPT)
2.1认识自己
七上第一单元 少年有梦
—第二课 正确认识自我—
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目录
析--认识自己之因
01
寻--认识自己之道
02
名人赏析
正确认识自己，有助于增强自信，促进自我发展。
王源是个内向、羞涩的男孩。但他喜欢唱歌，经常自己琢磨。2010年TF选拔练习生，王源以出色的外形和演唱入选，才正确认识自己，发现自己的唱歌天赋。尽管少年成名，但他更努力地去学习成长，尽全力提高自己的弱项（跳舞）。今天的他，退去青涩、从容淡定，成为大众喜爱的优质偶像，更凭借自身努力受邀参加联合国青年论坛。
析--认识自己之因
名人赏析
年纪轻轻就有如此成就的王源，心怀感恩，认为自己能有今天的成就，完全离不开公司的悉心栽培、队友的暖心鼓励、粉丝的鼎力支持。他跟队友成为挚友，对待粉丝和工作人员亲切、随和他没有一点明星架子，受到大众好评。
析--认识自己之因
正确认识自己，促进与他人交往，正确处理个人与社会关系。
10页，做笔记了，亲！
笔记梳理
1.正确认识自己的重要性
有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
寻--认识自己之道
议学思考：既然认识自己如此重要，那我们该怎样认识自己呢？
图片赏析
你看到了什么？
我们看事物要全面，要从不同的角度去认识它，认识自己也如此。
从左图可以得到什么启示？
寻--认识自己之道
画
出
自
己
猜猜他是谁？
1.请每人拿一张白纸，用图画的形式描绘自己。(可以把自己的特点抽象展现出来）
老师随机抽一张折叠的自画像，请同学们猜一猜这是谁的自画像并说明理由。
请你想一想
身体特征和身体状况
如身材、相貌、体能、性别
群体中的关系
如自己在家庭或班级中的角色
个性心理特征
如性格、气质
生 理
心 理
社 会
项目四
我们可以通过对自我的全面分析来认识自己！
寻--认识自己之道
我是一个_______的人。
我是一个_______的人。
我是一个_______的人。
我是一个_______的人。
我是一个_______的人。
寻--认识自己之道
自我评价
他人评价（他=同桌）
他是一个_______的人。
他是一个_______的人。
他是一个_______的人。
他是一个_______的人。
他是一个_______的人。
老师认为你是......
寻--认识自己之道
VS
我们该如何对待他人评价呢？
用心
聆听
平静
拒绝
勇于
面对
寻--认识自己之道
1，重视他人评价，客观冷静分析，既不盲从，
也不忽视。
2.用理性的心态面对他人的评价。
如何正确看待他人的评价？
寻--认识自己之道
学习的你
劳动的你
和朋友在一起的你
还有什么样的你呢？
在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
看到如此“多变”的我们，想一想我们还可以以何种方式认识自己
平静
拒绝
寻--认识自己之道
1.通过对自我的全面分析来认识自己。
2.通过他人评价来认识自己。
3.通过在生活实践中认识自己。
清楚什么是自己能做的，什么是做不来的局限现状潜能以上对自己的认识是认识自己的现状通过努力和改变，我还能做什么，或者做的会更好认识自己发展认识自己是一个过程
教师寄语
从小到大，我们听到最多的，是“你要懂事”、“你要出人头地”、“你要努力读书”、“你看看被人家的孩子”，可几乎没有人告诉我们“你要开心”。
老师希望你开心就好
做最好的自己

我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自己的平庸；各人都有他的个性魅力。最重要的，就是认识自己的个性，而加以发展。
——松下幸之助
课堂小结
认识自己
析--认识自己之因--认识自己的意义（重要性）
寻--认识自己之道
①自我的全面分析
②他人评价
③生活实践
拓展作业
填写自我调查表，并说说以后你将怎样扬长避短，完善自己。
描绘清晰完整的我
1. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座发亮；做不了大
树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这句话告诉我
们(　C　)
A. 认识自己受到限制，具有一定的难度
B. 如果缺乏自信，将看不到自己的潜能
C. 要正确认识自己，更好地发展自己
D. 要树立远大理想，勇于开拓进取
C
课堂训练
2. 漫画中的“我”正努力做到正确认识自己。这样做带来的
好处有(　A　)
①增强自信，促进自我发展
②更好地认识和改造外部世界
A
③确保实现自己的人生目标
④促进与他人的交往
A. ①②④ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③
3. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反
驳。”这启示我们(　D　)
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人的评价
②如果想成为智者，就必须根据他人的评价来改变自己
③智者的“智”在于能够独立思考，正确对待他人的赞美
④愚者的“愚”在于不能正确对待他人的评价
D
A. ①③ B. ①②
C. ②④ D. ③④
4.小雪每次英语测验得分都是95分以上，她觉得自己比较擅长英语，决心更加努力学习英语，将来报考北京外国语大学。这种评价(　C　)
①是正确认识自己的表现
②能够帮助她发现和缩小自己的盲区
③能帮助她全面地、客观地认识自己
④能帮助她接受自己，对自己抱有正确的态度
C
A. ①② B. ③④
C. ①④ D. ②③
5. 【跨学科语文】下列名言警句中属于通过他人的评价来
认识自己的有(　B　)
序号 名言警句
① 吾日三省吾身
② 人告之以有过，则喜
③ 当局者迷，旁观者清
④ 人贵有自知之明
B
A. ①② B. ②③
C. ②④ D. ①④
6. 阅读材料，回答问题。
小彤经常被妈妈吐槽，学画画，只学了一年的素描
就没有坚持了；学钢琴，只过了三级就放弃了；学跆拳
道，只上了3次课就怕辛苦不去了。妈妈对她说：“你这
样半途而废，终将一事无成。”小彤却不以为然地反驳
道：“你懂什么，我这是全面发展。”
(1)请你从认识自己的角度，评析小彤对妈妈的评价的态度。(5分)
答案：小彤对妈妈的评价不以为然，是不恰当的，不利于正确认识自己。①因为他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②我们应该客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
答案：①小彤要学会通过对自我的全面分析来认识自己，从
身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性
格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或
班级中的角色等社会关系中来认识自己。②要通过他人的
评价来认识自己。③要在学习、劳动、人际交往等生活实
践中认识自己，了解自己的优势和不足，不断证明自己、
检视自己。
(2)小彤要想正确认识自己，应该从哪些方面着手努力？(6分)

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