2.1网络改变世界 课件(共28张PPT)-2024-2025学年八年级道德与法治上册

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2.1网络改变世界 课件(共28张PPT)-2024-2025学年八年级道德与法治上册

资源简介

(共28张PPT)
第二课 网络生活新空间
网络改变世界
学习目标
01
02
网络弊端我来辨,处处谨慎守安全
03
网络公约我践行,做个文明上网人
网络便利我知道,人人受益真幸福
网络便利我知道,人人受益真幸福
PART 01
1.你生活中最常用的网络软件有哪些?
2.你都这些软件用来做什么?
3.请你用一个词语来形容网络世界?
01
活动1:生活小调查
02
活动2:安安的行程
①在铁路12306网上了解车次信息,订好来回的车票
②查看了当地的天气预报,并在淘宝上下单了随行衣物
③查阅旅游攻略,确定了路线、住宿地点以及出行方式
④在美食点评网上查看大家的分享,找好了打卡的当地美食
⑤在聊天软件上,即时与同伴沟通旅途安排,确定旅行计划
(1)小明利用网络实现了哪些目的?
(2)结合自身实际,交流网络对我们日常生活带来了哪些便利
(1)丰富日常生活p10
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
知识总结1:网络的积极影响(利)
02
活动3:旅行景点规划师
如今越来越多的旅行者走出家门,亲身感受中国的“City”。在网络中得知中国成都的美食美景后,身在北京的安安也想到成都来游玩3日,感受成都的“City”。现在请你帮他推荐下面最具成都特色的必玩景点。
合作探究:(4Mins)
1.请你结合推荐景点,说说推荐的理由。
2.在游玩途中,安安可能会有哪些消费行为?这些消费对成都经济发展、文化传播有何积极影响?
3.如果安安消费过程中,遭遇缺斤短两,可以有哪些方式解决?
成都的交通方式:你会选择如何出行?
乘坐地铁
打车
互联网+交通=高德打车、哈啰单车
你还知道哪些“互联网+传统行业”?
互联网+吃饭=
互联网+集市=
互联网+银行=
美团、饿了么
淘宝、京东
支付宝、微信
互联网+旅游=?
①网络为经济发展注入新的活力。
互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。
各级政府网站都有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接……帮助我们更便捷地传达民意,解决生活中的问题。
②网络促进民主政治的进步。
老百姓上了网,民意也就上了网。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
文化传播
互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。
科技创新
互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
知识总结1:网络的积极影响(利)
(2)网络推动社会进步p12-13
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
网络弊端我来辨,处处谨慎守安全
PART 02
一起游玩的几天,开心!
成都市新华小区
合照
未打码的机票
住址定位
旅行完成时
合作探究:(3mins)
1.安安旅行返京时发了这样一条朋友圈,请你帮他分析下有什么潜在的风险?
2.结合个人生活经验,说说你认为网络中可能还存在哪些陷阱?它们可能会对我们的生活带来怎样的影响?
活动1:火眼金睛识网络陷阱
《青少年网络安全与新媒介素养》调查显示:57.8%的中学生选择微信作为交友媒介,41%的受访者会把陌生人加入朋友圈,59.4%的同学会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片,个人头像的真实程度接近50%,46%的人会显示个人位置,40%的中学生没有设置好友加验证权限。
不重视个人隐私
在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。
有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;
有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严;
有的人实施网络诈骗,侵害他人利益;
有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息。
1.自称公检法要求汇款的。
2.让你汇款到“安全账户”的。
3.通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。
4.通知“家属”出事要先汇款的。
5.在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。
6.让你开通网上银行接受检查的。
7.陌生网站要求登记银行卡信息的。
防骗小妙招
大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间;
碎片化信息影响人们思考的深度;
一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
知识总结2:网络的消极影响(弊端)
(1)网络信息良莠不齐p15
(2)沉迷网络,影响学习、工作和生活p15
(3)个人隐私容易被侵犯p16
PART 03
网络公约我践行,做个文明上网人
写一写:
为了呼吁身边家人朋友能够文明、合理上网,请你你写一份文明上网倡议书,向身边宣传:
课堂小结
积极影响
丰富人们的日常生活
消极影响
1.出现了虚假的、不良的信息
2.沉迷于网络,影响学习、工作和生活
3.个人隐私容易被侵犯
推动社会进步
信息传递和交流方便快捷
促进人际交往
生活更加便捷
为经济发展注入新的活力
促进民主政治的进步
促进文化传播和科技创新


双刃剑
网络改变世界
课后作业
问题
对策
参考你的见闻和感受,说明你觉得现在未成年人互联网使用最严峻的问题什么?(1个)
为了应对这一困境,你认为青少年应该怎么做?(2个以上做法)
随堂检测
1.下列属于网民通过网络参与民主政治的是( )
①我在外打工,但在镇上网站参与了镇长的选举  ②我通过网络举报渎职的警察 
③我在中国政府网开设的“我向总理说句话”栏目上留言 ④我在网络上查找学习资料
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
A
2.以往人们靠跋山涉水、远渡重洋去见想见之人,而现在互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,相隔万里的人们不再“老死不相往来”。这说明(  )
A.网络打破了传统人际交往的时空限制
B.网络极大拓展了文化交流的内容
C.网络促进了传统行业的转型升级
D.网络加速了各种创新资源的汇聚
A
3.5G-A万兆网速、无源物联、自动驾驶,杭州亚运会上的硬核科技着实让我们惊叹;我们通过支付宝搜索“智能亚运一站通”,就可以参与亚运线上火炬传递,可以进行购票和转售,可以第一时间关注赛事,可以体验AR服务,等等。材料最能说明(  )
A.网络促进民主政治的进步
B.网络让生活变得更加便利和丰富多彩
C.网络是把双刃剑
D.网络代替了现实生活
B
4.ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时,也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应( )
①亲近社会,远离人工智能 ②遵守法律,维护网络安全③一分为二,提高媒介素养 ④顺其自然,推动网络进步
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C

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