资源简介

(共23张PPT)
（1）网络丰富日常生活
（2）网络推动社会进步
①网络为经济发展注入新的活力。P12
②网络促进民主政治的进步。P13
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。P13
1、网络有什么积极作用？P10-13
温故知新
丰富日常生活
推动社会进步
积极影响
消极影响
网络上虚假、不良信息
沉迷网络影响学习
个人隐私泄露
思考：我们应该如何合理利用网络呢？
网络是把双刃剑
学习目标
认识网络的两面性，学会理性参与网络生活。
学会“信息节食”、学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
不断提高网络媒介素养，学会用其所长，避其所短，传播网络正能量。
测一测：你的手机依赖症
1、活动规则：准备纸笔，记下你的选项。
第一题：当手机电量不足时，你是否会感到焦虑？
A、焦虑 B、有时会 C、不焦虑
第二题：当你写作业时，总想看一看是否有同学给你发微信或者QQ？
A、是 B、有时会 C、不是
第三题：睡觉前一定要玩一会手机才能睡觉？
A、是 B、有时会 C、不是
第四题：当你打游戏或刷视频时，忽然被父母打扰或没收手机会很烦躁吗？
A、是 B、有时会 C、不是
第五题：以下更符合手机使用场景的是？
A、打游戏、刷视频 B、学习与娱乐 C、主要学习，很少娱乐
第六题：早餐起床的第一件事，打开手机看一下消息或朋友圈？
A、是 B、有时会 C、不是
第七题：你会在网上发布不实消息或者不经查实就“喷”吗？
A、是 B、有时会 C、不是
第八题：你刷视频得类型是？
A、游戏或者帅哥美女 B、不定 C、正能量视频
2、选A选项扣1分，选B不得分，选C得1分。
第二课 网络生活新空间
合理利用网络
1、怎样理性参与网络生活？
2、怎样传播网络正能量？
主要问题
目录
PART 1
理性参与网络生活
课堂小调查
你一般使用手机或者电脑做什么？
你对于网上发布的信息真假性有什么看法？
我们怎么应对网上纷繁杂乱的信息，做到理性参与网络生活？
小组讨论：
① 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
1、如何理性参与网络生活
指人们能正确地、建设地使用媒介资源的能力。
② 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉迷网络，要学会“信息节食”。
戒掉网瘾方法
提高自己的自控力。
安排好自己的时间。
暂时关闭断掉网络。
让父母进行监督。
1、如何理性参与网络生活
③ 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
1、如何理性参与网络生活
学会辨别谣言：教你几招
注意信息出处
01
关注官方信息
02
对信息进行多方验证
03
辨识信息内容
04
向他人求助
05
方法与技能P18
④ 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责任的网络参与者。
1、如何理性参与网络生活
如何理性参与网络生活？
① 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
② 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉迷网络，要学会“信息节食”。
③ 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④ 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责任的网络参与者。
课堂笔记
PART2
传播网络正能量
探究与分享
你是否在网络上发声过？分享你的经历。
小组探究
如何利用网络传播正能量？
我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、弘扬主旋律。
如何传播网络正能量？
① 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
② 我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。
课堂笔记
本课小结：
合理利用网络
理性参与网络生活
传播网络正能量
①我们要提高媒介素养
② 要学会“信息节食”
③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息
④恪守道德、遵守法律
A.利用网络平台为社会发展建言献策
B.践行社会主义核心价值观
1.根据“两高”的司法解释，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，应当认定为刑法规定的“情节严重”。这提醒我们：
①远离网络是保护自己的最佳选择
②网络生活同样受法律约束
③遵守道德是网络交往的最高准则
④遵守法律是网络交往的行为底线
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
D
课堂练习
2.网络直播受到大众追捧，主播以视频、音频、图文等形式向公众传播丰富多彩的即时信息。对网络直播，下列看法你认为正确的是
①每个人都应该对自己的网络言论负责　
②应取缔网络直播，以便加强隐私管理　
③要合理利用直播平台，理性参与网络生活　
④可以适当传播夸张和虚假信息
A．①②　 B．②③　
C．①③　 D．③④
C
谢谢
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