资源简介

(共60张PPT)
哲学
马克思
主义哲学
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
辩证唯物论
唯物辩证法
辩证唯物主义
认识论
社会历史观
人生价值观
一般到个别
整体与部分
第二课 探究世界的本质
第四课 探索认识的奥秘
第五课 寻觅社会的真谛
第六课 实现人生的价值
第一课
第三课 把握世界的规律
必修四 哲学与文化 之哲学部分框架体系
第一单元
探索世界
与把握规律
第二单元
认识社会
与价值选择
马克思主义哲学
辩证唯物主义
历史唯物主义
辩证
唯物论
唯物
辩证法
认识论
回答如何认识世界（探索认识的奥秘）（第四课）主要讲实践、认识、真理的主要内容
回答世界怎么样（把握世界的规律）（第三课）主要讲联系、发展、矛盾的主要内容
回答世界是什么（探究世界的本质）、（第二课）主要讲物质、意识、运动、规律的主要内容
社会历史观
回答人类社会起源、本质与发展
（第五课）
价值观
回答个人价值与社会价值的关系
（第六课）
新课导入
整体与部分的辩证关系
系统优化
的方法
客观性
多样性
普遍性
联系是普遍的，我们用联系的观点看问题，反对孤立的观点
联系是客观的，我们要从事物固有的联系把握事物，切忌主观随意性
联系具有多样性，我们要一切以时间、地点和条件为转移
唯物辩证法的联系观
相互区别，相互联系，密不可分
整体统帅着部分，部分影响整体...
树立全局观念，用综合思维认识事物
立足整体，优化组合，实现整体功能大于部分功能之和的理想效果
重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
世界是普遍联系的
用联系的观点看问题
知识回顾
本课开始，我们进入唯物辩证法的学习
唯物辩证法
矛盾
唯物辩证法的总特征
唯物辩证法
联系
发展
矛盾
总特征
（基本观点）
(第一框)
(第二框)
(第三框)
坚持唯物辩证法，要学会用联系、发展、全面的观点看问题。
对 立
形而上学：孤立、静止、片面的观点看问题
反对
实质和核心
（根本观点）
第一单元 探索世界与把握规律
第三课 把握世界的规律
1
唯物辩证法的发展观
2
3.2 世界是永恒发展的
用发展的观点看问题
一、唯物辩证法的发展观
1、发展具有普遍性
2、发展的实质
3、世界是永恒发展的原理
二、用发展的观点看问题
1、量变和质变的辩证关系 （发展的状态）
2、发展的前进行与曲折性（发展的趋势）
知识目标：
唯物辩证法的发展观
1
1.物质世界处于永恒运动、变化、发展中
前进的、上升的过程
低级、简单
高级、复杂
无生命物质
有生命物质
人
一.唯物辩证法的发展观——发展的普遍性
自然界
人类社会处于永恒运动、变化、发展中
一.唯物辩证法的发展观——发展的普遍性
1.物质世界处于永恒运动、变化、发展中
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
共产主
义社会
低级
高级
人类社会
初中生
幼儿园学生
小学生
高中生
浅
深
不知
知之不多
知之较多
知
大学生
认识没有终点，科学没有顶峰
1.物质世界处于永恒运动、变化、发展中
硕士
博士
一.唯物辩证法的发展观——发展的普遍性
人的认识
自然界是发展的
人类社会是发展的
人的认识是发展的
原理：物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中，发展具有普遍性。
方法论：用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。
小结：物质世界处于永恒运动、变化、发展中--发展的普遍性原理及方法论
一.唯物辩证法的发展观
整个
世界
袁世凯称帝
倒退下降的变化
前进上升的变化
2.发展的实质
【变化】侧重于运动中发生的状态、性质的改变。既有上升的、向前的、进步的,也有下降的、向后的、退步的。
【发展】是上升的、前进的变化
唯物辩证法（从事物的前进性和方向性出发理解发展）认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
长江后浪推前浪，一代新人换旧人。
江山代有人才出，各领风骚数百年。
人事有代谢，往来成古今。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
青出于蓝而胜于蓝。
野火烧不尽，春风吹又生。
士别三日，即当刮目相待。
芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。
包含“发展”哲理的诗词名言：
2.发展的实质
3.新旧事物的含义
新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。
旧事物：违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物。
判断新旧事物的根本标准
是否符合客观规律
是否具有强大生命力
是否具有远大前途
历史发展的必然趋势
社会进步的基本要求
得到人民群众的支持和拥护
判断新旧事物的错误标准
事物出现的时间的先后（时间标准）
事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善（现状标准）
事物名称、旗号等表面形式（名称）
判断：以下事物是否属于新事物
新冠病毒，给全世界带来深重灾难
辛亥革命；袁世凯恢复封建帝制
1921年，中共一大在嘉兴南湖召开，
到会代表13人代表全国党员57人；
电脑算命、网络传销
新出现的事物不等于是新事物
不能以出现时间的先后判断新旧事物
不能以一时力量的强弱判断新旧事物
不能以事物的名称、旗号等形式上判断新旧事物
搞复辟是一种倒退。
4.为什么新事物必然代替旧事物
（1）新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大的发展前途的事物，在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并増添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性。
（2）旧事物违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡。
（3）在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。
运动 变化 发展
区 别 含义不同
特点不同
共同点
三者 联系
一切事物和现象的变化和过程
新事物的产生，旧事物的灭亡
一般的变化
侧重于状态乃至性质的改变
指明是事物中前进的、上升的运动、变化
都表明事物不是绝对静止的、不是凝固不变的
发展是运动、是变化，但运动、变化不一定是发展，只有前进上升性质的运动和变化才是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。
事物数量的增减和状态或性质的改变
没有规定事物运动和变化的性质和趋势
运动VS变化VS发展
拓展延伸
运动
变化
发展
归纳总结
发展的实质原理及方法论
原理内容
物质世界处于永恒运动、变化、发展中；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
方法论
要用发展的观点看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。
预习自测
1．判断下列观点的正误，并说明理由。
(1)一切事物都是不断运动变化的，变化就是发展。
提示：这种说法是错误的。一切事物都是不断运动变化的，变化不等于发展，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，因此，并非所有的运动变化都是发展。
(2)没有质变就没有发展，所有的质变都是发展。
提示：这种说法是错误的。质变不一定都是发展，发展是前进和上升的质变。
(3)量变必然引起质变。
提示：这种说法是错误的。量变必须达到一定程度才会引起质变。
【典例解析】1．5G通讯技术是对4G技术的继承与创新，该技术不仅极大提升了网速，而且扩大了智能终端的范围，促进了智慧城市的建设。这体现的哲学道理是（ ）
①事物是变化发展的
②新出现的事物就是新事物
③运动变化都是发展
④坚持用发展的观点看问题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
【详解】①④：5G技术在4G技术的基础上创新，促进了智慧城市的建设。这表明事物是变化发展的，要坚持用发展的观点看问题，①④符合题意。
②：新事物和旧事物并不是以事物出现的时间先后来界定，而是以其是否符合事物发展的客观规律、是否具有强大的生命力和远大前途来进行区分的。新出现的事物不一定就是新事物，②说法错误。
③：发展是指事物的前进和上升，是旧事物的灭亡和新事物的产生。发展是一种运动变化，但不是所有的运动变化都是发展，③说法错误。
【典例解析】2．在经历了电风扇、空气净化器、中央空调等换气产品之后，中央新风系统开始备受消费者青睐，并得到了广泛使用和认可。随着科技的进步，换气能力更强的产品还将不断出现。这说明（ ）
A．新出现的事物就是新事物
B．任何运动变化都是发展
C．事物发展的道路是曲折的
D．事物是变化发展的
D
【详解】D：“随着科技的进步，换气能力更强的产品还将不断出现”，这说明事物是不断变化发展的，B正确。
A：新事物是指符合事物发展的客观规律、具有强大的生命力和远大前途的事物，新出现的事物未必是新事物，A错误。
B：发展是前进的、上升的运动和变化，并非任何运动变化都是发展，B错误。
C：材料没有体现事物发展的道路是曲折的，C排除。
3．VR技术改变了传统媒体平面世界的感官体验，创建与真实环境相似的场景，使得参与者有身临其境的感觉。有人预言，“教育＋VR”在未来将大有可为。从哲学的角度看，这个预言的依据可能是(　 　)
①“教育＋VR”符合教育发展的客观规律　
②“教育＋VR”实现了教育与技术的结合　
③“教育＋VR”属于新事物，具有强大的生命力和远大的发展前途　
④“教育＋VR”是力量强大的新教育形式
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
C　
[解析]　“教育＋VR”是新事物，符合教育发展的客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途，①③符合题意；
②不是从哲学角度，排除；“教育＋VR”作为新事物一开始力量弱小，④错误。
用发展的观点看问题
2
2024年6月4日7时38分，嫦娥六号上升器携带月球样品自月球背面起飞，成功进入预定环月轨道。这是世界首次月球背面采样和起飞。
从2004年至今，中国探月工程已立项20周年。嫦娥六号任务作为中国探月工程的第7次任务，创造了中国在太空探索领域的新纪录。
“嫦娥六号”之后，2026年，我国将发射“嫦娥七号”；2028年，我国将发射“嫦娥八号”。计划在2028年前，构建国际月球科研站基本型，开展月球环境探测和资源利用试验验证；2030年前，我国计划实现载人登月。后续，在2040年前，将建成一个完善型的国际月球科研站，开展日地月空间环境探测及科学试验；再之后，将建设“应用型月球科研站”，形成一个多功能月球基地。
这体现什么哲学道理？
二.用发展的观点看问题
1.事物发展的形式或状态------量变和质变
项目 含义 特点 呈现的状态 结果
量变 事物数量的增减或场所的变更 渐进的、不显著的变化 统一、相持、 平衡和静止 事物还是自身，性质没有改变，没有变成另一事物 （ A还是A）
质变 是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变 根本的、 显著的变化 统一物的分解、平衡和静止的破坏 事物性质改变，一事物变为他事物（A变成B）
注意：①量变与质变的根本区别在于事物的根本性质是否改变。
②发展一定是质变，质变不一定是发展，只有上升的前进的质变是发展。
（一）事物的发展是量变与质变的统一
2.量变与质变的辩证关系----①量变是质变的必要准备
天宫一号
天宫二号
天宫三号
从天舟一号到天舟六号，从天宫一号到天宫三号体现的哲学智慧？
事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备
《尚书》说“为山九仞，功亏一篑”，要堆一座九仞高的山，就算只剩最后一筐土石没倒上去，山的高度也达不到，仍然意味着失败。
孟子说：“有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。”
黑格尔的《哲学史讲演录》中谈到两个有趣的论证，一个是“谷堆论证”，另一个是“秃头论证”。他说：“一粒谷子能否造成一堆？或者是：少一根头发能否造成一个秃头？不能。再来一粒或一根怎样？还是不行。这个问题一直重复下去，总是问加一粒谷子或减一根头发如何。等到最后，人们说可以造成一堆或一个秃头了，这时那最后加的一粒谷子或最后减的一根头发便造成一堆或一个秃头了。”
2.量变与质变的辩证关系----②量变达到一定程度必然会引起质变
事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然会引起质变
当需要保持事物性质状态时，量变应保持一定适度范围
千里之堤，溃于蚁穴
2.量变与质变的辩证关系----②量变达到一定程度必然会引起质变
娟娟细流汇成长江
（1）数量的增减引起质变
2.量变与质变的辩证关系----③质变是量变的必然结果
量变和质变辩证关系原理
事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到某种程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
原理内容
（1）我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；
（2）在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。（即重视量的积累；不失时机，促成质的飞跃；坚持适度原则）
方法论
归纳总结
1.事物发展的前途是光明的
新事物是如何战胜旧事物，实现事物光明的发展前途的？
辩证否定
含义：任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程。
实质：是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己。
特点：发展的环节、联系的环节
注意：辩证的否定既不是全盘肯定，也不是全盘否定，它是既肯定又否定，既克服又保留。
（二）事物的发展是前进性与曲折性的统一发展的途径
小结：辩证否定观原理
1、原理内容：
（1）含义：辩证的否定是任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程。
（2）实质：“扬弃”。通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己。
（3）特点：联系和发展的环节。
①辩证的否定是事物发展的环节。（是实现新事物产生、促使旧事物灭亡的根本途径。）
②辩证的否定是事物联系的环节。（新事物产生于旧事物之中，它总是汲取、保留、改造旧事物中的积极因素，作为自己存在和发展的基础。）
2、方法论：①要求我们树立创新意识。②要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。
(2)事物发展的道路是曲折的：
新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
②事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。
③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
2、发展的前进性和曲折性（发展的趋势）
新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。
探究：为什么事物发展的道路是曲折的：
2020年3月16日晚21时34分，长征七号改运载火箭在海南文昌卫星发射基地发射。开始火箭发射正常，但是在飞行过程当中突发故障，导致其搭载的导弹预警卫星未能按计划进入轨道。官方立即宣布了消息，表示这次发射行动宣告失败。
道路是曲折的
我们的航天人面对失利没有气馁，在时隔一年之后，我们的“长七甲”再度踏上征程，航向自己的目标。
2021年3月12日，中国文昌航天发射场，我国新一代中型高轨液体运载火箭长征七号A运载火箭发射成功，将试验九号卫星顺利进入预定轨道。
前途是光明的
事物发展是前进性与曲折性的统一原理
唯物辩证法认为，事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势。
我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地面对挫折与考验。
原理内容
方法论
归纳总结
区分事物发展的总趋势、道路、途径、状态
类别 内 容
事物发 展的总趋势 事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，不是指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。
事物发 展的道 路 事物发展的道路是迂回曲折的，事物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏
事物发 展的途 径 一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进。
事物发 展形式或状态 事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
拓展延伸
知识拓展：
在量变和质变的关系上，形而上学有两种表现：
①只承认质变，否认量变，否认量变是质变的必然准备。如：生物学中的“激变论”。
②否认质变，否认质变是量变的必然结果，认为事物的发展只有量的渐进，没有质的飞跃。如：自然科学和哲学中的“庸俗进化论”。
1、量变必然引起质变。（ ）
分析：并非量变就一定会引起质变，量变只有达到一定的程度才会引起质变。
2、质变就是发展。（ ）
分析：发展总是通过质变实现的，但是不能说质变就是发展，只有向上的、前进的、上升的质变才是发展，倒退的质变不是发展。
3、只有数量的增减才是量变。（ ）
×
分析： 事物在数量、大小、速度、程度以及构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化都能够引起质变，都是量变的表现。
×
×
判断：
易错点解析：
发展的状态--量变和质变
【典例解析】3．反思许多贪腐案件，一些党员干部的蜕化变质往往都是从吃点喝点、拿点收点开始的，次数由少到多，数额由小到大，时间由短到长，对象由亲到疏，然而“滑流不止，溪壑成灾”，他们正是在这样的小节中丧失了理想信念。因此，我们必须（ ）
①防微杜渐，防止量的积累引起不良质变的发生
②坚持适度原则，保持事物的发展一直处在量变中
③正确认识量变与质变的关系，严守“底线”
④善于抓住机遇，赢得主动和优势，加快发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
【详解】①③：他们正是在这样的小节中丧失了理想信念，腐败变质，这说明要防微杜渐，防止量的积累引起不良质变的发生，也说明要正确认识量变与质变的关系，严守“底线”，①③正确切题。
②：材料反映的是不良质变，因而其主旨并不是“坚持适度原则，保持事物的发展一直处在量变中”，②排除。
④：腐败变质属于质变，但并不是发展，材料的主旨并不是“善于抓住机遇，赢得主动和优势，加快发展”，④排除。
【典例解析】4．风起于青萍之末,浪成于微澜之间。“微”至则“根”深,要在潜移默化中铭记初心,在循序渐进中坚定理想信念,让党的创新理论走进千家万户。这是基于（ ）
①任何事物的发展都是从量变开始的
②事物的质变为新的量变开辟道路
③量变是事物发展的动力
④量变达到一定程度必然引起质变
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
C
【详解】①④：“微”至则“根”深，要在潜移默化中铭记初心，在循序渐进中坚定理想信念，这说明任何事物的发展都是从量变开始的，量变达到一定程度必然引起质变，①④正确。
②：材料强调的是量变的重要性，不是强调事物的质变为新的量变开辟道路，②不符合题意。
③：矛盾是事物发展的源泉和动力，③说法错误。
3. “防之于未萌，治之于未乱”“愚者暗于成事，智者见于未萌”。意在提醒人们认识和处理事物时注意防微杜渐、洞察先机。这些饱含中国智慧的名言体现的辩证法原理有(　 　)①认识事物的量变比认识事物的质变更重要　
②只有认识事物的量变，才能把握事物的质变　③事物的量变是渐进的，但会引起事物的质变　
④事物的变化发展表现为事物在新质基础上的量变过程 A．①②　　B．①④ C．②③ D．③④
C
【详解】
量变与质变都很重要，不能说量变比质变重要，①说法错误；人们认识和处理事物时注意防微杜渐、洞察先机，体现的辩证法原理是只有认识事物的量变，才能把握事物的质变，事物的量变是渐进的，但会引起事物的质变，②③符合题意；没有质变就没有发展，事物的发展表现为事物质变，④说法错误。 故本题选C．
1.发展的特点：普遍性
2.发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
3.发展的状态：量变与质变的统一
4.发展的环节（根本途径）：辩证的否定
5.发展的过程/途径：前进性和曲折性的统一
6.发展的趋势/方向：前进的、上升的（前途是光明的)
7.发展的道路：曲折的、迂回的（道路是曲折的)
8.发展的源泉和动力：矛盾
9.发展的原因：内因和外因
发展观知识点总结
世界是永恒发展的
辩证法的发展观
用发展的观点看问题
世界是永恒发展的
发展的实质
事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
发展的趋势
前途是光明的
道路是曲折的
要求
既要对未来充满信心，
又要准备走曲折的路
方法论要求
发展的状态
量 变
质 变
必要准备
必然结果
要求
积极做好量的积累；
抓住时机，促成质变
课堂小结
1、(2022·全国乙,21)某市滨江5.5公里的江岸线是中国近代工业文明的重要发源地,曾经工厂林立,机器轰鸣。随着城市功能的调整,传统工业被逐步淘汰,昔日的工业辉煌变成了斑斑遗迹。如今,经过对工业遗存的创新改造,原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带。从“工业锈带”到“生活秀带”蕴含的辩证法道理是（ ）
①在事物发展中,肯定比否定更重要　
②否定不是徒然的,而是联系和发展的环节　
③事物经过“扬弃”,才能推陈出新、吐故纳新　
④ 发展本质上是后来事物对以前事物的辩证否定
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
高考真题演3
C
解析：C。本题考查辩证否定观、发展的实质的相关知识。辩证的否定是既肯定又否定,不能说哪个更重要,①错误;
随着城市功能的调整,传统工业被逐步淘汰,经过对工业遗存的创新改造,原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带,这表明否定不是徒然的,是联系和发展的环节,只有通过辩证否定,即经过“扬弃”,才能推陈出新、吐故纳新,②③符合题意;
发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,后来事物不一定是新事物,以前事物也不一定是旧事物,④说法错误。
2、(2021·全国乙,22)恩格斯说,没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。习近平在谈到新冠肺炎疫情和国际环境不稳定性不确定性明显上升对我国经济发展的影响时强调,要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势,努力在危机中育新机、于变局中开新局。以上论述蕴含的辩证法道理是 ( 　)
①新事物代替旧事物需要具备一定的条件　
②新事物总是在不断克服困难与挫折中发展进步的　
③困难越多、挫折越大,越有利于新事物的成长　
④新事物与旧事物的界限是由矛盾的同一性确定的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
解析：A。 本题考查新事物发展的途径与趋势的相关知识,考查辨识与判断、分析与综合的能力。“困难越多、挫折越大,越有利于新事物的成长”说法太片面,③排除。
④观点错误,新事物与旧事物的界限是由是否符合事物发展的客观规律和必然趋势确定的,排除。①②符合题意。故选A项。
3、(2022·湖南,14)人类历史告诉我们,越是困难时刻,越要坚定信心。任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战,我们决不能丧失信心、犹疑退缩,而是要坚定信心、激流勇进。这表明（ ）
①发展的前途是光明的,要敢于超越事物发展的规律　
②面对挫折与考验,我们要懂得冷静思考、量力而行　
③设想世界历史会一帆风顺,是不辩证的、不科学的　
④我们要树牢底线思维,勇敢面对前进道路上的挑战
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
解析：C。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,我们要尊重客观规律,按客观规律办事,不能超越规律,①错误;
“任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战,我们决不能丧失信心、犹疑退缩,而是要坚定信心、激流勇进”,这表明面对挫折与考验,我们要懂得冷静思考、量力而行,树牢底线思维,勇敢面对前进道路上的挑战,②④正确;
材料强调的是事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,我们要坚定信念,勇敢地面对挫折和挑战,而未涉及“设想世界历史会一帆风顺,是不辩证的、不科学的”,③不符合题意。
4．浙江拥有241项国家级非遗项目和10项人类非遗项目，数量位居全国前列。2022年6月10日，浙江省文化和旅游厅发布了首批16条主题非遗旅游线路，集结了浙江各市县最具代表性的非遗项目，将非遗传承与未来乡村建设有机融合。浙江省发布主题非遗旅游线路（ ）
①坚持了用联系的观点看问题
②坚持了用发展的眼光看问题
③实现了旅游资源的最佳组合
④实现了曲折后的前进和飞跃
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
【解析】①②：发布主题非遗旅游线路，将非遗传承与未来乡村建设有机融合，建立非物质文化遗产与乡村发展的联系，推动乡村发展，体现了用联系的观点和发展的眼光看问题，①②正确。
③：将非遗传承与未来乡村建设有机融合是体现系统优化的一种尝试，没有结果等信息支撑这种优化就是“最佳组合”，“最佳组合”过于绝对化，③排除。
④：材料未体现发展道路上的曲折性，也没有信息说明实现了飞跃，④排除。
5．华为公司作为在5G通信设备核心技术方面拥有多项专利的中国明星企业，频频被美国制裁。华为的发展虽充满挑战，但是它不仅没有倒在美国全面封锁的牢笼中，反而爆发了更强大的战斗力，实现逆势上涨，目前，华为已经与全球50家商用伙伴签订了5G合同，而华为的5G专利也高居榜首。华为的发展表明（ ）①事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一 ②事物发展的道路是曲折的，不是一帆风顺的③新出现的事物，一定是拥有光明的发展前途 ④要对未来充满信心，还要勇敢面对挫折考验 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
D
【详解】①：事物发展的总趋势是前进的、上升的，①错误。
②④：华为的发展虽充满挑战，但是它不仅没有倒在美国全面封锁的牢笼中，反而爆发了更强大的战斗力，实现逆势上涨，再次震撼世界，由此可见，华为的发展表明事物的发展是前进性与曲折性的统一，既要对未来充满信心，又要勇敢面对挫折和考验，②④符合题意。
③：新出现的事物不等于新事物，只有新事物才拥有光明的前途，③错误。 故选D。

展开更多......

收起↑