资源简介

(共22张PPT)
第一单元知识体系
课时框架
发展什么
怎样发展
发展目标
统编版高中思想政治必修四哲学与文化
第三单元 文化传承与文化创新
第九课 发展中国特色社会主义文化
中心议题：
从“国潮”看
文化强国与文化自信
9.3文化强国与文化自信
学习目标
课标要求 核心素养要求 学习任务要求
3.3辨识各种文化现象，领悟优秀文 化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主 义文化自信。 政治认同:认同中华文化，弘扬和践行社会主义核心价值，坚定文化自信，认同国家提出创新文化、建设文化强国的战略意义 科学精神:能用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点分析各种文化观点，辨识各种文化现象，从中领悟优秀文化作品的影响力和感召力，建设文化强国的过程中坚定文化自信 法治意识:明确增强自身法治意识，有助于在生活中依法行使权利、履行义务，严守道德底线，维护公平正义，更好的建设文化强国。 公共参与:青年学生不断提高个人修养，积极参与各种健康有益的文化活动，讲好中国故事，坚定文化自信，为建设文化强国作贡献。 1.理解加强文化建设、建设文化强国的要求。
2.理解坚定文化自信的原因、表现及要求。
议题探究
9.3.1建设文化强国
作为观念上层建筑，意识形态是维系特定社会的基本思想理论和主流价值观念，相对于社会信息的纷繁复杂，意识形态是一种发挥主导作用的深层社会意识，能为不同社会思想意识树立基本判断依据，具有维护政治稳定、强化社会治理和促进文化发展的重要作用。在文化强国建设中，社会主义意识形态具有关键引领作用。
——以社会主义意识形态引领文化强国建设.光明日报.2021
社会文明程度是一个最具说服力和范本意义的指标。一种价值观文明只有当它转化为和表现为社会文明程度和社会文明实践方式、生活方式的时候，它才能成为一种范本，成为一种可复制、可模仿的文明形态。
——文化强国的标志是为世界提供一种文明.人民论坛网.2022
结合议学情境，分析应该如何建设文化强国？
要塑造主流舆论新格局, 弘扬主旋律, 传播正能量, 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
要培育和践行社会主义核心价值观
提高全社会文明程度
议题探究
9.3.1建设文化强国
文化强国应该是什么样子、怎样建成呢 文化强国的一个重要标志，是创新文化在全社会蔚然成风一切文化创造源泉充分涌流。文化强国是文化产业大发展大繁荣的春天，人民基本文化权益得到更好保障，国民素质全面提高。 中华文化国际影响力不断增强，是文化强国的重要标志。
——文化强国是什么样子的.中国文明网.2013
有学者认为，文化强国具有三个基本特征: 具有高度文化素养的国民、发达的文化产业以及强大的文化软实力; 以此衡之，我们国家现在还只是文化大国，还不是文化强国。
——“文化强国”基本特征引热议.北京日报.2020
结合议学情境，分析应该如何建设文化强国？
推动文化事业和文化产业发展
要提高人们的道德修养和科学文化修养
要增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设
议题分析
要求: 必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度, 坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性, 大力发展先进文化, 支持健康有益文化, 努力改造或剔除落后文化, 坚决抵制、依法取缔腐朽文化。
9.3.1建设文化强国
落后文化 腐朽文化
区 别 含义
政策
共同点
带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化
封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教
通过科学文化教育，予以改造和剔除
坚决抵制，依法取缔
二者都是文化糟粕，都与先进文化相对立，都污染文化环境，危害社会，都应加以抵制。
1. 建设文化强国, 要塑造主流舆论新格局, 弘扬主旋律,
传播正能量, 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
2.建设文化强国, 要培育和践行社会主义核心价值观
要求: 要用社会主义核心价值观凝魂聚力, 发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神
文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用, 为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
9.3.1建设文化强国
议题分析
3.建设文化强国, 要提高人们的道德修养和科学文化修养, 提高全社会文明程度
(1)原因:人民有信仰, 国家有力量, 民族有希望。
(2)要求:
①要广泛开展理想信念教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观;②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育, 大力弘扬中华传统美德, 激励人们向上向善、孝老爱亲, 忠于祖国、忠于人民;
③要弘扬科学精神, 普及科学知识, 弘扬时代新风。
4.建设文化强国, 要推动文化事业和文化产业发展
要求:①协调两个效益。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
②发展文化事业和文化产业。繁荣发展社会主义文艺, 大力发展文化事业, 加快发展现代文化产业, 提高公共文化服务水平, 提升文化产品的质量。
9.3.1建设文化强国
文化事业 文化产业
含义 以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品, 它不以营利为目的 以营利为目的的文化活动及其产品
特征 创造性和公益性,不以营利为目的 消遣性、娱乐性、益智性和营利性
生产目的 满足人民群众的文化需求,保障人民的基本文化权益 满足人民群众一般性的文化消费需求
资金来源 政府扶持、社会赞助 企业
机构性质 事业单位 企业单位
议题分析
议题小结
5.建设文化强国, 要增强中华文明传播力影响力, 加强国际传播能力建设
要求: 要讲好中国故事, 传播好中国声音, 展现可信、可爱、可敬的中国形象, 让国外民众深化对中国的认识, 加深对中华文化的认识和理解, 展示中华文化独特魅力。
9.3.1建设文化强国
2023年11月17日，国家移民管理局发布“中国72/144小时过境免签政策适用国家扩展至54国”要闻：自2023年11月17日起，我国对挪威公民实施72/144小时过境免签政策。至此，中国72/144小时过境免签政策适用国家范围增至54国。
部分外国网友开通了国内社交平台与国人互动。
一位现居上海的博主“保保熊”带着来华的妹妹City Walk在上海的街头、爬长城、品中国茶、尝中国美食，一句“City 不 City啊” 更是魔性地红遍全网，成为2024年上半年的网络热梗。
City不city的二重含义：
城市化不城市化
开心不开心
要随着语境变化意思哦！！
114小时免签的政治智慧
9.3.1建设文化强国
外媒精心营造的中国刻板印象不攻自破
在当今社会，网络愈发成为国家软实力和竞争力的重要标志。
几十年来，西方媒体致力于抹黑中国，无视事实，主打一个双标和胡编乱造：
你道路不干净，他们说你脏乱差素质低下；
你道路整洁，他们说你强迫百姓，奴隶专制。
西方大多民众认为对中国的印象除了北上广外，其余地方仍贫穷落后，中国处处是压榨和不安全，人民愚昧邪恶，环境污泥浊水。
9.3.1建设文化强国
114小时免签的经济智慧
为中国旅游业经济发展“锦上添花”
进一步推动中国智造与中国制造“走出去”
如今，热门景点排队口、夜市美食摊、商场购物中心，时不时能遇到旅游的外国友人，国人网友感叹：“惨了，这下我成老外了！”
在外网媒体平台中中国旅游期间，打破外国友人认知的高铁、新能源、无人服务、二维码、外卖、手机支付等等便利民生的科技。
他们当然会期待，这些便捷舒适的科技和服务进入他们自己的国家。
一个、两个人期待没什么意义，但几十上百万的期待就是一股巨大的力量，它可以突破一切的政治阻拦，最终使得更多的中国科技和中国产品前往外国市场。
随堂测试
1.(2024山西大同期中)一部好电影、一部好电视剧、一台好戏、一本好书、一篇好的理论文章……精神文明建设“五个一工程”实施30多年来,以弘扬先进文化、多出优秀作品为目标,推出了一大批思想精深、艺术精湛、制作精良的作品,成为精神文化产品创作生产的示范工程。这表明,发展中国特色社会主义文化必须(　　)
①充分发挥广大文艺工作者在文化发展中的主体作用
②把握正确的前进方向,弘扬主旋律,传播正能量
③坚守中华文化立场,自觉抵制外来思想文化的影响
④坚持以人民为中心,为人民提供精神食粮和精神指引
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
D
9.3.1建设文化强国
随堂测试
2.(2023浙江长兴期中)在唯流量、唯收视率的当下,不管是网络,还是荧屏,不少综艺节目成了最受诟病的泛娱乐化“重灾区”。它们以追逐经济利益最大化为宗旨,以审丑为卖点,虚假包装,将大众的文化品位引向低俗,也传播了许多不正确的价值观。上述现象警示我们(　　)
①坚决抵制通俗时尚文化的发展
②要用公益组织逐步取代商业传媒
③文化繁荣发展必须弘扬主旋律
④要用社会主义核心价值观凝魂聚力
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
D
9.3.1建设文化强国
随堂测试
3.(2023安徽马鞍山期中)某市开展“宣传干部进社区、讲中国故事”活动,将中国梦和社会主义核心价值观紧密地结合在一起,将传统和现代结合,用讲故事的方式,宣传最美人物,用身边事教育身边人,用小故事阐释大道理。材料告诉我们,培育和践行社会主义核心价值观要(　　)
①强化教育引导、实践养成,注重道德引导
②对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展
③凝聚社会共识,尊重多样,满足人民群众一切文化需求
④坚持指导思想的多元化,增强意识形态的吸引力和凝聚力
A.①③　　　B.②④　　　C.①②　　　D.③④
C
9.3.1建设文化强国
随堂测试
4.(2024河南郑州期中)2023年9月21日,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行“天宫课堂”第四课太空科普授课,3名航天员在轨演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验,并与地面课堂进行互动交流。该活动旨在(　　)
①传播科学知识,助推提升人们的科学文化修养
②发展文化产业,满足人民群众的精神文化需求
③彰显文化自信,提高中国公民的思想道德修养
④弘扬科学精神,引导全社会形成崇尚科学的风尚
A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④
B
9.3.1建设文化强国
9.3.2 坚定文化自信
文化是民族的精神命脉。曾几何时，年轻一代受欧美潮、日韩风影响不小。如今，新生代群体放下对国外品牌的盲目崇拜，热衷“国潮”、喜爱“国风”，这是国人消费升级、愈发注重精神需求的结果，更是中国文化不断走向自信的必然。
议题探究
是什么给了我们文化自信的底气？
议题小结
9.3.2 坚定文化自信
1.原因
(1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(2)坚定文化自信, 事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。
(3)没有高度的文化自信, 没有文化的繁荣兴盛, 就没有中华民族伟大复兴。
(4)中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就, 增强了我们文化自信的底气。
2.要求
(1)夯实基础: 我们要继续大力发展社会主义经济, 完善社会主义民主政治, 不断夯实文化自信的基础。
(2)文化底蕴:我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
(3)最根本的要求: 当代中国的文化自信, 最根本的是对中国特色社会主义文化的自信, 特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。我们要学习贯彻习近平文化思想, 为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。
随堂测试
5.(2024湖南名校联考)在杭州亚运会的开幕式文艺演出中,水是贯穿始终的核心元素。中国文化中有“上善若水,水善利万物而不争”的思想,迎宾表演的“水”展现了五千年前良渚古城外围水利系统的中国智慧,点燃了国人浓浓的文化自信,同时惊艳了全世界。由此可见(　　)
①具有民族特色的文化作品一定能得到世界认可
②优秀文化是不同的民族文化交流与融合的结果
③文化自信离不开对本民族文化价值的充分肯定
④传承优秀传统文化既要不忘本来又要创新思路
A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④
D
9.3.2 坚定文化自信
随堂测试
6.(2023辽宁六校协作体月考)传承创新发展中医药是新时代中国特色社会主义事业的重要内容,对弘扬中华优秀传统文化、增强民族自信和文化自信,促进文明互鉴和民心相通、推动构建人类命运共同体具有重要意义。传承创新发展中医药(　　)
①能够增强中国在推动人类命运共同体中的文化自信
②展现了继承传统、推陈出新、包容并蓄、和谐共生的智慧
③说明中国将成为推动世界医药文化发展的主导力量
④表明中国主张交流互鉴,增强世界对中医药文化的广泛认同
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
A
9.3.2 坚定文化自信
随堂测试
7.(2024辽宁朝阳期中)由中央总馆和三个分馆组成的中国国家版本馆,共同保藏、展示中华民族文化瑰宝,并以版本为媒,搭建中外文明交流互鉴桥梁。2023 年6月,习近平总书记在考察中国国家版本馆中央总馆时指出,要把自古以来能收集到的典籍资料收集全、保护好,把世界上唯一没有中断的文明继续传承下去。为此,我们要(　　)
①植根于中华文化的深厚底蕴,赓续中华文脉、传承中华文明
②坚定文化自信,立足中国国情,促进不同文化交流互鉴
③发展中国特色社会主义文化,丰富高品质文化消费产品的供给
④推动中华传统文化创造性转化、创新性发展,展现中华文化时代风采
A.①②　　　　B.①④　　　C.②③　　　　D.③④
A
9.3.2 坚定文化自信
知识小结
9.3 文化强国与文化自信
文化强国与文化自信
建设文化强国
坚定文化自信的原因（熟读）
要塑造主流舆论新格局, 弘扬主旋律, 传播正能量, 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
要培育和践行社会主义核心价值观
要提高人们的道德修养和科学文化修养, 提高全社会文明程度
要推动文化事业和文化产业发展
坚定文化自信
坚定文化自信的底气（了解）
坚定文化自信的要求(熟记）
9.3 文化强国与文化自信
随堂测试
知识辨析
1.建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的必由之路。
2.要大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化和腐朽文化。
3.建设文化强国,要推动文化事业和文化产业发展。建立健全把经济效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
错误。坚持中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。
错误。要大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化。
错误。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。

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