资源简介

(共43张PPT)
哲学
马克思
主义哲学
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
辩证唯物论
唯物辩证法
辩证唯物主义
认识论
社会历史观
人生价值观
一般到个别
整体与部分
第二课 探究世界的本质
第四课 探索认识的奥秘
第五课 寻觅社会的真谛
第六课 实现人生的价值
第一课
第三课 把握世界的规律
必修四 哲学与文化 之哲学部分框架体系
第一单元
探索世界
与把握规律
第二单元
认识社会
与价值选择
马克思主义哲学
辩证唯物主义
历史唯物主义
辩证
唯物论
唯物
辩证法
认识论
回答如何认识世界（探索认识的奥秘）（第四课）主要讲实践、认识、真理的主要内容
回答世界怎么样（把握世界的规律）（第三课）主要讲联系、发展、矛盾的主要内容
回答世界是什么（探究世界的本质）、（第二课）主要讲物质、意识、运动、规律的主要内容
社会历史观
回答人类社会起源、本质与发展
（第五课）
价值观
回答个人价值与社会价值的关系
（第六课）
新课导入
复习：社会发展的动力
①社会发展的根本动力
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的基本矛盾运动。
②社会发展的直接动力
在阶级社会中，阶级斗争是推动社会发展的直接动力；
在社会主义社会，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
③社会发展的主体动力
用对立统一的观点看问题
第二单元 认识社会与价值选择
第五课 寻觅社会的真谛
1
人民群众是历史的创造者
2
5.3 社会历史的主体
群众观点与群众路线
复习：唯物史观与唯心史观的区别
唯物史观 唯心史观
社会存在和社会意识何者为第一性？ 社会存在决定社会意识。 社会意识具有相对独立性。 社会意识决定社会存在。
人类社会有没有自身的客观规律？ 社会历史领域规律，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律是人类社会发展的基本规律 人类社会现象是没有规律的、不可捉摸的、社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积
谁是历史的创造者？ 人民群众是社会历史的创造者。 杰出人物的思想和意志是历史发展的决定力量。
人民群众是历史的创造者
1
群众观点与群众路线
1
今年6月17日上午，我国第三艘航空母舰下水命名仪式，在中国船舶集团有限公司江南造船厂举行。从桥梁建设到航空母舰，从“双航母”到“三舰客”，中国“基建狂魔”的称号越来越响。
是谁创造了中国速度、中国奇迹？到底谁才是中国的“基建狂魔”？
一、人民群众的内涵
材料一: 梁启超认为“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，大人物“心理之动进稍易其轨而全部历史可以观”，按照这一观点，中国历史完全是由孔孟老庄、秦皇汉武等大人物创造的。
材料二：习总书记在二O二三年新年贺词说到：无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造！
问题:
1.阅读材料，评析两种观点有何不同 如何取舍
2.英雄人物和人民群众之间的关系如何
3.举例说明，不同历史时期人民群众的内涵因何不同，又有何不同
该观点错误，英雄人物只是领导者、指挥者。认为英雄创造历史是唯心史观，夸
该观点正确，人民群众是社会历史的主体。唯物史观强调社会发展的历史是人民群众创造的历史。
1.人民群众的地位
一、人民群众是历史的创造者
是不是全体中国公民都是人民群众的范畴呢？
人类社会历史的本质是实践的，而人民群众是社会历史（实践）的主体，是历史的创造者。
①每个人都是历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。
②唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史，是人民群众创造的历史。
注意：英雄创造历史，是历史唯心主义的观点。
2.人民群众的含义
人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。在不同国家、不同历史时期，人民群众具有不同的内涵。劳动群众是主体部分。
（1）性质：人民群众是一切对社会历史起推动作用的人们。相对概念：敌人
（2）历史范畴：在不同国家、不同历史时期，人民群众的内涵不同。
（3）人民群众的主体部分：劳动群众。包括脑力劳动者和体力劳动者。
（4）我国人民（群众）的内涵：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
(相关链接P67)
质
量
正确把握人民群众的内涵
(1)从“质”与“量”上理解：
①在质上，人民群众是指一切对历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。
②在量上，人民群众是大多数，其主要的、稳定的成分是广大劳动群众。
(2)从“变”与“不变”上理解：
①人民群众是一个历史范畴，在不同国家、不同历史时期，人民群众具有不同的内涵。
②不论怎样变化，劳动群众是人民群众的主体部分，这一点是不变的。
重点突破
A
B
C
D
全体公民
人民群众
劳动群众
脑力劳动者
区分：
全体公民、
人民群众、
劳动群众、
脑力劳动者。
一、人民群众是历史的创造者
杰出人物对社会发展的促进作用，总是以人民群众创造历史的决定作用为基础的。
杰出人物只有依赖人民群众,才能有所作为。如果只承认杰出人物的作用而否认人民群众的作用,就会陷入历史唯心主义的英雄观。
注意：英雄创造历史，是历史唯心主义的观点。
3．杰出人物与人民群众的关系
比较：唯物史观与唯心史观的区别
问 题 唯物史观 唯心史观
社会存在和社会意识何者为第一性？ 社会存在决定社会意识 社会意识决定社会存在
谁是历史的创造者？ 人民群众是社会历史
的创造者 英雄、杰出人物
是历史 的创造者
人类社会有没有自身的客观规律？ 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律，是人类社会发展的基本规律 人类社会是无规律可循、不可捉摸的，社会历史是偶然事件的堆积
材料：习近平主席在二十大工作报告中强调，江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。
我们要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚持尽力而为、量力而行，深入群众、深入基层，采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题，健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕。
要求：结合视频和材料信息，运用“社会历史的主体”的相关知识，解决下列问题。
问题：为什么要增加民生福祉，提高人们生活品质？
问题：为什么要增加民生福祉，提高人们生活品质？
人民群众是社会历史的主体（地位）
人民群众是历史的创造者（作用）
人民群众既然是历史的创造者，主要体现在哪些方面？
4.人民群众的作用（人民群众创造历史的表现）
01
02
人民群众是社会物质财富的创造者
03
人民群众
的作用
人民群众是社会精神财富的创造者
人民群众是社会变革的决定力量
4. 人民群众是历史的创造者
（1）人民群众是社会物质财富的创造者
人民群众
从事 推动
生产活动
（物质资料的生产）
基础 推动
社会存在和发展
①人民群众创造了我们必需的生活资料；
②人民群众的生产活动是社会存在与发展的基础；
③人民群众是推动社会历史发展的决定力量。
（2）人民群众是社会精神财富的创造者
材料2：鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，只会饿死在东篱旁边，怎么可能还会有‘采菊东篱下，悠然见南山’呢？”
材料3：《诗经》有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章;也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤;更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。这些没有记录姓名的民间作者的作品，占据诗经的多数部分。
①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。
材料1：作者蒲松龄在写这部《聊斋志异》时，专门在家门口开了一家茶馆。请喝茶的人给他讲故事，讲过后可不付茶钱，听完之后再作修改写到书里面去，不断积累，终成此书。
4. 人民群众是历史的创造者
①地位：人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。
②表现：在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。
③表现方式：人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展。
（3）人民群众是社会变革的决定力量
知识拓展：社会发展的动力问题：
社会发展的根本动力
——生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动
社会发展的直接动力
——在阶级社会是阶级斗争，在社会主义社会是改革
社会发展的主体动力
——人民群众是推动社会历史发展的决定力量，是社会变革的决定力量
4. 人民群众是历史的创造者
唯物主义历史观认为：社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。人民群众的作用体现在：
（1）人民群众是社会物质财富的创造者
（2）人民群众是社会精神财富的创造者
（3）人民群众是社会变革的决定力量
要求我们要树立群众观点、坚持群众路线
群众观点与群众路线
2
二、群众观点与群众路线
(1)群众观点
相信人民群众自己解放自己，
全心全意为人民服务，
一切向人民群众负责，
虚心向人民群众学习。
基本内容
1.群众观点和群众路线的基本内容及地位
(2)群众路线
一切为了群众，
一切依靠群众，
从群众中来，
到群众中去。
无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法
我们党的生命线和根本工作路线
无产阶级政党的根本立场和根本观点
党制定路线方针政策的根本出发点
地位
世界观
方法论
[特别提醒]　群众观点与群众路线的关系：
群众观点是党制定群众路线的理论依据和前提基础；
群众路线则是党的群众观点的具体要求与体现。
强调思想、态度
强调的是行动
（1）意义(三个重要保证)：
①坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证；
②是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证；
③是推动改革开放不断取得成功的重要保证。
（2）理论依据（唯物史观角度）：人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
2、坚持群众观点和群众路线的原因：
3．群众观点和群众路线的关系
二者是辩证统一的。
(1)群众观点是党的群众路线的思想基础，群众路线则是群众观点的具体运用和深刻体现。没有坚定的群众观点，就不可能在实际工作中贯彻群众路线；反之，只有为人民群众服务的热情，而没有群众路线的领导方法和工作方法，也不可能把工作做好。
(2)群众是我们力量的源泉，群众观点和群众路线是我们的传家宝。
发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。
必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，
实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
4、坚持群众观点和群众路线的要求：
知识拓展：从群众中来，到群众中去的哲学依据
(1)唯物论：物质决定意识，要求我们做到一切从实际出发，实事求是；意识对物质具有反作用，正确的意识能够促进事物的发展。
(2)辩证法：矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。从群众中来，到群众中去，遵循从个别到一般，再从一般到个别的认识顺序。
(3)认识论：实践和认识的辩证关系原理。从群众中来，到群众中去是从实践到认识，再从认识到实践的过程。
(4)唯物史观：人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体，要求我们坚持群众观点和群众路线。
马克思主义群众观原理及方法论要求
【原理内容】
人民群众是历史的创造者，是历史的主体。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
【方法论要求】
要坚持群众观点和群众路线。必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
答题要素：社会存在与社会意识＋社会基本矛盾运动＋人民群众
①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。
②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
③生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。生产关系一定要适合生产力状况的规律。
④经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
⑤改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
⑥人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。要求我们坚持群众观点和群众路线。
运用寻觅社会的真谛（社会历史观）分析题
总结与归纳
社会历史的主体
人民群众是历史的创造者
群众观点和群众路线
人民群众的地位
人民群众的作用
党的群众观点
党的群众路线
社会物质财富的创造者
社会精神财富的创造者
社会变革的决定力量
坚持群众观点和群众路线的意义
怎样坚持群众观点和群众路线
1．《江山就是人民》歌词写到：江山就是人民，人民就是江山，民心所向定乾坤，汇聚江海托航船。谁把人民举天上，人民把谁捧心间。生死相依共患难，何惧风云多变幻。人民幸福江山固，复兴梦想同心圆。从歌词中我们可以领悟到唯物史观哲理有（ ）
①群众路线是我们党的生命线和根本工作路线
②人民群众是社会发展的物质基础和根本动力
③人民群众是社会历史的主体，是社会变革的决定力量
④每个人在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
随堂训练
【解析】江山就是人民，人民就是江山，表明人民群众是社会历史的主体，是社会变革的决定力量，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，①③入选。物质资料的生产方式，是社会发展的物质基础，根本动力是社会基本矛盾，②不选。每个人在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的，但是材料体现的是人民群众是历史的主体，④不选。故本题选B。
2．从《尚书》中的“民惟邦本，本固邦宁”，到中国共产党“以人民为中心”，再到今天“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”。民本思想一直存在于我们的观念中，这种深层次的文化是我们在作出选择时无形的“指挥棒”。从唯物史观的角度分析，之所以坚持这样的理念，其哲学依据是（ ）
①人民群众是创造一切社会财富的源泉，是社会存在和发展的基础
②人民群众是社会变革的决定力量，决定着社会的性质和面貌
③群众观点、群众路线是中国共产党建设中国特色社会主义的重要保证
④人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
【解析】①：人民群众的生活和实践是创造一切社会财富的源泉，物质生活资料的生产活动是社会存在和发展的基础，①错误。人民群众是社会变革命的决定力量，但决定着社会的性质和面貌的不是人民群众，而是人们在生产活动中形成的生产方式，②错误。故选D。
3．恩格斯说：“历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的，而其中每一个意志，又是由于许多特殊的生活条件，才成为他所成为的那样”，“这样就有无数互相交错的力量，有无数个力的平行四边形，由此就产生出一个合力，即历史结果”。上述论断表明（ ）
①社会发展的动因在于无数人的共同意志
②每个人都在历史发展过程中起一定作用
③人民群众是历史活动的组织者和领导者
④社会发展像自然一样也有自己的客观规律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
【解析】①：人类社会的发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的，故①错误。人民群众是创造历史的主体，而杰出人物往往是历史活动的组织者和领导者，故③错误。故本题选C。
4．习近平总书记在建党100周年庆祝大会，上的讲话中指出：“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”从唯物史观角度看，上述论断要求我们（ ）
①须坚持尊重社会发展规律和社会历史主体地位的一致性
②要始终站在人民立场和人民利益角度想问题、想事情、作选择
③始终坚持群众观点和群众路线，不断满足人民群众的各种需求
④要依靠人民群众力量，完成对新时代社会主义建设规律的超越
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
A
【解析】①②：打江山、守江山，守的是人民的心，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，这启示我们必须坚持尊重社会发展规律和社会历史主体地位的一致性，要始终站在人民立场和人民利益角度想问题、想事情、作选择，①②正确切题。应该是满足人民群众的根本利益，而不是满足“各种需求”，③错误。规律具有客观性，要尊重规律，按客观规律办事，超越规律的说法错误，④排除。故本题选A。
5．“平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!”“事实再次证明,中国人民是伟大的人民、英勇的人民,一定能够继续创造令人刮目相看的人间奇迹。”国家主席习近平发表的二〇二一年新年贺词和在全国政协新年茶话会上发表的重要讲话,充分肯定了中国人民在中国共产党的坚强领导下,万众一心、顽强拼搏,为取得显著奋斗成果所作出的伟大贡献。这里蕴含的唯物史观道理有( )
①人民是真正的英雄,是决定党和国家前途命运的根本力量
②人民的奋斗精神是做好一切工作的出发点
③人民群众是社会变革的主力军,是创造社会历史的源泉
④尊重人民群众的主体地位,发挥人民群众的创造作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
【解析】实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益是党和国家作的出发点和落脚点，②错误。创造社会历史的源泉是人民群众的生产活动，而不是人民群众，③错误。
故本题选B。
6．阅读材料，完成下列要求。
公元前119年，张骞以敢为人先、勇于开拓的精神，打通了汉朝和西域的联系，司马迁称之为凿空西域。自此，无数西域商旅将中国的四大发明、丝绸、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路带至中亚、西亚乃至地中海东岸地区，将西域的骏马、狮子、葡萄、佛教、音乐传到中原，丝绸之路建立起来。由此，司马相如得出结论：“盖世必有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功。”
请你运用社会历史主体的知识评析司马相如的结论。
【参考答案】①司马相如夸大了杰出人物的作用，属于典型的历史唯心主义，历史唯心主义承认杰出人物在社会发展中的重要作用，并将其视为在社会发展中的决定力量，这就夸大了杰出人物的作用。
②唯物史观认为人民群众是社会历史的主体，是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
③唯物史观承认杰出人物的重大作用，并不否定人民群众是历史的创造者，杰出人物之所以成为时代的先锋，归根到底顺应了时代发展的潮流，反映了人民群众的愿望，杰出人物作为人民群众的组成部分，是人民的优秀代表，人民是真正的英雄，中华民族的发展史是人民群众创造的历史。

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