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第十三课 创新思维要力求超前 同步练习
一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。本题共20小题，每小题3分，共60分）
1．下列名言中，与中医“治未病”运用的思维方法一致的是（ ）
①凡事预则立，不预则废 ②居安思危，思则有备，有备无患
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④世界上没有垃圾，只有放错位置的宝藏
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．随着网红经济的兴起，直播电商成为互联网商业发展的一个新风口。借助直播实现了商品的实时展示和销售，让商家获得了新的销售渠道。但是某些网络直播平台和主播因一味追求经济利益、流量效应，进行低俗表演、兜售假冒伪劣产品、散布谣言和有害言论等，严重妨害了行业的健康发展。促进直播电商行业健康发展需要（ ）
①运用超前思维，严格限制直播的经营范围 ②坚持辩证思维，全面认识直播活动的利弊
③注重发散思维，加强直播电商生态链建设 ④重视逆向思维，推广健康文明的直播方式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．在发现澳大利亚黑天鹅之前，人们认为天鹅都是白色的。但随着第一只黑天鹅的出现，这个不可动摇的观念崩溃了。于是，人们把那些难以预测，但突然发生时会引起连锁反应、带来巨大负面影响的小概率事件，称为“黑天鹅”事件。我们要高度警惕“黑天鹅”事件，不能对各类风险苗头掉以轻心，这就要求我们（ ）
A．多做逆向思维 B．树立超前思维 C．善用联想思维 D．学会发散思维
4．2023年10月27日，中共中央政治局召开会议，审议《关于进一步推动新时代东北全面振兴取得新突破若干政策措施的意见》。会议指出，今年是东北振兴战略实施20周年，新时代新征程推动东北全面振兴，面临新的重大机遇，制定出台一揽子支持政策，对于进一步坚定信心，充分发挥东北比较优势，推动东北走出一条高质量发展、可持续振兴的新路，具有重要意义。这表明，超前思维（ ）
①是对事物真实情况有目的和有计划地进行了解
②能够对事物发展的状况和趋势作出正确的预判
③需要运用推理的方法把握事物发展的因果关系
④可以根据科学预测对事物发展进行前瞻性思考
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．从人们的认识状态和认识对象的存在状态之间的关系看，人的思维能够对事物发展情况作出正确预测，人们将这种现象称为（ ）
A．“先知先觉” B．“多谋善虑” C．“行思坐筹” D．“知觉同步”
6．无论是政治家、军事家还是企业家，要想在现代社会中立足并有所作为，都必须掌握并运用超前思维去赢得时间、争取主动。运用超前思维（ ）
①要以人们发展的需要为根据 ②不能陷于不切实际的胡思乱想之中
③需要运用推理和想象的方法 ④必然会由事物的过去和现在推知其未来
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．法国科幻小说家儒勒·凡尔纳在他的科幻小说中描述出当时还没有出现的潜水艇、导弹、霓虹灯、电视等，这些在不久以后都逐渐成为现实。这表明超前思维（ ）
①就是运用合理推理和想象的思维 ②可以等同地反映事物的存在状态
③能够预测判断事物未来的发展趋势 ④能以超前的方式反映事物的存在状态
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．生命的伟大在于心中有梦。在这个世界上，可以不劳而获的就是贫穷；在这个世界上，可以无中生有的就是梦想，就是超前思维，敢于做别人不敢做的事情。超前思维的特征有（ ）
①畅想性 ②预测性 ③确定性 ④探索性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的《离骚》，意思是说在追寻真理或其他方面前面的道路又远又长，我也要不遗余力地上上下下追求探索。这体现了超前思维（ ）
A．具有探索性，不局限于事物的过去和现在的存在状况
B．具有预测性，其结果具有“事先得知”的特征
C．具有不确定性，要促使事物向有利于人们预测的方向发展
D．能够对事物发展情况作出正确预测的，做到“先知先觉”
10．“今天，命运的年轮转到这个极限而黑暗的时刻，超级大国毫不留情地中断全球合作的技术与产业体系，做出了最疯狂的决定。在毫无依据的条件下，把某公司放入了实体名单。今天，是历史的选择，所有我们曾经打造的备胎，一夜之间全部转‘正’……确保了公司大部分产品的战略安全，大部分产品的连续供应。”材料启示我们，超前思维（ ）
①有利于推动经济社会的持续健康发展
②有利于企业开发供给侧的产品和市场
③有助于人们趋利避害、防患于未然
④有助于人们能动地认识世界，抓住机遇
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．2024年全国两会期间，习近平总书记强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。各地如何因地制宜发展新质生产力如图所示，从思维方法上看（ ）
因地制宜发展新质生产力的逻辑框架示意图
①运用聚合思维方法，为因地制宜发展新质生产力开辟新赛道
②从不同角度思考寻求因地制宜发展新质生产力的多样路径
③立足前瞻性思考，正确研判因地制宜发展新质生产力趋势
④运用矛盾分析方法，制定推动区域转型升级的新战略
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．某市打造公益书吧，规划通过3年时间建成“城市10分钟书吧圈”。按照“一吧一特色”的设计思路，国学主题的考亭书院书吧、建本文化浓郁的惠民花苑书吧……公益书吧在阅读功能完备的基础上，展现历史文脉。公益书吧的打造( )
①注重综合思维，立足整体统筹建设地点
②运用创新思维，实现了书吧功能的拓展
③启用超前思维，突破了客观条件的制约
④坚持发散思维，集多种书吧特色于一体
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．在新时代社会主义现代化强省建设继往开来、跨越提升的关键时期，山东省根据党的二十大确定的宏伟蓝图，明确了山东今后五年经济社会发展的主要目标任务：未来五年，综合实力强、人民群众富、文明程度高、治理效能优、生态环境美的强省内涵更加彰显。山东强省目标任务的提出体现了（ ）
①超前思维能够把握事物发展状态
②由事物现在的状况必然推知其未来
③通过思维抽象能够把握事物整体的本质
④超前思维的结果具有“事先得知”的持征
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（22-23高二下·江苏连云港·期末）为携手应对世界经济面临的挑战，谋求发展新动力，拓展发展新空间，2013年中国提出了共建“一带一路”倡议。十年来，中国已同150多个国家签署共建“一带一路”合作文件，“一带一路”建设受到越来越多的国家的欢迎。这体现了（ ）
A．超前思维具有预测性
B．逆向思维的效果更好
C．联想思维具有跨越的联结性
D．正向思维与逆向思维要互补
15．近日，媒体发布了一项针对2万多名中小学生劳动教育的调查，数据显示：受访学生中40.9%不会洗衣服，42.8%不会煮面条，63.2%不会炒菜……如果对高中学生加强劳动教育提出合理化建议，下列说法正确的是（ ）
A．以超前思维引导高中生树立正确劳动观，为未来形成职业素养打下基础
B．可采用完全归纳法找出中小学生缺乏的劳动技能，在高中阶段进行提升
C．选择劳动项目要运用个别到一般的演绎推理，科学设计劳动强度、难度
D．先聚合再发散，用职业体验、社会实践、志愿服务等方式激发劳动兴趣
16．智利发生大地震后，日本气象厅错误发出大海啸警报，在民间引起一定恐慌。之后日本《每日新闻》对误报原因进行了分析；在日本近海，日本划分了约5 000个网格，设置了10万种近海海啸模式。然而，智利距离日本非常遥远，日本只为这一广大区域设置了270个海啸模型，导致历史数据严重不足，这就造成海啸预警难以准确。从上述材料我们可以看出( )
A．日本气象厅没有坚持求真务实的科学精神
B．世界是简单的，简单性是科学追求的目标
C．世界是复杂的，需要缜密的超前思维方法
D．人的认识能力是有限的，有些现象不可认识
17．刘备三顾茅庐，问计于诸葛亮，诸葛亮分析了天下形势后，给刘备提出建议，预言了未来魏、蜀、吴三分天下的局面。在刘备尚不能立足时，诸葛亮却说他可以“三分天下有其一”。这体现了（ ）
A．发散思维可以提供新思路 B．超前思维可以预言未来
C．“先知先觉”是联想思维的表现 D．联想思维具有勇于质疑的品质
18．早在1987年，邓小平就为中国特色社会主义现代化建设提出了“三步走”发展战略目标，党的十三大明确而系统地阐述了这一发展战略。第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步，到21世纪中叶，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。中国特色社会主义进入新时代，全面建成小康社会已经进入决胜阶段。回顾邓小平当初的设想，可以看出超前思维具有（ ）
A．探索性，邓小平的设想是在把握历史和现实的基础上构想出事物发展的可能趋势
B．预测性，邓小平的设想是在头脑中创造出来的具有直接现实性的对象
C．确定性，邓小平的设想是精准把握规律后提出来的科学预测
D．能动性，邓小平的设想是对未来事物的一种推断
19．1927年大革命失败后，中国革命的力量大为削弱。在秋收起义后不久，有人提出“红旗到底能打多久”的疑问。面对这种悲观的论调，毛泽东提出：“星星之火，可以燎原。”“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”毛泽东的这段比喻揭示了深刻的革命哲理，包含了美好的理想信念，给人们以巨大的鼓舞。这表明（ ）
A．超前思维具有预测性 B．联想思维具有联结性
C．正向思维具有合“理”性 D．聚合思维具有盲目性
20．习近平在浙江考察时说：“我在浙江工作时，省委和省政府就提出了‘八八战略’。这不是拍脑瓜的产物，而是经过大量调查研究提出来的发展战略，聚焦如何发挥优势，如何补齐短板这两个关键问题”这说明（ ）。
①超前思维要以事物发展的状况为根据，对事物发展的可能性进行预测
②超前思维不是幻想思维，不能陷于不切实际的胡思乱想之中
③要放开想象的翅膀充分发挥想象力，真正实现超前思维
④要把握事物发展的因果关系，需要运用推理的方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、简答题：本题共4题，共40分。
21．阅读材料，完成下列要求。
党的十三大明确了“三步走”发展战略：第一步，到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
党的十九大清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图：2020年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标；2035年基本实现社会主义现代化；到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
党的二十届三中全会进一步明确全面深化改革：2029年完成提出的改革任务；2035年全面建成高水平社会主义市场经济体制，建立与中国式现代化相适应的基础性制度框架。
结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明党中央的决定是如何体现超前思维的探索性与预测性的。
22．阅读材料，完成下列要求。
近几年，随着全球政治经济环境变化，逆全球化思潮抬头，有的国家大搞单边主义、保护主义，传统国际循环明显弱化。在这种情况下，必须把发展立足点放在国内，更多依靠国内市场实现经济发展。我国有14亿多人口，人均国内生产总值已经突破1万美元，是全球最大和最有潜力的消费市场，具有巨大增长空间。改革开放以来，我们遭遇过很多外部风险冲击，最终都能化险为夷，靠的就是办好自己的事、把发展立足点放在国内。
我国是一个超大规模经济体，而超大规模经济体可以也必须内部可循环。事实充分证明，加快构建新发展格局，是立足实现第二个百年奋斗目标、统筹发展和安全作出的战略决策，是把握未来发展主动权的战略部署。我们只有加快构建新发展格局，才能夯实我国经济发展的根基、增强发展的安全性稳定性，才能在各种可以预见和难以预见的狂风暴雨、惊涛骇浪中增强我国的生存力、竞争力、发展力、持续力，确保中华民族伟大复兴进程不被迟滞甚至中断，胜利实现全面建成社会主义现代化强国目标。
结合材料，运用超前思维知识，分析构建新发展格局对全面建成社会主义现代化强国的作用。
23．长沙火宫殿是集传统民俗文化、火庙文化、饮食文化于一体的“中华老字号”企业，2023年晋升为餐饮“新顶流”。针对火宫殿爆火的原因，高二某政治学习小组搜集到以下资料：
◆转变经营观念，从产品和服务的经营者视角转向立足消费者视野，通过数字化运营、直播等新媒体手段破圈突围，努力开辟年轻人市场。◆捕捉夜经济商机，在市场调研基础上，率先推出烟火夜市、深夜食堂等主题活动，开拓传统气息浓郁、内容丰富的夜游市场。 ◆创设消费新场景，结合人们对火文化的崇敬，利用传统文化中象征希望和兴旺的红色打造灯光秀，将光影与火神形象、红墙大鼎交相辉映，让游客在声光电景中流连忘返。 ◆运用多种文化资源，举办节假日庙会、非遗展演等，让餐饮老字号借助文化东风顺势而为，开创独具特色的文化营销模式。
结合材料，运用提高创新思维能力的知识，解开火宫殿老字号成为“新顶流”的密码。
24．阅读材料，完成下列要求。
2023年，我国60岁及以上人口已达到2.97亿人；到2035年左右，我国60岁及以上老年人口将突破4亿人，在总人口中的占比将超过30%，进入重度老龄化社会。我国老龄化进程具有诸多“中国式”特点：社会保障制度和公共服务政策尚不完备，老年人群体需求层次多样，区域和城乡差异大，农村养老挑战严峻 党中央综合考虑国内外发展趋势和我国发展条件，认识到有效应对人口老龄化是中国式现代化进程的“必答题”。围绕“中国式”养老问题，党中央组成专题组进行调研，研究问题、形成思路，着力解决制约发展的重大问题，绘就发展蓝图。一方面，请专家学者建言献策，共同谋划如何解决“中国式”养老问题；另一方面，深入地方考察调研，访农家、客民情、问良策，以吸收社会的智慧。
结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析党中央在解决“中国式”养老问题中运用的超前思维方法。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】①：中医“治未病”是指在没有生病的时候进行调理，预防疾病，运用的是超前思维，“凡事预则立，不预则废”强调的是制定目标计划的重要性，体现的是超前思维的预测性，①符合题意。
②：“居安思危，思则有备，有备无患”要有危机意识，为未来做充分的准备，体现了超前思维，②符合题意。
③：中医“治未病”是指在没有生病的时候进行调理，预防疾病，运用的是超前思维，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，③不符合题意。
④：“世界上没有垃圾，只有放错位置的宝藏”体现的是逆向思维，④不符合题意。
故本题选A。
2．C
【详解】②③：借助直播实现了商品的实时展示和销售，让商家获得了新的销售渠道，但某些网络直播平台和主播因一味追求经济利益、流量效应，进行低俗表演、兜售假冒伪劣产品、散布谣言和有害言论等，严重妨害了行业的健康发展，所以促进直播电商行业健康发展需要坚持辩证思维，全面认识直播活动的利弊，注重运用发散思维，加强直播电商生态链建设，②③符合题意。
①：严格限制直播的经营范围不符合客观事实，①错误。
④：推广健康文明的直播方式，属于正向思维，不属于逆向思维，④错误。
故本题选C。
3．B
【详解】B：我们要高度警惕“黑天鹅”事件，不能对各类风险苗头掉以轻心，这就要求我们树立超前思维，对事物未来发展趋势进行预测，作好防范，B项符合题意。
ACD：材料强调的是树立超前思维，对事物未来发展趋势进行预测，作好防范，未涉及多做逆向思维、善用联想思维、学会发散思维，ACD 均不符合题意。
故本题选B。
4．C
【详解】②③：“新时代新征程推动东北全面振兴，面临新的重大机遇，制定出台一揽子支持政策，对于进一步坚定信心，充分发挥东北比较优势，推动东北走出一条高质量发展、可持续振兴的新路，具有重要意义”，说明超前思维能够对事物发展的状况和趋势作出正确的预判，也说明超前思维运用推理的方法把握事物发展的因果联系，②③正确。
①：对事物真实情况有目的和有计划地进行了解，是进行超前思维的前提条件，且材料未涉及，①错误。
④：超前思维要以事物发展状况为根据，④错误。
故本题选C。
5．A
【详解】A：知；认识；觉：觉悟。“先知先觉”指认识事理较一般人为早的人，A项符合题意；
B：谋：谋划，策划；虑：思考。“多谋善虑”指富于智谋，又善于思考，B项不符合题意；
C：“行思坐筹”形容时刻在思考着或怀念着，C项不符合题意；
D：认识和觉悟并不完全同步，D项错误。
故本题选A。
6．C
【详解】②③：要想在现代社会中立足并有所作为，都必须掌握并运用超前思维去赢得时间、争取主动。运用超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中，需要运用推理和想象的方法，②③正确。
①：超前思维要以事物发展的状况为根据，①错误。
④：“必然会由事物的过去和现在推知其未来”说法太绝对，④排除。
故本题选C。
7．D
【详解】①：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态，①错误。
②：人的思维可能近似于等同地反映事物的存在状态，②错误。
③④：儒勒·凡尔纳在他的科幻小说中描述出当时还没有出现的潜水艇、导弹、霓虹灯、电视等，这些在不久以后都逐渐成为现实。这表明超前思维能够预测判断事物未来的发展趋势，能以超前的方式反映事物的存在状态，③④正确。
故本题选D。
8．C
【详解】①：畅想性是联想思维的特征，①排除。
②④：预测性、探索性为超前思维的特征，②④符合题意。
③：超前思维的特征具有不确定性，③错误。
故本题选C。
9．A
【详解】A：在追寻真理或其他方面前面的道路又远又长，我也要不遗余力地上上下下追求探索，这体现了超前思维具有探索性，不局限于事物的过去和现在的存在状况，A符合题意。
BCD：材料没有涉及超前思维的预测性和不确定性，也没有涉及“先知先觉”，BCD不符合题意。
故本题选A。
10．C
【详解】①：材料强调的是某公司的“备胎”计划在应对美国制裁中的作用，没有直接涉及经济社会的持续健康发展，①不符合题意。
②③：“所有我们曾经打造的备胎，一夜之间全部转‘正’……确保了公司大部分产品的战略安全，大部分产品的连续供应”，这启示我们超前思维有利于企业开发供给侧的产品和市场，趋利避害、防患于未然，②③符合题意。
④：材料没有涉及认识世界，抓住机遇，④不符合题意。
故本题选C。
11．C
【详解】①②：示意图围绕如何因地制宜发展新质生产力，从不同角度和方向思考寻求因地制宜发展新质生产力的多样路径，属于发散思维，而不是聚合思维，①排除，②正确。
③：“立足前瞻性思考”说法错误，应该是立足实际或者是实践，③错误。
④：牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力体现了运用矛盾分析方法，制定推动区域转型升级的新战略，④正确。
故本题选C。
12．A
【详解】①②：公益书吧按照“一吧一特色”的设计思路，运用创新思维，实现了书吧功能的拓展，在阅读功能完备的基础上，展现历史文脉，这体现了注重综合思维，立足整体统筹建设地点，①②正确。
③：超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，不能突破客观条件的制约，③错误。
④：集多种书吧特色于一体坚持了聚合思维，而不是发散思维，④错误。
故本题选A。
13．B
【详解】①④：材料中指出山东省根据党的二十大确定的宏伟蓝图，明确了山东今后五年经济社会发展的主要目标任务，这体现了超前思维能够把握事物发展状态，超前思维的结果具有“事先得知”的持征，①④正确。
②：由事物现在的状况可能推知其未来，该选项中“必然”错误，②不选。
③：通过思维具体才能够把握事物整体的本质，③不选。
故本题选B。
14．A
【详解】A：为携手应对世界经济面临的挑战，2013年中国提出了共建“一带一路”倡议并取得了优异成绩，说明超前思维具有预测性，A符合题意。B：正向思维和逆向思维的效果哪个更好，不能简单下结论，B错误。C：材料体现的是超前思维，未体现联想思维具有跨越的联结性，C不符合题意。D：材料体现的是超前思维，没有体现正向思维与逆向思维要互补，D不符合题意。故本题选A。
15．A
【详解】A：数据显示：受访学生中40.9%不会洗衣服，42.8%不会煮面条，63.2%不会炒菜……如果对高中学生加强劳动教育提出合理化建议，以超前思维引导高中生树立正确劳动观，为未来形成职业素养打下基础，A说法正确。
B：媒体发布了一项针对2万多名中小学生劳动教育的调查，材料强调的是不完全归纳，采用完全归纳法不现实，B说法错误。
C：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理，C说法错误。
D：解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散-聚合-发散-聚合”，D说法错误。
故本题选A。
16．C
【详解】BC：智利发生大地震后，日本气象厅因设置海啸模型较少，导致历史数据严重不足，这就造成海啸预警不准确，错误发出大海啸警报，可见地震现象是复杂的，需要缜密的超前思维方法，而不是“世界是简单的，简单性是科学追求的目标”，B错误，C正确。
A：日本气象厅之所以错误发出大海啸警报是因为历史数据不足，并非没有坚持求真务实的科学精神，A不符合题意。
D：“人的认识能力是有限的，有些现象不可认识”属于不可知论，D排除。
故本题选C。
17．B
【详解】B：在刘备尚不能立足时，诸葛亮却说他可以“三分天下有其一”。这体现了超前思维可以预言未来。B正确。
ACD：材料中诸葛亮的“先知先觉”是超前思维的表现，不是联想思维的表现，也不是发散思维的表现。ACD均与题意不符。
故本题选B。
【点睛】
18．A
【详解】A：超前思维具有探索性超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况。而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势，A符合题意。
B：超前思维具有预测性思维具有能动性，能动的思维能够在头脑中创造观念的对象，但并非直接现实性对象，B错误。
C：超期思维具有不确定性，C错误。
D：能动性不是超前思维的特征，D错误。
故本题选A。
19．A
【详解】A：超前思维具有预测性。思维具有能动性,能动的思维能够在头脑中创造观念的对象。超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言,超前思维的结果具有“事先得知”的特性。“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”鲜明地体现了超前思维的这一特点。A正确。
B：材料未体现联想思维具有联结性，B排除。
C：材料未涉及正向思维具有合“理”性，C排除。
D：聚合思维具有盲目性说法错误，D错误。
故本题选A。
20．A
【详解】①②：“我在浙江工作时，省委和省政府就提出了‘八八战略’。这不是拍脑瓜的产物，而是经过大量调查研究提出来的发展战略，聚焦如何发挥优势，如何补齐短板这两个关键问题”这说明超前思维要以事物发展的状况为根据，对事物发展的可能性进行预测，超前思维不是幻想思维，不能陷于不切实际的胡思乱想之中，故①②入选。
③：材料并未涉及要放开想象的翅膀充分发挥想象力，真正实现超前思维，而是要立足客观实际，故③不选。
④：材料并未涉及要把握事物发展的因果关系，需要运用推理的方法，故④不选。
故本题选A。
21．①超前思维的探索性是建立在对事物发展的历史和现实的把握的基础之上构想事物发展的可能的趋势。党中央不局限于社会主义事业的过去和现在的存在状况，对中国特社会主义现代化建设进行充分探索，对国家发展的未来趋势和路径作出了准确的前瞻性判断。②超前思维的预测性是思维能够在头脑中创造观念的对象。党中央的思维方式正是利用思维的创造性，超越了当时社会的具体时间和空间，以及社会发展的具体环节，科学规划国家发展的未来时间表和路线图。
【分析】背景素材：党的十三大、党的十九大、党的二十届三中全会
考点考查：超前思维的相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析党中央的决定是如何体现超前思维的探索性与预测性的，属于措施类主观题，考生可根据材料内容和设问要求调动教材超前思维的相关知识加以分析说明。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：不同时期制定不同的发展战略对国家发展的未来趋势和路径作出了准确的前瞻性判断→可联系超前思维的探索性是建立在对事物发展的历史和现实的把握的基础之上构想事物发展的可能的趋势。
关键词②：党中央科学规划国家发展的未来时间表和路线图→可联系超前思维的预测性是思维能够在头脑中创造观念的对象。
第三步：整合信息，组织答案。
22．（1）超前思维注重调查研究。构建新发展格局是党中央积极应对当前形势作出的重大战略决策，是“十四五”以及未来更长时期对于我国经济发展的战略思考和战略谋划，对全面建成社会主义现代化强国意义重大。
（2）超前思维注重运用推理和想象的方法。要依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的发展趋势进行预测。加快构建新发展格局，是立足实现第二个百年奋斗目标、统筹发展和安全作出的战略决策，是把握未来发展主动权的战略部署。
（3）超前思维注重运用矛盾分析法。事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，并决定着事物发展的方向。我国14亿多人口整体迈进现代化社会，必须把发展的主导权牢牢掌握在自己手中；我国是一个超大规模经济体，而超大规模经济体可以也必须内部可循环。
【分析】背景素材：加快构建新发展格局
考点考查：超前思维知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题，分析构建新发展格局对全面建成社会主义现代化强国的作用，运用逻辑与思维的知识，从超前思维知识的角度来分析作答。
第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
关键词①：我们只有加快构建新发展格局，才能夯实我国经济发展的根基、增强发展的安全性稳定性，才能在各种可以预见和难以预见的狂风暴雨、惊涛骇浪中增强我国的生存力、竞争力、发展力、持续力，确保中华民族伟大复兴进程不被迟滞甚至中断，胜利实现全面建成社会主义现代化强国目标→可联系超前思维注重调查研究。
关键词②：事实充分证明，加快构建新发展格局，是立足实现第二个百年奋斗目标、统筹发展和安全作出的战略决策，是把握未来发展主动权的战略部署→可联系超前思维注重运用推理和想象的方法。
关键词③：我国有14亿多人口，人均国内生产总值已经突破1万美元，是全球最大和最有潜力的消费市场，具有巨大增长空间。改革开放以来，我们遭遇过很多外部风险冲击，最终都能化险为夷，靠的就是办好自己的事、把发展立足点放在国内→可联系超前思维注重运用矛盾分析法。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
23．①运用逆向思维，从经营者视角转向立足消费者，通过创新营销手段赢得了年轻人的青睐。②运用超前思维，在市场调研基础上，精准研判夜经济的发展趋势和消费潜力，推出主题活动释放夜间消费活力。③运用联想思维，将传统的火文化、具有象征意义的红色与光影进行联结，打造灯光秀，创设消费新场景，增强了体验感。④运用发散思维和聚合思维，为实现老字号新发展，从经营策略、营销方式、场景打造等不同方面寻求创新，实现了新突破。
【分析】背景素材：长沙火宫殿爆火
考点考查：提高创新思维能力
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是火宫殿老字号成为“新顶流”的密码，需要调用提高创新思维能力的有关知识，从原因角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：站在消费者角度，转变经营观念，从产品和服务的经营者视角转向立足消费者视野→可联系教材知识运用逆向思维。
关键词②：遵循经济发展规律，捕捉夜经济商机，在市场调研基础上，率先推出烟火夜市、深夜食堂等主题活动→可联系教材知识运用超前思维。
关键词③：将火和红色结合起来，创设消费新场景，结合人们对火文化的崇敬，利用传统文化中象征希望和兴旺的红色打造灯光秀，将光影与火神形象、红墙大鼎交相辉映→可联系教材知识运用联想思维。
关键词④：从文化的角度打造营销模式，运用多种文化资源，举办节假日庙会、非遗展演等，让餐饮老字号借助文化东风顺势而为，开创独具特色的文化营销模式→可联系教材知识运用发散思维和聚合思维。
第三步：整合信息，组织答案。
24．①运用矛盾分析方法。党中央承认矛盾、直面矛盾、分析矛盾，聚焦“中国式”养老问题，运用定性预测和定量预测相结合以及推理的方法，根据我国人口老龄化的现状，对我国人口老龄化的状况和趋势作出正确的预判并提出目标建议。②以我国老龄化发展状况为根据，注重调查研究。党中央在解决“中国式”养老问题过程中深入地方考察调研，问计于民，科学把握“中国式”养老的本质和规律，从而为“中国式”养老问题的解决提供正确的思路。
【分析】背景素材：“中国式”养老问题
考点考查：超前思维
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为体现类，先想到超前思维方法有哪些，再结合材料分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：分析中国进入重度老龄化社会，老龄化进程具有诸多“中国式”特点，党中央综合考虑国内外发展趋势和我国发展条件，认识到有效应对人口老龄化是中国式现代化进程的“必答题”→可联系矛盾分析方法、推理的方法；
关键词②：围绕“中国式”养老问题，党中央组成专题组进行调研，研究问题、形成思路，着力解决制约发展的重大问题，绘就发展蓝图→可联系注重调查研究；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
答案第1页，共2页
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