1.1 奏响中学序曲 课件(共23张PPT+视频素材)

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1.1 奏响中学序曲 课件(共23张PPT+视频素材)

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(共23张PPT)
开学啦!
欢迎同学们来到七年级道德与法治课堂,
进入初中,你准备好了吗?
第一课开启初中生活
1.1 奏响中学序曲
好好学习,天天向上
预习思考
1、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会
2、初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求
3、初中阶段对我们的成长具有什么样的重要性
4、我们应该怎样面对初中生活给我们带来的挑战
1.与小学相比,你的初中生活有哪些变化?
探究与分享
2.这些新变化会给我们带来哪些影响?我们又应如何应对?
要求:以小组为单位(前后2-4人一组)展开讨论,并分享成果。时间3-5分钟。
初中生活
新同学、新老师、新班级、新班规
班主任组织我们选举班委,制定班规、班训、班徽。
拓展了我们的朋友圈、生活圈
敞开心扉,结交新朋友;尊敬老师;遵守校纪班规
初中生活
新课程、新知识
小学 初中
科目数量
课程内容
知识难度
数量少
数量多
内容少
内容多
难度较小
难度不断加大
富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;
学到更多知识,开阔我们视野
语文老师给我们列出一长串课外阅读书目。
要求我们上进,掌握科学的学习方法,合理安排时间,学会学习
初中生活
新课程、新知识
初中生活
布告栏里贴满了社团招募成员的启事。
新社团
丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;
培养了我们的兴趣爱好
要求我们积极参加,展现自我,提升自我。
初中生活
社会实践
各种各样的社会实践 ,为我们打开认识社会之门。
开阔了眼界,充实了生活,提升了能力
积极投身社会实践,热心帮助他人
初中生活
集体活动
在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
锻炼了能力,培养了品格
积极参加,有活力,会合作,能包容;
课堂笔记
1、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;
②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;
③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
越来越上进,敢于表达,超越自我。
越来越坚强,能坚持,有韧劲;
03
04
越来越有活力,会合作,能包容;
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,激励我们加倍努力,不断进步;
01
02
新要求
课堂笔记
2、初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求
阅读感悟P5
钱学森回忆录:中学教育奠定人生基石
钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。
思考:钱学森为什么念念不忘自己的中学时代?
3、初中阶段对我们的成长具有什么样的重要性
课堂笔记
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。
重要性
党和国家的期望
“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”广大青年坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
——党的二十大报告
祖国对我们寄予厚望,那么在中学时代——人生发展的新阶段我们应如何度过呢?
规则
请拿出纸画出你的初中成长树,并在上面写上代表你想要怎样度过未来初中生活的关键词(每人至少写3个)并与大家分享。
时间:3-5分钟。
张贴成长标签
多读书
上进
坚持
确立目标
......
课堂笔记
4、我们应该怎样面对初中生活给我们带来的挑战
我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。
在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
01
02
措施
课堂小结
奏响中学序曲
初中阶段对我们成长的重要性
面对初中阶段我们的正确做法
认识初中生活 适应初中生活
供了新机会
提出了新要求
具有独特的价值
①珍视当下,把握机遇,追求进步
②在担当中历练,在尽责中成长
1.(2024·云南·中考真题)毕业联欢会上,学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们,中学阶段( )
①意味着新的机会和可能
②可以重塑完美的自己
③要提高修养,展现内在美
④要有所为,有所不为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂练习
课堂练习
2.(2024·天津·中考真题)“千里之行,始于足下。”这启示我们要( )
A.珍视当下,点滴做起
B.怀揣梦想,止于心动
C.固执己见,乐享生活
D.轻言放弃,安于现状
A
课堂练习
3.林林在日记中写道:“进入初中了,我要改掉以前的毛病,成为一个更好的‘我’。”林林心中的“我”( )
①越来越坚强,能坚持,有韧劲
②越来越踏实,努力学习,勤于思考
③越来越自立,摆脱依赖,拒绝帮助
④越来越上进,志存高远,追梦远航
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
4.在中小学生与航天员展开的“天地对话”中,航天员刘伯明告诉学生:“中学在人的一生中非常重要,是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期,也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。”刘伯明的话告诉我们,初中阶段( )
A.是我们人生观的固定期 B.对人生发展有决定性作用
C.距离我们择业还很遥远 D.对我们的人生具有独特价值
D
课堂练习
5.下列属于能主动积极适应新生活的做法有( )
A.见到同学时,等对方开口后,才与他(她)打招呼
B.根据中学的特点和自身的特点,制定计划
C.中学活动太多了,会影响学习,能不参加就不参加
D.只学习语文、数学、英语,其他科目可以不学或少学
B

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