资源简介

(共20张PPT)
八年级上册道德与法治
01
Part ONE
教
材
分
析
启新程
教材逻辑结构
学校
社会
国家
世界
我
八年级上册道德与法治教材在总体呈现上具有承上启下的特征。
在七年级的基础上，形成对“社会”的认识，为八年级下册和九年级的相关内容呈现提供了基础条件。
教材单元关键词
第一单元 走进社会生活 关键词：
第二单元 遵守社会规则 关键词：
第三单元 勇担社会责任 关键词：
第四单元 维护国家利益 关键词：
社会生活
规则
责任
国家
第一单元逻辑框架—走进社会生活
社会生活
现实生活
网络空间
感受
融入
实践
绚丽多彩
极大延展
社会一员
社会角色
养成亲社会行为
认识
利用
丰富日常生活
推动社会进步
双刃剑
理性参与
传播正能量
第二单元逻辑框架—遵守社会规则
社会规则
社会秩序
道德
远离
运用
保障
社会规则
遵守
维护、改进
尊重他人
以礼待人
诚实守信
法律
一般违法行为
犯罪
依法求助
善于斗争
第三单元逻辑框架—勇担社会责任
社会责任
责任
认识
承担
奉献
含义
来源
对他人
角色和责任
对谁负责
不言代价与回报
自觉担当
自我提升
关爱
服务
对社会
是一种幸福
是一门艺术
助成长
我践行
第四单元逻辑框架—维护国家利益
维护国家利益
国家利益
认识
维护
国家安全
国家发展
国家利益与国家核心利益
国家利益与人民利益
思想上：树立意识
行动上：坚决捍卫
认识
维护
作用
总体国家安全观
国防和军队
全国各族人民
感受
践行
为成就自豪
对未来自信
热爱劳动
承担责任
02
Part TWO
学
习
要
求
助成长
专心听
认真想
独立思考问题，知其然而知其所以然。
课堂学习要求
听清楚问题，跟上老师的
思路。
大胆说
课堂上积极讨论、大胆发言，
主动分享。
积极记
书上做好标记，笔记清晰明了。
作业要求
课后要求
练习册及其他作业独立认真完成，要求有做题痕迹！
标注要背诵的内容课后必须加强背诵，随时抽背。
背诵要求
03
Part THREE
假
期
时
政
我来说
新闻1： 中国旅行火爆出圈
|文化自信
随着144小时过境免签的进一步开放，越来越多的外国游客进入中国，在全球互联网上，掀起了一股中国旅游的热潮。
据统计仅在TIK TOK 上 ，关于中国旅游词条的视频观看量就高达7亿，成为外国网友的电子榨菜。
世界不因处处雷同而精彩，只会因为交流互鉴和开放包容走向进步。
新闻2： 萝卜快跑带火无人驾驶
|科技创新
近日，萝卜快跑等话题引来了广泛的关注。
据悉，“萝卜快跑”在武汉开启服务以来，凭着每6公里仅需支付4元的超低价，订单量一直强劲提升。
科技创新在推动社会进步的同时，也会带来职业转型与适应挑战。
新闻3：北京中轴线成功申遗
|文化传承
7月27日在印度首都新德里举行的联合国教科文组织第46届世界遗产大会上，我国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》，截至目前，我国世界遗产数量达到59项。
一线中轴，承古通今。文化遗产时中华文明绵延不绝的生活见证，承载者中华民族的基因和血脉。
新闻4： 巴黎奥运会
名称：第33届夏季奥林匹克运动会
举办城市：法国巴黎
举办时间：当地时间7月26日开幕
新增项目：运动攀登、霹雳舞、冲浪和滑板
特点：第一届男女比例完全平衡的奥运会
申奥标志——24
24不仅代表此次申办奥运会的举办年份，也代表着巴黎上一次举办奥运会的年份-1924年。
吉祥物——弗里热
设计源自弗里吉帽，代表自由、包容和人民支持且有意义事业的能力。配色与法国国旗颜色一致。
会徽
由金牌、奥运圣火和法国国家象征玛丽安娜共同组成。以巴黎地图为背景，象征着举办友好、以人为本的奥运会。
火炬
整体呈香槟色，以钢为材料，全长70厘米，设计突出了“平等、平等和水”这三个理念。整体对称突出平等，圆润体现和平，火炬下部水波纹代表塞纳河。
奖牌
正面中间部分六边形金属，取材于埃菲尔铁塔原始的建造材料。奖牌的主题为爱与分享，设计希望运动员将胜利分享给重要的人，同时也是对团队精神的展示。
郑好好（11岁）
马龙（6块）
张雨霏（6块）
黄雨婷、盛李豪（十米气步枪混合团体金牌）
郑钦文
李发彬、欧紫霞
马龙、冯雨
40金 27银 24铜，境外参赛最好成绩
1.开幕式中国旗手：马龙、冯雨
2.中国对奖牌总数：40金 27银 24铜，境外参赛最好成绩
3.中国最小的参赛选手：郑好好（11岁）
4.我国奥运会金牌最多的运动员：马龙（6块）
5.我国本次获得奖牌最多的运动员：张雨霏（6块）
6.我国奥运会首金：黄雨婷、盛李豪（摘得十米气步枪混合团体金牌）
7.网球女单冠军：郑钦文
8.闭幕式中国旗手：李发彬、欧紫霞

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