资源简介

(共30张PPT)
第1课 时代精神的精华
第一单元 立足客观实际
树立人生理想
一、哲学的智慧
微视频
BBC哲思训练：什么决定我是我？
庄周晓梦迷蝴蝶
“我是谁？我从哪里来？要到何处去？”两千多年前古希腊哲学家（据传为柏拉图）提出的这三个问题，被认为是人生的“终极三问”
1.哲学的起源
天文学的哲思
1.哲学的起源
在现实生活中,人们会自觉或不自觉地思考人自身以及人与世界的相互关系问题。从某种意义上讲,这些思考都具有哲学的性质。哲学与我们的生活、与我们置身其中的自然和社会密切相关,总是直接或间援地影响着我们的学习、工作和生活。
人生处处有哲学。哲学是热爱智慧、追求智慧的学问,是一门从总体上把握世界本质以及人与世界关系的学问。
《思想者》罗丹
1.哲学的起源
古希腊文“哲学”一词由“爱”和“智慧”组成,本义是爱智慧或追求智慧。在古汉语中,“哲”具有“智慧”“贤明”“通晓事理”等含义。
刻舟求剑
上善若水
逍遥游
亚里士多德的智慧
柏拉图问苏格拉底什么是爱情。苏格拉底让柏拉图去麦地中摘一个最大的麦穗，但只能往前走，不能回头。柏拉图最终两手空空地走出来，因为他发现最好的总是在前面。苏格拉底解释说，这就是所谓的爱情，总是追求更好的，却往往忽略了眼前的美好。
之后，柏拉图又问苏格拉底什么是婚姻。苏格拉底让柏拉图去树林里找一棵最大的树。同样的规则，柏拉图最终带回了一棵相对平凡的树。苏格拉底说， 这就是婚姻，人们在选择伴侣时可能会因为担心找不到更好的而选择了一个相对平凡的选项。
柏拉图的启示
这个故事通过简单的对话和行动， 展现了柏拉图哲学中的选择与放弃、理想与现实的辩证关系，以及对于爱情和婚姻的深刻理解。柏拉图的哲学思想强调理性和智慧，追求真理和美，这个故事也是他哲学思想的一种体现。
柏拉图
老子的哲学
有一位老翁一百零六岁，一生轻松度日，不事生产却依然生活得很好。他向老子提出疑问，嘲讽那些忙碌一生却早逝的人。老子找来一块砖头和一块石头，问老翁倾向于要哪一样。老翁选择了砖头，因为它有用，而石头无用。老子询问众人，大家也普遍认为砖头比石头更有用。老子说： 虽然石头寿命长，砖头寿命短，但人们更倾向于选择砖头因为它有用，而忽略石头。 这个故事传达了一个重要的哲理： 事物的价值不在于它是否存在或存在多久， 而在于它是否对人有实际用途。
这个故事反映了老子关于“道”的哲学思想， 即一切事物都有其存在的意义和价值， 而这种意义和价值往往与它们对人类社会的贡献密切相关。
老子
1.哲学的起源
哲学起源于人们在社会实践中对各种根本问题的追问和思考。哲学智慧不是从人的头脑中凭空产生的，而是在人们认识世界和改造世界的实践活动中形成的。哲学不是一成不变的，而是会随着时代和社会实践的发展而不断变化发展。“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。
从农耕文明到工业文明再到现代文明
哲学一直随着时代和社会实践的发展而不断变化发展
哲学是关于世界观的理论体系。人们对整个世界的总的看法和根本观点就是世界观。人们在日常生活和社会实践中所形成的世界观通常是不自觉的、零散的,缺乏理论性和系统性。哲学则把人们自发形成的世界观,以理论的形式加以抽象和概括。
2.哲学是世界观和方法论的统一
就像树叶和大树的关系一样
树叶是零散的，大树是统一的
2.哲学是世界观和方法论的统一
哲学是系统化的方法论。运用世界观去认识世界和改造世界,就是方法论。马克思主义哲学引导人们运用正确方法深刻理解人与世界的关系,帮助人们在改造世界的过程中,既遵循客观规律又实现自身目的。
我们的学习，科技的进步，社会的发展都是人们主动改造世界的过程；都受到哲学的引导。
2.哲学是世界观和方法论的统一
哲学是世界观和方法论的统一。哲学既是世界观,也是方法论。一般来说,世界观决定方法论,方法论体现世界观。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。
世界观决定方法论,方法论体现世界观。
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学从不断发展的具体科学中概括出最一般的结论,离开具体科学知识,哲学就会干涸和枯萎。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,具体科学的研究活动都是自觉或不自觉地在一定世界观和方法论的指导下进行的。
2.哲学是世界观和方法论的统一
哲学为各个学科提供世界观和方法论的指导
思考&讨论一下：
你熟悉的成语故事中都包含哪些哲学思维？
微视频
世界观和方法论
二、马克思主义哲学指引人生路
微视频
什么是马克思主义哲学
把马克思纯粹当一个哲学家来看，他过于尚实际，过分全神贯注在他那个时代的问题上。他的眼界局限于我们的这个星球，在这个星球范围之内，又局限于人类。自从哥白尼以来已经很显然，人类并没有从前人类自许的那种宇宙重要地位。凡是没彻底领会这个事实的人，谁也无资格把自己的哲学称作科学的哲学。
——罗素
1.马克思主义哲学的使命和特征
哲学家罗素
思考一下：
罗素对于马克思的评价为什么这么高？
人类的哲学思想源远流长,马克思主义哲学是人类哲学思想发展史上的光辉篇章和集大成者。马克思主义哲学是马克思、恩格斯在19世纪创立并为后继者们所不断发展的哲学体系,它批判地继承了人类哲学史上的积极成果,实现了哲学的革命,为无产阶级和广大劳动群众争取自由解放的斗争提供了科学的世界观和方法论。
马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学,它批判地吸收了黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义思想。
1.马克思主义哲学的使命和特征
马克思和恩格斯
马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,是一个逻辑严密的有机整体,其理论内容包括世界物质统一性原理、事物矛盾运动的规律、实践与认识的辩证关系、人类社会发展的规律等。
1.马克思主义哲学的使命和特征
马克思主义哲学体系图
马克思主义哲学创造性揭示了人类社会的发展规律,科学预见和指明了人类社会的前进方向,提出了社会发展的理想目标。马克思主义哲学以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为历史使命,反映出人类对理想社会的美好憧憬和追求。自从有了马克思主义哲学,以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的思想武器,哲学的发展也进入了一个新的阶段。
1.马克思主义哲学的使命和特征
马克思主义哲学的历史使命
马克思主义哲学具有科学性、人民性、实践性和与时俱进的品质。
1.马克思主义哲学的使命和特征
科学性
马克思主义哲学是一个科学的理论体系，正确地反映了世界的本质和规律。
马克思主义哲学第一次站在人民的立场探求人类解放的道路为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。
实践观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。马克思主义哲学从实践出发理解人与自然的关系,理解人类社会的存在和发展,直接服务于无产阶级和人民群众改造世界的实践活动。
一部马克思主义哲学发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史,是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。
人民性
实践性
与时俱进
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,对中国特色社会主义建设和我们成长成才都具有重要指导作用。学习马克思主义哲学,可以为我们成长成才指明正确方向、提供思想滋养;可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,正确看待自然、社会和人生的变化与发展;可以帮助我们形成科学的思维方法,提高分析问题和解决问题的能力更好地认识世界和改造世界,走好人生路。
2.学好用好马克思主义哲学
在全面建设社会主义现代化国家新征程中,我们要不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义。
2.学好用好马克思主义哲学
漫画《来呀，和马克思一起跑进新时代！》节选
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。党的二十大报告指出,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法:必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下。
2.学好用好马克思主义哲学
学好用好马克思主义哲学,我们需要做到以下几个方面：
勤下功夫,真学。学习马克思主义哲学,首先要认真读书,认真研读马克期主义经典哲学著作;同时,还要勤于实践,在社会大课堂中获取真知。
融会贯通,真懂。学习马克思主义哲学,要准确,不能望文生义、弹加其义;要全面,不能断章取义、以偏概全;要深人,不能浮于表面、流于形式。
坚定理想,真信。马克思主义哲学是我们树立理想信念的理论支持和真理基础。学习马克思主义哲学,要坚定对它所揭示的人类社会发展规律和必然趋势的信念和信心。
联系实际,真用。学习马克思主义哲学,必须坚持理论联系实际要紧密联系经济社会发展实际和个人成长实际,自觉运用马克思主义哲学指导人生发展, 努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.学好用好马克思主义哲学
一、填空题
1、哲学起源于人们在 对各种根本问题的追问和思考。
2、马克思主义哲学即 ,是一个逻辑严密的有机整体。
二、选择题
下列关于哲学说法错误的是（ ）
A、哲学是关于世界观的理论体系
B、哲学是系统化的方法论
C、哲学是世界观和方法论的统一
D、马克思主义哲学是经典的永恒不变的
随堂检测
社会实践中
辩证唯物主义和历史唯物主义
D
课后作业：启思导行
用绘画、观后感等方式来展示“我心目中的马克思”
微视频
马克思如何改变哲学的研究方向
谢谢观看

展开更多......

收起↑