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(共27张PPT)
第9课 创新增才干
第三单元 实践出真知
创新增才干
一、创新是引领发展的第一动力
微视频
创新
1.创新精神是中华民族最鲜明的禀赋
创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人的主观能动性的高级表现形式。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。纵观历史发展,人类的一切文明成果,都是创新精神的果实,都是创新智慧的结晶。
1.创新精神是中华民族最鲜明的禀赋
蔡伦造纸术
中华民族是富有创新精神的民族。我们的先人们很早就提出了“苟日新,日日新,又日新”“穷则变,变则通,通则久”等强调创新与变革的思想观念。在历史的漫漫长河中,变通求新、革故鼎新、与时俱进、与日偕新等思想观念逐渐积淀为中华民族最鲜明的民族禀赋。
1.创新精神是中华民族最鲜明的禀赋
中国的青铜文明虽较为后起，但技术上后来居上且自成体系，冶炼工艺、分铸法、失模法等技艺均由先秦矿师和铸师率先发明。
青铜冶铸术
勇于创新的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明。中华民族凭着伟大的创新精神,使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。也正是凭借这种伟大的创新精神,中华文明一度走在人类文明发展的前列,在思想文化、社会制度、经济发展、科学技术以及其他许多方面,对周边发挥了重要的辐射和引领作用。中华文明对世界文明进步作出了巨大贡献,产生了深远影响。
1.创新精神是中华民族最鲜明的禀赋
创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。在科技高速发展的今天,创新能力越来越成为影响一个国家国际竞争力和国际地位的重要因素。惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。面对全球新一轮科技革命和产业变革,谁走好了科技创新这步“先手棋”,谁就能拥有引领发展的主动权。
2.创新是新时代的迫切要求
创新使我国经济社会发展取得巨大成就。新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国共产党领导人民,积极推动理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。中国人民以往取得的卓越成就靠创新,中国人民在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,依然要靠不断创新。
2.创新是新时代的迫切要求
创新是我国赢得未来的必然要求。今天,我国经济总量已跃居世界第二,但大而不强、臃肿虚胖体弱问题依然突出,主要体现在自主创新能力不强,这是我国这个经济大块头的“阿喀琉斯之踵”。通过创新引领和驱动发展已经成为我国发展的迫切要求。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。我们必须把创新作为引领发展的第一动力,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。
2.创新是新时代的迫切要求
创新赢得未来
思考讨论：
查阅资料，选取一个和所学专业相关行业的革新案例,谈谈它对行业发展的意义。
微视频
科技创新 自立自强
二、积极投身创新实践
微视频
科技创新是一条怎样的道路
1.树立创新意识
创新意识是创新主体创造新事物或提出新观念的动机或意愿,是人的主观能动性的表现,是人们进行创造活动的内在动力。具有创新意识的人会推崇创新、追求创新、以创新为荣。
坚定创新自信。创新并不神秘,不是只有科学家、发明家等少数人才能做到的事情。创新有大有小,内容和形式各不相同,人人皆创客事事可创新。我们每个人都可以立足专业和岗位实际,做勇于创新的实践者。
1.树立创新意识
可穿戴健康监测设备，如智能手表、智能手环等，是近年来健康科技领域的一项重大创新。首先，从内容上看，设备创新了健康监测的方式。用户随时随地监测自己的健康指标，并通过手机APP获取详细的数据报告和健康建议。其次，从形式上看，设备通常采用轻便时尚的设计风格；更重要的是，设备的创新还推动了健康管理和医疗服务模式的变革。
因此，可穿戴健康监测设备展现了科技与健康的深度融合的时代精神，为人们的健康生活提供了更多的可能性和便利。
1.树立创新意识
增强问题意识。问题是创新的起点,也是创新的动力源。以问题为导向推动创新发展,就是不断发现新问题、提出新方法、找到新途径的过程。每个人都是在不断发现问题、解决问题、总结经验中成长进步的。我们要不断增强问题意识,对事物抱有强烈的好奇心,善于观察深入思考、勇于探索。
勇于质疑
1.树立创新意识
学习要有问题意识和敢于质疑的精神。古人就重视质疑精神对于学习的重要性,认为“学起于思,思源于疑”。
宋朝朱熹提出,“读书无疑者,须教有疑。有疑者,却要无疑,到这里方是长进”。明朝陈献章认为,“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者觉悟之机也,一番觉悟,一番长进”。这些都体现了质疑的重要性。
朱熹
陈献章
1.树立创新意识
敢于突破常规。创新就是要突破条条框框的束缚,打破思想禁锢突破传统观念。要敢为人先,敢闯敢干,做别人没有做过的事,走前人没有走过的路;要敢于跳出思维定式,尊重但不盲从权威,锐意进取,勇立潮头,做时代的弄潮儿。
2.增强创新本领
夯实创新的知识基础。创新是建立在扎实的知识基础之上的,脱离知识基础,缺乏知识积淀,盲目追求创新,只会陷人不切实际的空想或者蛮干当中。作为未来的创新主力军,我们要认真学习基础理论知识和各项专业知识,为创新打好坚实基础。
2.增强创新本领
要创新就必须学习和掌握科学思维方法。科学思维是能够创造性地解决问题的思维,创新思维是综合运用多种思维方法的结果。要在学习和生活实践中不断提高自己的创新思维能力。
提高创新思维能力。创新思维特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动,即开拓人类认识新领域,开创人类认识新成果的思维活动,它往往表现为发明新技术、形成新观念、提出新方案、创建新理论等。人的创新能力不是与生俱来的,它是可以通过学习和训练得以提高的。
2.增强创新本领
一直以来，故宫给人们的印象是满目珍宝的博物馆,是历史悠久、气势磅礴的古建筑。如今我们谈起故宫，不只有威严肃穆的大殿,还有“萌萌哒”的故宫娃娃,仿古的朝珠耳机,网红故宫口红，我在故宫修文物》《国家宝藏》的纪录片,等等。
故宫博物院立足传统，开拓创新，融合现代人的时尚理念, 打造出深受大众喜爱的故宫元素文创产品,举办了一系列别出心裁的展览活动。在文化创新实践的驱动下,古老的故宫文化焕发出新的生机和活力。
2.增强创新本领
投身创新实践。当代青年置身以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新时代新征程中,改革开放的伟大实践为广大青年创新创造提供了广阔的舞台。青年学生风华正茂,思维敏捷、好奇心强、求知欲盛要充分挖掘自身蕴藏的巨大创造能量和活力,把个人的创新实践与国家战略需求导向结合起来,不断增强自主创新能力,以时不我待、只争朝夕的紧迫感,投身改革创新的伟大实践中。
课后作业：
你都遇见过哪些创意作品 收集资料，可以在班级展示交流,谈谈自己的体会。
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《我在故宫修文物》主题曲《当我在这里》
《我在故宫修文物》
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