资源简介

(共29张PPT)
人教九上道法同步精品课件
人教版九年级上册
2024秋统编版九上道德与法治同步课件
课前预习
导入新课
素养目标
课堂笔记
本课小结
探究活动
第二课 创新驱动发展
2.2 创新永无止境
核心素养目标
政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，明确在党的正确领导下实施科教兴国、人才强国战略建设创新强国，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
道德修养：在感受中国创新成就中培养民族自豪感，热爱科学、热爱创新。
法治观念：懂得尊重和保护知识产权。
责任意识：树立创新精神，同时增强自身的责任感和使命感，努力成为创新型人才，懂得尊重和保护知识产权。
课前预习
1.为什么要建成世界科技创新强国？
2.怎样建成世界科技创新强国？
3.教育的重要性。
4.为什么要激发创新活力？
5.怎样激发创新活力？
6.创新精神的表现、保护知识产权的原因及要求。
预习教材P20-P28，依据自己的理解将下列问题在教材上勾画出来。
导入新课
针对“了解我国创新卡脖子现状”的项目化学习活动,我进行了总结。下列是某小组在完成该学习任务中遇到的问题及困惑,让我们一起来帮帮他们吧。
阶段一:聚焦议题　搜集资料
表一　我国近几年的部分重大科技成果
时间 重大科技成果
2019年12月17日 第一艘国产航空母舰“山东舰”在海南三亚某军港交付海军
2020年7月31日 “北斗三号”全球卫星导航系统建成暨开通仪式在北京举行
2021年5月15日 “天问一号”探测器成功着陆火星
2022年12月9日 全球首架C919大型客机正式交付中国东方航空
2023年5月30日 “神舟十六号”载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接,空间站应用与发展阶段首次载人发射任务取得圆满成功
问题(1)上述材料反映了我国哪方面的变化
(2)请同学们根据上述材料,结合教材知识,讨论并概括我国科技创新方面的现状。
(要求:同学们首先进行短暂的自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。)
党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
表二　我国“卡脖子”技术清单
问题：表二和表三说明了什么 (要求:学生分组进行思考,教师对学生的回答进行适当点评。)
燃料电池关键材料 高端焊接电源
超精密抛光工艺 尖端光刻胶
扫描电镜 适航标准
顶级光刻机 ……
表三　2022年中美创新能力及相关经济发展对比表
国名 创新能力全球排名 创新企业世界前50上榜
中国 11 7
美国 2 27
我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
(1)重要性:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(2)我国目前的科技创新现状:①成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。②不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。
课堂笔记
我国为什么要建成世界科技创新强国
阶段二　密切合作 　深度探究
小环节一　点赞北斗卫星导航系统
　 党的二十大报告点赞卫星导航,北斗成果丰硕、未来可期
　　从2000年10月第一颗“北斗一号”试验卫星成功发射,到2020年7月31日“北斗三号”全球卫星导航系统正式建成开通,中国由此成为世界第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。
问题：北斗导航系统研发成功需要哪些方面的支持 (要求:学生小组内相互交流并探究讨论。)
示例：国家在政策、财政上的支持；创新人才的培养……
小环节二　我国科技创新发展历程
·1995年党和国家首次提出科教兴国战略。
　　科教兴国战略:是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。
·2001年《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系。
·2003年,全国人才工作会议明确提出实施人才强国战略。
　　人才强国战略:党的十九大报告指出,人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源,强调要加快建设人才强国。
·2015年党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略。
　　创新驱动发展战略:中国未来的发展要靠科技创新驱动,而不是传统的劳动力以及资源能源驱动,创新是为了驱动发展。
·2050年建成世界科技创新强国。
问题：怎样建成世界科技创新强国 (要求:学生阅读材料并分组探究)
建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
小环节三　视频播放《GPS免费为什么还要研发中国北斗》
问题:(1)中国为什么要自主研发北斗卫星导航系统
(2)自主研发北斗卫星导航系统给我们哪些启示
(要求:学生小组内相互交流并探究讨论。)
自主研发北斗卫星导航系统,对保障国民经济的正常运行和国家安全至关重要。建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
小环节四　多渠道助力北斗
政府、企业扶持北斗产业发展 华大北斗完成数亿元C轮融资 北斗三号全球卫星导航系统建设表彰大会 北斗标准化及知识产权论坛
问题:结合以上材料,说说北斗导航系统研发成功还需要哪些方面的助力。
(要求:同学们首先进行短暂的自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。)
建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
②建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
课堂笔记
怎样建成世界科技创新强国
小环节五　情系北斗 青春无悔
问题:从青年北斗人身上看到教育有何重要性
(要求:同学们首先进行短暂的自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。)
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
　 上海微小卫星工程中心北斗导航卫星研制团队
　　这是一支平均年龄30岁的近百人科研团队,90%以上拥有博士、硕士学历,承担着我国五颗北斗导航卫星中的两颗卫星研制重任,三年完成165项关键技术攻关上星应用,实现100%的国产化要求。
芯片是信息产业的“心脏”,是中国“卡脖子”技术,也是各国战略与竞争的重要领域。中国芯片需求大,但自给率低。近年来,美国在芯片领域打压中国,严重制约中国企业的发展。某公司是一家生产智能手机的企业,在该公司是否自主研发手机芯片的问题上,同学们有两种不同的观点。
思考:你赞同谁的观点 请说说你的理由。
(要求:同学们首先进行短暂的自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。)
①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。②关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。
某家中国企业5G技术做到了世界第一,2019年5月美国开始疯狂制裁该企业,禁止该企业芯片、禁止该企业使用安卓系统。面对美国制裁,该企业积极研发自己的芯片和系统,目前正在全面赶超美国高通,向全球一流水平迈进,自主研发系统已经推广几千万。2023年,该企业自主研发芯片正式推向市场。
问题:面对美国的技术封锁,该企业为什么要进行反击
(要求:同学们首先进行短暂的自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。)
企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军;提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道;企业必须自强奋斗、敢于突破,提升创新能力。
面对美国的技术封锁,该企业持续发力,除了自力更生,自主创新,还和国内多所高校进行联动合作。
问题:该企业与国内多所高校签署合作协议,给我们什么启示
(要求:同学们首先进行短暂的自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。)
要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
　 与长春理工大学签署了战略合作协议;与华中科技大学、中国海洋大学都签署了战略合作协议;与重庆大学签署了深化全面战略合作协议;与清华大学签署了科技合作框架协议……
①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
②关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。③企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军;提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
④时代需要弘扬创新精神。
⑤创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
课堂笔记
为什么要激发创新活力？
①要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
②要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
课堂笔记
怎样激发创新活力？
问题:(1)企业为什么要积极申请专利
(2)以上材料给我们什么启示
(要求:同学们首先进行短暂的自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。)
保护知识产权,掌握主动控制权;获取专利费,获取更多附加经济效益,促进企业发展,弘扬创新精神。
　 2022年通过《专利合作条约》(PCT)途径提交的国际专利申请量上,中国连续第四年排名世界首位。 中国、美国、日本、韩国和德国的PCT申请量分列前五位,分别为7.0015万件、5.9056万件、5.0345万件、2.2012万件和1.7530万件。 其中,某家中国企业以7689件PCT国际专利申请量排名全球首位。
①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
课堂笔记
创新精神的表现
原因：保护知识产权就是尊重创造、保护创新
要求：既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知 识产权
课堂笔记
尊重和保护知识产权的原因及要求
本课小结
创新永无止境
创新强国
激发创新活力
我国科技创新的现状
建成世界科技创新强国的要求
教育的重要性
原因
要求
创新精神的表现
我国教育的成就及要求
尊重和保护知识产权
谢谢
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