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(共38张PPT)
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
3.2　参与民主生活
1.政治认同：热爱社会主义民主：关心国家民主政治生活，逐步形成尊重、宽容、批判和妥的民主态度。
2.道德修养：自觉提高民主素养，增强民主意识。
3.法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。
4.责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。
核心素养目标
自主学习P38--42
1、公民行使民主权利的方式有哪些？
2 、为什么要增强公民的民主意识？
3、公民参与民主生活的基本要求有哪些？
4、公民应怎样参与民主意识？
PART01
行使民主权利
九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。
☆小泽拨打市长热线电话
1.你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为？
小泽的行为是正确的，懂得正确行使民主权利，能行使自己的民主权利维护自身的权益,他具有民主意识。我们要向小泽学习，积极参与民主生活。
运用你的经验
2.假如你是小泽，你会不会这样做，还可以采取哪些方式反映问题？
一、行使民主权利
①内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身合法权益。
②必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
③要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
笔记1.如何认识“公民参与民主生活”？
随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性将不断增强。
参加职工代表大会
有序投票
政协委员调研
依法信访
易混点：可以说“拓宽行使权利的途径和渠道”
不能说“扩大公民权利”
（1）
民主选举
党员占比
（2）
民主协商
（5）
民主监督
笔记2.公民参与民主生活的形式（途径）？
随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。
（3）
民主决策
（4）
民主管理
民主选举
某社区正在开展社区居委会换届选举工作，需要本小区全体有选举权的居民从8名候选人中投票选举5名社区居委会成员。
社区居委会成员产生
居民投票角度，享有选举权的居民直接投票选举
候选人的角度，八名候选人选举五名社区居委会成员
选举形式
直接选举
差额选举
乡、民族乡、镇人民代表大会
直接选举
县、自治县、不设区的市、市辖区人民代表大会
间接选举
设区的市、自治州人民代表大会
间接选举
省、自治区、直辖市人民代表大会
间接选举
全国人大代表大会
人大代表是如何产生的？
回顾：
人民代表人民选
人民代表为人民
（1）民主选举
①地位：人民实现民主权利的一种重要形式
②形式：
直接选举和间接选举
等额选举和差额选举
③原则：
公开、公平、公正
④要求：
积极、主动、理性参与选举。
2、公民行使民主权利的方式 P38
一、行使民主权利
课堂
笔记
⑤意义：
是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础。（补充）
方案1：让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么选举形式？
方案2：各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举形式？
方案3：由班委会先确定一位候选人（林梅玲），然后由全体同学投票决定，这是什么选举形式？
方案4：由班委会先确定林梅玲、张小明、吴晓梅、李浩四名学生为候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，是什么选举形式？
当堂训练
判断以下属于哪种民主选举方式
2023年9月2日某初中九年级班班长竞选方案
直接选举
间接选举
等额选举
差额选举
为扎实推进老旧小区改造项目，听民意、集民智、解民忧，不断改善居民群众生活环境，4月6日下午5点，正街社区在蔡正街41号小区院内召开老旧小区改造恳谈会，与居民面对面交谈，街道相关领导、街城管执法一队、社区工作人员、14个即将改造的老旧小区居民代表参加会议。
思考：材料中提到的“恳谈会”属于参与民主生活的哪种途径？
民主协商
民主协商的形式
政党协商
基层协商
注意：民主协商发生在方案前。
政府协商
政协协商
（2）民主协商
①地位（意义）：保证了人民的意愿和要求得到充分表达。有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识
②方式：
一、行使民主权利
2、公民行使民主权利的方式 P39
在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。
课堂
笔记
（3）民主决策的地位、要求、制度保障？P39
保障人民利益得到充分实现的有效方式
要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
地位
制度保障
要求
民主决策
社会听证制度
社情民意反映制度
专家咨询制度
重大事项社会公示制度
直接参与政治生活
（政策实施前）
课堂笔记
公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议
社情民意反映制度
某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性
专家咨询制度
一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门受理并予以答复
重大事项公示制度
听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议
社会听证制度
1.2024年1月1号，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见，尤其是低收入者的意见。
2.2024年1月15日,邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。
3.2024年2月1号,形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。
4.2024年2月12号,召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。
判断以上措施分别涉及哪种保障民主决策的制度？
社情民意反映制度
专家咨询制度
重大事项社会公示制度
社会听证制度
活动二：民主参与，共同决策！----水价调整
（4）民主管理
①地位：人民参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。
②意义：有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。
（5）民主监督
民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
地位
意义
①对国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
②对公民：实行民主监督，有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。
谁监督？
监督谁？
怎么监督？
——公民
——国家机关及其工作人员
批评、建议；申诉、控告、检举
知识拓展
公民行使监督权的途径有哪些？
①向人大代表反映或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；
②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；
③通过电视、广播、报刊、网络等媒体进行监督等。
虚假举报
随意造谣
贴大字报
思考：我们在行使民主监督时需要注意什么？
①在法律允许的范围内依法正确行使监督权;
②如实反映，提供证据或证明材料;
③不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害;不能采用贴大字报、聚众闹事等方法;
④不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。
民主监督：
指就国家机关、国家工作人员在决策实施过程或工作过程中提出意见和建议
（事后监督，批评、质问、评议政府、信访等）
监督权
民主监督
监督权的方式：
对国家机关和工作人员批评、建议、申诉、控告、检举
民主监督的方式：
信访举报制度、人大代表、政协委员联系群众制度、舆论监督制度 (对社会上一切违法犯罪行为检举）
区别
易混辨析
民主监督
监督权
民主决策：
指就即将要出台的某项方案提出意见和建议，出谋划策（事前咨询）
公民只是有权利参与决策过程，没有决策权；国家决策机关拥有决策权。
02
增强民主意识
2024年全国两会于3月11日下午闭幕，人民网推出的2024年度“我给两会捎句话”建言征集活动也圆满结束。
截至3月11日，人民网“领导留言板”共收到网友留言超32万件。活动过程中，人民网联合人民日报推出的融媒体栏目——《人民建议直通车》，在快手、抖音、今日头条等平台总浏览量超6亿，网友们也纷纷自发上传视频，参与活动。目前，相关话题下网友自发参与提交的视频留言达2万条。不少有关经济民生的“金点子”“好主意”登上热榜。
网友们的建言还获得了积极回应，20位全国人大代表身份的省级党政“一把手”和6位部委主要负责同志，以复信形式公开回应关切。
思考:网友积极建言献策是公民什么意识的增强 这种意识的增强有何意义
32万件留言、2万条视频 “我给两会捎句话”掀起建言潮
知识
归纳
3、为什么要增强公民的民主意识？
①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的
民主意识密切相关。（对社会）
②塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和
法治精神成为公民的自觉信仰。（对公民）
③有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义
制度生命力的重要保证。（对国家）
探究4：公民参与民主生活的要求是什么？
关于进一步完善中小学生健康体检的提案的6位学生与指导老师张怀斌在交流。
今年西安中学生关注社会热点和民生问题，撰写了11份提案提交全国两会。这6位同学为了撰写《关于进一步完善中小学生健康体检的提案》，他们通过线上+线下的方式，发放了1100余份调查问卷，同时采访政府部门相关负责人，并邀请中国人民大学的教授给予指导，
进行全面、深刻、辩证地分析，最终立场正确、逻辑清晰地提出了相对比较全面的解决措施。此提案已得到人大的认可，并已经立案。这次提案活动让他们亲身体会到民主协商的魅力，提高依法有序参与民主生活的能力。
有社会责任感
理性、公正、客观的态度
全面、深刻、辩证地看待问题。
立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。
知识
归纳
4、公民参与民主生活的要求是什么？
①要有社会责任感和主人翁意识。
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题。
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。
④提高依法有序参与民主生活的能力。
社会生活中难免会出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。你同意吗？说明理由。
说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。
谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。
有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。
谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。
说错话与造谣性质不同。言论自由权不能侵犯他人权利。造谣是主观故意的破坏行为。
这是一种不负责任的态度。我们必须拿起法律武器与谣言斗争到底。
谣言有危害，现代信息传播很快，许多谣言在被证伪前已经伤及无辜。谣言不能宽容。
探究与分享
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增强民主意识——知识链接5
5.怎样增强民主意识？
（1）公民要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
（2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
（3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
（重法治）
（重协调）
（重实践）
课堂小结
参与民主生活
行使民主权利
增强民主意识
参与民主生活的要求
如何增强民主意识
民主选举
民主协商
民主决策
民主管理
民主监督
牛刀小试
1.（2023广西）广西某村召开“百家议事”乡村建设谋划会，现场村民畅所欲言，就建设垃圾中转站、灯光篮球场、图书室等事宜展开了热烈讨论。这表明该村村民（　 　）
A．积极参与民主生活 B．主动参与民主选举
C．自觉参与民主监督 D．直接管理国家事务
A
随
堂
练
习
2.（2023菏泽）全国两会召开之际，人民网推出2023年度“我给两会捎句话”建言征集活动，诚邀各界群众积极建言献策。普通百姓关注关心的住房、食品、就业以及看病就医、养老托幼等，不论是建议还是希望，都可以通过留言征集活动充分表达。该活动（　 　）
①丰富了民主形式，拓宽了民主渠道
②有利于推动决策的科学化、民主化
③表明公民的民主监督意识不断增强
④提高了政府工作的透明度和公信力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
随
堂
练
习

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