资源简介

(共15张PPT)
部编版小学道德与法治四年级上册
第三单元 信息万花筒
9.正确认识广告
第一课时
你知道哪些广告？都是从哪里听到的
活动一 无处不在的广告
这么多广告扑面而来，你有什么感受？
请大家仔细看图（P64)，你在图中可以找到哪些广告呢？
思考：墙上画的或者写得宣传国家政策的图片文字是广吗？
火眼金睛，我能行
在我们的生活中，广告无处不在，你能否做到一天不见广告呢？
余强决定亲自做一个实验。在某个周末，他决定整天呆在家里不出门。他还要求爸爸妈妈既不打开电视和广播，也不打开电脑和手机。吃饭也只吃爸爸妈妈做的东西。
请发挥你的想象，余强能成功吗？
活动二 广告的功能
你能用自己的话说说广告的功能吗？
请以实例说说你对广告的认识吧！
思考：商家的终极目的是让我们购买他的商品
或服务。对于他们来说，广告当然是多多益善。
作为消费者而言，你觉得我们可以不需要广告吗？为什么？
挑战任务情境一：
小雨的爷爷住在八字桥洪田村，他种了很多又大又好的金桔，但是受疫情影响，卖不出去。眼看金桔都要烂了，爷爷可着急啦!
小组讨论营销方案，也可以上台演一演。
小小广告策划师
挑战任务情境二：
宣传家乡食：羊羔肉、糖麻丫、枸杞、硒砂瓜、凉皮、八宝茶等。

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