第2课魔术表演 课件(共19张PPT) 小学信息科技 粤教B版(2018)

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第2课魔术表演 课件(共19张PPT) 小学信息科技 粤教B版(2018)

资源简介

(共19张PPT)
《魔术表演》
利用外观造型切换完成魔术表演
利用外观造型切换完成经典小游戏
目录
一、新建舞台背景的方法
二、调整角色的位置及大小
三、角色删除和添加造型
四、外观模块类的积木编写程序
01. 作品分析,理清思路
魔术师圆周狸 演员气球鼠
发出指令
执行指令
变大、变小、变色、变造型
变大、变小、变色、变造型
完成魔术表演
外观模块
外观模块
停止全部脚本
(1)如何添加神秘背景?
(2)如何添加、删除角色?
(3)怎么样完成魔术表演程序搭建?
思考:
02
任务拆解,编写程序
03
添加背景和角色。
图形化编程的的基本逻辑结构
1.魔术师设定说话内容和时间
2.运行和停止程序
图形化编程的的基本逻辑结构
角色气球鼠程序
设置角色气球鼠程序
外观变大
设置角色气球鼠程序
外观变小
设置角色气球鼠程序
外观颜色变化
设置角色气球鼠程序
从气球鼠变化到小企鹅
运行程序
魔术师程序
气球鼠程序
(1)气球鼠是如何根据魔术师的说话内容发生相应变化的?
回答:根据魔术师上一说话内容的持续时间来确定气球鼠发生变化的等待时间。如说变大持续了2秒,而下一说话是变小,那么气球鼠等待2秒后就开始变小。
回答:魔术刚开始就显示气球鼠造型,通过切换到造型气球鼠1积木来实现
如果要将角色变小,添加将角色的大小10积木,在数学前加上“-”角色便会变小
(2)在搭建魔术现和气球鼠程序中还遇到什么问题?
问题及拓展
04

小盘点:
添加背景
添加和删除角色
外观积木中程序使用

拓展:
(1)从一个角色变化到第二角色再到第三角色?
(2)自由创作:变身游戏设计师
1.采用隐藏、显示模块
2.小组合作互评
3.展示作品
同学们都很优秀,继续加油哦!

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