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(共26张PPT)
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
3.2 遵守规则
1.政治认同：融入社会生活，在社会生活中形成自觉遵守规则和维护规则的理念。
2.法治观念：提高运用所学知识对社会热点问题进行深度分析的能力；通过对案例的深度剖析和解读，提高遵守规则和维护规则的自觉性；
3.道德修养：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识。
4.健全人格：在社会生活中养成生活自律习惯，尊重和敬畏规则做人品格。
5.责任意识：自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、服务社会。
核心素养
自学思考题
1.社会规则与自由的关系？
2.如何自觉遵守规则？
3.如何维护规则？
4.改进规则的原因？如何改进规则
自学指导：
请大家仔细阅读课本P26—31，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。
自由与规则不可分
01
参观过程中，你会怎样表达对熊猫的喜爱？
问题1：这两个游客有参观熊猫基地的自由吗？
问题2：他们做了什么，遭到“终身禁入”的惩罚？
入园参观要求
园区内的动物饮食有着严格的标准，为保障他们的健康和安全，禁止投喂自带食物。
禁止向动物投掷物品，抛物容易让他们受到惊吓，严重时会对他们造成伤害。
社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
规则和自由的关系是什么？
风筝有了线的限制，才能飞得又高又远
火车有了轨道的限制，才能顺利地行使
风筝没有了线的限制，会怎么样？
火车没有有了轨道的限制，会怎么样？
②社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。反之，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
1.社会规则与自由的关系 p27-28
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会有序运行。
自觉遵守规则
第二目
不食无主之梨
“梨虽无主，我心有主”
（1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？
（2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？
宋元之际，世道纷乱，战火不断，盗匪四起。大学者许衡外出办事，烈日炎炎，行人皆汗流浃背，口渴难耐。正好一棵梨树长在路边，树上结满了大梨，路人们纷纷跑去摘梨解渴，只有许衡一人不动。有人问他：“你怎么不去摘梨呢？”许衡回答到：“他人的梨，岂能乱摘？”众人皆笑他迂，都对他说：“世间这么乱，树早就没了主人。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”
“梨虽无主，我心有主”说明许衡严于律己，自觉遵守内心的规则，是由自律精神的人。
严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
①遵守社会规则需要他律和自律
要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯。
二、自觉遵守规则
2.如何自觉遵守规则？
自律
他律
自我约束
监督、提醒、奖惩等外在约束
遵守社会规则的两种约束机制
3
探究二 如何自觉遵守规则
提示：观点一：受从众心理影响而不顾及交通安全；观点二：面对交通规则，缺乏自我约束；观点三：对规则选择性的遵守，缺乏敬畏。
观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。
观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。
观点三：车辆多的时候不能闯，车辆少或没有车时可以闯。
思考：你如何看待上述观点？
思考：遵守社会规则除了要做到自律和他律外，还需要怎么做？
提示：三种观点的本质是对规则缺乏敬畏。我们要发自内心的敬畏规则。
②遵守社会规则，需要我们应该发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。
2.我们应该如何自觉遵守规则？
①遵守规则需要他律和自律。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
03
维护与改进规则
问题1：生活中还有那些类似的行为？
问题2：面对这些行为，生活中的旁观者是怎么做的？
问题3：我们是否有必要制止这种不良的行为？放任下去会怎样？
3.怎样对待规则？
一方面要从自己做起，自觉遵守规则。
另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
有“礼”，语言文明，态度和善；
有“理”，要晓之以理，采取合理的方式；有“节”，要注意适可而止。
1
2
3
方法与技能
劝导技巧
思考：规则是一成不变的吗？
不是
视频给我们什么启示？
社会生活发生了变化，社会规则也要与时俱进，否则，不再合理的规则就会与社会实际不适应，阻碍社会发展，人们也难以遵守这些规则。
规则不是一成不变的。
随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况，2010年全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票优惠。
材料一
材料二
随着通信网络基础设施的快速建设，消费者使用网络的习惯和用于通信的开销都发生巨变，我国2017年9月1日开始取消手机国内长途、漫游费。
材料三
《中华人民共和国民法典》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议于2020年5月28日通过，自2021年1月1日起施行。
变化的规则
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
一些原来没有的规则，需要制定。
一些原有的规则失去了合理性，需要废除
①一些原来没有的规则，需要制定。
②一些原有的规则失去了其存在的合理性，需要废除。
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
改进规则的原因：规则不是一尘不变的。
笔记4、为什么要改进规则？（P31第1段第1行）
拓展空间P31
《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，除一些特殊商品外，网购商品在到货之日起7日内无理由退货。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。但是，一些卖家以各种借口拒绝执行该规定。2015年国家工商行政管理总局规定，自2015年3月15日起，电商不得以消费者拆封、查验影响商品完好为由拒绝退货，违者可处以50万元以下罚款。
一位做服装生意的网店店主称，“7天无理由退货”规定出台后，生意明显难做，要求退货的顾客明显增多。他说：“有些消费者把衣服穿出去过，上面有污渍、油迹，却坚持说没穿过，因为吊牌没有拆。为了息事宁人、避免差评纠纷，只好同意退货。”
7天无理由退货“这一规定从无到有，再到不断完善，给你怎样的启发？
针对网店店主所说的现象，你认为应如何进一步完善规则？
明确网购”后悔权“，有什么积极意义？
①有利于保障消费者的利益。②有利于规范市场秩序，提高消费者的信心。③促使经营者与消费者实现双赢，促使消费环境健康有序发展。
规则不是一成不变的。一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了合理性，需要废除；一些原有规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
①我们要积极参与规则的改进和完善，多沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。
②法律要明确规定哪些现象不予退货，让经营者和消费者都有遵循的规则，在保护消费者利益的同时，又要维护经营者的利益。
①要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识；
②要积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
5.如何改进规则
本
课
小
结
遵守规则
规则与自由的关系
自觉遵守规则
维护和改进规则
社会规则划定了自由的边界
社会规则是人们享有自由的保障
遵守社会规则需要他律和自律
遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则
我们要坚定维护规则
我们要积极改进规则

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