资源简介

3.2 中国特色社会主义的创立丶发展和完善学案
【核心素养】
1.政治认同：坚定中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。
2.科学精神：理解中国特色社会主义创立、发展、完善、坚持、发展中国特色社会主义是实现中国梦的必由之路。
【学习重难点】
重点：中国特色社会主义理论体系的形成和主要内容；中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位和联系；
难点：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位和联系。
【预习新知】
改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1.1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“ ”这一鲜明主题。从此以后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。
2.邓小平理论
①创立：党的十一届三中全会以后，以 为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。
②主要内容：作出把党和国家工作中心转移到 上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立 基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略，成功开创了中国特色社会主义。
3.三个代表重要思想
①创立：党的十三届四中全会以后，以 同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，加深了对什么是社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“ ”重要思想。
②重要作用：在国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前，捍卫了中国特色社会主义，确立了 的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段的 和 ，开创全面改革开放新局面，推进党的建设的为伟大工程，成功把中国特色社会主义推向21世纪。
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
4.科学发展观
创立：以 同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观。
5.习近平新时代中国特色社会主义思想
党的十八大以来，以 同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，全面审视国际国内新的形势，通过总结实践、展望未来，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代难题，创立了 ，坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略、推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了 。
6.中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的 ，是具有明显制度优势、自我完善能力的先进制度。这一制度既坚持了社会主义的根本性质，又借鉴了古今中外制度建设的有益成果，符合我国国情,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。
7.发展中国特色社会主义文化，就是以 为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
【巩固训练】
1.“嫦娥”落月、“天问”探火、神舟飞天、高铁奔驰、C919首飞、南水北调、“西电东送”……从南海之滨到北国雪原，从东部沿海到西北内陆，一个个重大工程相继问世，一项项发展成就硕果累累，汇聚成一幅波澜壮阔的时代画卷。上述成就的取得( )
①表明中国特色社会主义制度具有显著优势
②能进一步坚定人们对中国特色社会主义制度的自信
③得益于中国特色社会主义经济制度提供了精神动力
④说明中国特色社会主义制度是唯一科学的制度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.方向决定道路，道路决定命运。在纪念辛亥革命110周年大会上，习近平总书记指出：“历史启示我们，实现中华民族伟大复兴，道路是最根本的问题。中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。这条道路符合中国实际，反映中国人民意愿，适应时代发展要求，不仅走得对、走得通，而且也一定能够走得稳、走得好。”这说明( )
A.中国特色社会主义道路是创造美好生活、实现中华民族伟大复兴的必由之路
B.中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论
C.中国特色社会主义制度及其执行能力是国家治理体系和治理能力的集中体现
D.中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大物质力量
3.我国数字经济发展需要坚持“四个自信”。要坚持科学理论指导，发扬创新意识，完善创新体制，规范市场秩序，走中国特色的数字经济发展道路。以下对数字经济发展与坚持“四个自信”的关系表述正确的是( )
①坚持道路自信，开辟中国特色的数字经济发展道路
②坚持理论自信，弘扬优秀传统文化以激发创新意识
③坚持制度自信，完善中国特色的数字经济创新体制
④坚持文化自信，围绕马克思主义原理推进理论研究
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.国家教材委员会印发的《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》，把马克思主义中国化最新成果系统纳入从小学到研究生的课程教材。国家教材委员会相关负责人表示，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题，事关中国特色社会主义事业后继有人，事关党和国家长治久安。这是因为，习近平新时代中国特色社会主义思想( )
①是马克思主义中国化时代化的最终成果
②是实现中华民族伟大复兴的行动指南
③最为核心关键的内容是“十三个方面”
④回答时代之问的科学理论
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.“中国模式”就是中国人民在自己的奋斗实践中创造的中国特色社会主义道路。这是中国人民的历史选择,是实现中国梦的必由之路。由此可见( )
①中国人民是中国特色社会主义道路的实践主体
②中国特色社会主义道路是中国人民的伟大实践成果
③中国特色社会主义道路是我国取得的全部根本成就
④科学社会主义在当今中国焕发出强大生机活力
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
6.党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了_______这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。( )
A.什么是社会主义、怎样建设社会主义
B.建设什么样的党、怎样建设党
C.实现什么样的发展、怎样发展
D.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
7.“绿水青山就是金山银山”、“党员干部要坚决远离各种‘小圈子’、‘小兄弟’，坚决杜绝低俗的投桃报李的行为”、“用‘长牙齿’措施保护耕地”……习近平总书记常用一些大众化生活化语言来阐述他的治国理政思想。这些语言生动地反映了深刻的哲学道理，成为习近平总书记治国理政的哲学思想特色。习近平治国理政的哲学思想( )
①源于习近平总书记智慧的总结和升华
②反映了当代经济、政治和生态等状态
③是科学之科学，为具体科学提供指导
④回应时代、扎根实践、关注人民生活
A.①③ B.①① C.②③ D.②④
8.中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。这条道路( )
①是马克思主义的基本原理与中国国情相结合的产物
②决定了社会主义的历史逻辑和中华民族的历史命运
③是中华民族从站起来到富起来再到强起来的必然选择
④是中国革命、建设和改革取得伟大胜利和巨大成就的根源
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.马克思主义不是教条，而是理论指南，有其开放性和时代性，必须随着实践的发展而不断发展。中国共产党始终坚持结合新的实践不断推进理论创新和用新的理论指导新的实践相统一，围绕这一系列重大时代课题，提出了一系列回答，开创并发展了中国特色社会主义。对时代课题的回答( )
①是我国近些年取得一切成绩的根本原因
②说明马克思主义是中国进步的根本保障
③彰显了中国共产党始终坚持问题导向
④照亮了中华民族伟大复兴的历史征程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2023年7月16日，《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《深化党和国家机构改革推进国家治理体系和治理能力现代化》。文章强调，深化党和国家机构改革要坚持和加强党的全面领导，从机构职责上把加强党的全面领导落实到各领域、各方面、各环节，不断调整优化党和国家机构职能体系，使之更好适应党和国家事业发展需要。深化党和国家机构改革( )
①旨在破除深层次体制机制障碍
②是改革开放以来党的全部理论和实践的主题
③有利于发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用
④有利于推动机构职能优化、协同高效，提升国家治理效能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
参考答案
1.答案：A
解析：①②：材料中一系列成就的取得表明中国特色社会主义制度具有显著优势，能进一步坚定人们对中国特色社会主义制度的自信，①②符合题意。
③：材料并没有涉及中国特色社会主义经济制度，并且提供精神动力的是中国特色社会主义文化，③排除。
④：材料中成就的取得说明中国特色社会主义制度是具有优势的，但不能认为中国特色社会主义制度是唯一科学的制度，④说法错误。
故本题选A。
2.答案：A
解析：A：中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路，这条道路符合中国实际，反映中国人民意愿，适应时代发展要求，这说明中国特色社会主义道路是创造美好生活、实现中华民族伟大复兴的必由之路，A正确。
B：材料强调的是中国特色社会主义道路，没有强调中国特色社会主义理论体系，B不符合题意。
C：中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现是国家治理体系和治理能力，C错误。
D：中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，D错误。
故本题选A。
3.答案：B
解析：四个自信坚持道路自信，开辟中国特色的数字经济发展道路，①正确；坚持制度自信，完善中国特色的数字经济创新体制，③正确；坚持文化自信，弘扬优秀传统文化以激发创新意识，②错误；坚持理论自信，围绕马克思主义原理推进理论研究，④错误。故答案选B。
4.答案：D
解析：①错误，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，不是最终成果；②④正确，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题，事关中国特色社会主义事业后继有人，事关党和国家长治久安。这表明习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南，是回答时代之问的科学理论；③错误，习近平新时代中国特色社会主义思想的最为核心关键的内容是“十个明确”。故选：D。
5.答案：B
解析：①②:“中国模式”就是中国人民在自己的奋斗实践中创造的中国特色社会主义道路，这揭示了中国人民和中国特色社会主义道路的关系，说明中国人民是中国特色社会主义道路的实践主体，也说明中国特色社会主义道路是中国人民的伟大实践成果，①②正确切题。③:改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是中国共产党带领中国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，③片面，排除。①:材料没有涉及科学社会主义在当今中国焕发出强大生机活力，④排除。
6.答案：D
解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的主题是“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”,故D正确。A、B、C分别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观回答的问题，均排除。
7.答案：D
解析：习近平治国理政的哲学思想源于中国特色社会主义实践，而不是源于习近平总书记智慧的总结和升华，所以①错误。哲学不能凌驾于具体科学之上，不能称为科学之科学，所以③错误。习近平治国理政的哲学思想反映了当代经济、政治和生态等状态，回应时代、扎根实践、关注人民生活，所以②④正确。因此，答案为D。
8.答案：B
解析：①③正确，中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，这条道路是马克思主义的基本原理与中国国情相结合的产物，是中华民族从站起来到富起来再到强起来的必然选择；②④错误，中国特色社会主义道路是1978年改革开放以后开始的，认为中国特色社会主义道路是中国革命、建设和改革取得伟大胜利和巨大成就的根源是错误的，而且它也不能决定社会主义的历史逻辑和中华民族的历史命运。故选：B。
9.答案：D
解析：①不合题意，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化；②错误，马克思主义是中国进步的思想动力，不是根本保障；③④正确，对时代课题的回答是中国共产党针对中国存在的问题进行的时代答卷，彰显了中国共产党始终坚持问题导向；党对时代课题的回答，照亮了中华民族伟大复兴的历史征程，推进了中国的建设和发展。故选：D。
10.答案：D
解析：③④：“深化党和国家机构改革，从机构职责上把加强党的全面领导落实到各领域、各方面、各环节，不断调整优化党和国家机构职能体系，使之更好适应党和国家事业发展需要”，有利于发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用；有利于推动机构职能优化、协同高效，提升国家治理效能，③④符合题意。
①：继续推进党和国家机构改革，目的是推动党对社会主义现代化建设的领导，在机构设置上更加科学、在职能配置上更加优化、在体制机制上更加完善、在运行管理上更加高效。破除深层次体制机制障碍不是继续推进党和国家机构改革的目的，①不合题意。
②：中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，②表述错误。
故本题选D。

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