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2.4.1尝试对生物进行分类——七年级生物人教版（2024）上册课时优化训练
1.绿色开花植物分类的主要依据是( )
A.叶的形态 B.茎的结构
C.根的类型 D.花、果实和种子的形态结构
2.被子植物中，哪些器官的形态结构往往作为分类的重要依据( )
A.根、茎、叶 B.叶、花、果实 C.花、果实、种子 D.花、叶、种子
3.如图是部分生物分类概念图。下列我国的珍稀动物或植物在图的位置都正确的是( )
A.甲：珙桐、银杏 B.乙：水杉、银杉
C.丙：扬子鳄、藏羚羊 D.丁：金丝猴、大熊猫
4.如图作用是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物能生物用该图分类( )
A.①珊瑚虫、②油松、③肾蕨、④水绵
B.①病毒、②肾蕨、③墙藓、④金鱼藻
C.①蘑菇、②卷柏、③葫芦藓、④衣藻
D.①家鸽、②铁树、③水蜜桃、④绿藻
5.下列植物的分类等级中，包含植物种类最多的是( )
A.双子叶植物纲 B.睡莲目
C.蔷薇科 D.桃属
6.若将向日葵、玉米、云南松分成一类，肾蕨、水绵、葫芦藓分成另一类，则分类的依据是( )
A.是否生活在水中 B.能否产生种子
C.有无根、茎、叶 D.能否进行光合作用
7.主要以花、种子和果实作为被子植物的分类依据是因为( )
A.花、种子和果实容易采集 B.花、种子和果实的形态结构比较稳定
C.花、种子和果实色彩艳丽容易分辨 D.花、种子和果实色彩艳丽容易制成标本
8.某兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、肾蕨和马尾松五种植物的特点，按照如图的标准进行了分类，其中③和④表示的植物分别是( )
A.玉米和肾蕨 B.大豆和海带 C.马尾松和肾蕨 D.肾蕨和海带
9.根据如图动物的分类图解判断①②③④分别是( )
A.海南长臂猿、龙虾、海南山鹧鸪、蚯蚓
B.海南长臂猿、海南山鹧鸪、龙虾、蚯蚓
C.海南山鹧鸪、龙虾、蚯蚓、海南长臂猿
D.蚯蚓、海南山鹧鸪、龙虾、海南长臂猿
10.如图为甲、乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是( )
A.甲为蝙蝠，乙为鸟类 B.甲为昆虫，乙为节肢动物
C.甲为鱼类，乙为水生动物 D.甲为爬行动物，乙为脊椎动物
11.花、果实和种子等植物器官常作为被子植物分类的重要依据，主要原因是( )
A.形态较小，利于解剖、观察 B.与繁殖后代有重要关系
C.形态和结构相对稳定 D.容易被采集，便于比较
12.如图是根据五种生物的特征进行分类的图示，其中Ⅱ的分类依据是卵生，Ⅰ、Ⅲ的分类依据依次是( )
①用肺呼吸
②有脊柱
③卵生
④胎生、哺乳
⑤体表有外骨骼
A.②⑤ B.④⑤ C.④① D.④②
13.生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于S类的是( )
1a 体外长有毛皮，胎生………S类 1b 体外没有毛皮，卵生…………2 2a 体外长有羽毛，体温恒定…R类 2b 体外无羽毛，体温不恒定……3 3a 皮肤干燥，在陆地上产卵…Y类 3b 皮肤湿润，在水中产卵……Q类
A.眼镜蛇 B.鸡 C.青蛙 D.长颈鹿
14.如图所示为5种形态、结构和生活环境不同的植物，请回答下列问题。
（1）E类大多生活在水中，它所代表的类群与其他植物类群相比较，其形态结构上的主要特征是________。
（2）图中植物都与环境密切依存，其中________（填序号）类植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感，常作为监测空气污染程度的指示植物。
（3）神话传说中的“还魂草”叫卷柏，它和________（填序号）类植物同属于一个类群，该类植物体内有专门运输水和无机盐的________组织，用________繁殖后代。
（4）B、D两类植物在结构上存在明显不同，其中②比①多了起保护作用的________，因此生命力、适应环境的能力都更强。
15.中国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。请据图回答下列问题。
（1）①代表的动物需要用________辅助呼吸，④代表的动物体表有坚韧的________。
（2）③代表的动物有发达的________，可为飞行动作的完成提供动力。
（3）猫在图中的位置是________（填序号）。
（4）⑤代表的动物所属的类群是动物。在实验室观察该动物时，应常用浸湿的棉球轻擦其体表，使之保持湿润，这是因为该动物是靠________进行呼吸的，靠肌肉和________蠕动。
【拓展设问】按照图中动物所属的类群，从低等到高等的顺序排列：________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。
2.答案：C
解析：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。
故选：C。
3.答案：A
解析：珙桐、银杏都有种子，属于种子植物，A选项符合题意；水杉、银杉都有种子，属于种子植物，不属于孢子植物，B选项不符合题意；扬子鳄是爬行动物，属于变温动物，藏羚羊是哺乳动物，属于恒温动物，C选项不符合题意；金丝猴、大熊猫都是哺乳动物，属于恒温动物，D选项不符合题意。
4.答案：A
解析：A.①珊瑚虫是腔肠动物、无叶绿体，②油松是裸子植物，无果实、有种子，③肾蕨是蕨类植物有叶，④水绵是藻类植物、无叶，A正确。
B.①病毒无叶绿体，②肾蕨无种子，③墙藓有叶，④金鱼藻是被子植物、有种子、有果实，B错误。
C.①蘑菇是真菌、无叶绿体，②卷柏是蕨类植物、无种子，③葫芦藓是苔藓植物、有叶，④衣藻是藻类植物、无叶，C错误。
D.①家鸽是鸟卵、无叶绿体，②铁树是蕨类植物、无种子，③水蜜桃是被子植物、有种子、有果实，④绿藻是类植物、无叶，D错误。
故选A。
5.答案：A
解析：生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多；分类单位越大，包含的生物种类越多，共同特征越少。纲、目、科、属中，纲的分类单位最大，包含的生物最多，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6.答案：B
解析：植物的分类依据有很多，我们要灵活的对植物进行分类，如根据有无种子可以把植物分为种子植物和孢子植物。故选B。
7.答案：B
解析：被子植物的营养器官（根、茎、叶）和繁殖器官（花、果实、种子）的形态结构特征，都可作为分类的依据。但以花、果实和种子作为主要依据，主要是因为繁殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。
8.答案：C
解析：题述植物中，大豆、玉米和马尾松都有种子，其中，③马尾松种子外面没有果皮包被，大豆和玉米种子外面有果皮包被；②大豆种子有两片子叶，①玉米种子有一片子叶。海带和肾蕨都没有种子；其中⑤海带没有根、茎、叶的分化，④肾蕨有根、茎、叶的分化。因而③和④表示的植物分别是马尾松和肾蕨。
9.答案：B
解析：分析图示可知，动物①体内有脊柱，体表被毛，属于哺乳动物，如海南长臂猿；动物②体内有脊柱，体表有羽毛，属于鸟类，如海南山鹧鸪；动物③体内无脊柱，有外骨骼，属于节肢动物，如龙虾；动物④体内无脊柱，没有外骨骼，如蚯蚓。
10.答案：A
解析：蝙蝠胎生、哺乳，属于哺乳动物，因此蝙蝠不属于鸟类，与图示关系不符，A符合题意。昆虫属于节肢动物，与图示关系相符，B不符合题意。鱼类生活在水中，属于水生生物，与图示关系相符，C不符合题意。爬行动物体内有脊柱，属于脊椎动物，与图示关系相符，D不符合题意。
11.答案：C
解析：花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态和结构也比较稳定，常作为被子植物分类的重要依据。故选C。
12.答案：C
解析：海龟、鲫鱼、蝴蝶都是③卵生，因此Ⅱ表示③卵生：金丝猴、蝙蝠、海龟体内都有脊柱，是脊椎动物，用肺呼吸，Ⅱ中鲫鱼也为脊椎动物，因此Ⅲ表示①用肺呼吸：金丝猴、蝙蝠都是哺乳动物，主要特征是胎生、哺乳，因此Ⅰ表示④胎生、哺乳。故选C。
13.答案：D
解析：属于S类的是长颈鹿。故选D。
14.答案：（1）无根、茎、叶的分化
（2）C
（3）A；输导孢子
（4）果皮
解析：A是蕨类植物、B是裸子植物、C是苔藓植物、D是被子植物、E是藻类。（1）E藻类的形态结构上的主要特征是无根、茎、叶的分化。
（2）C苔藓植物常作为监测空气污染程度的指示植物。
（3）卷柏属于蕨类植物，和A属于同一个类群，有根、茎、叶的分化，有输导组织，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。
（4）B裸子植物、D被子植物在结构上存在明显不同，其中②比①多了起保护作用的果皮，因此生命力、适应环境的能力都更强。
15.答案：（1）皮肤；外骨骼
（2）胸肌
（3）②
（4）环节；湿润的体壁；刚毛
【拓展设问】环节动物、节肢动物、两栖动物、鸟类、哺乳动物
解析：（1）①代表的动物是青蛙，属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；④代表的动物是蜜蜂，属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼。
（2）③代表的动物是鸟，鸟类有发达的胸肌，可为飞行动作的完成提供动力。
（3）猫属于哺乳动物，体内有脊柱，体温恒定，胎生、哺乳，在题图中②位置。
（4）⑤为蚯蚓，属于环节动物。在实验室观察该动物时，应该常用浸湿的棉球轻擦其体表，使之保持湿润，这是因为该动物是靠湿润的体壁进行呼吸的，靠肌肉和刚毛蠕动。
【拓展设问】按照题图中动物所属的类群，从低等到高等的顺序排列为环节动物、节肢动物、两栖动物、鸟类、哺乳动物。

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