资源简介

第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
【学习目标】
运用图文资料，通过趣味地理知识激发学习地理的兴趣，了解地理与生活的关系，认识身边的地理。
【学习重点】
1.了解地理学科的学习内容及其与生活的关系，认识身边的地理。
2.激发学习地理的兴趣。
【学习难点】
了解地理与生活的关系，激发学习地理的兴趣。
【学习资料与问题】
生活处处是地理：
如果出去旅游，你会考虑哪些地理因素？（至少写出三个）
1.饮食与地理：
图1 图2
阅读资料，你能猜猜为什么重庆人这么爱吃辣吗？
2.服饰与地理：
图3 阿拉伯男子传统服饰 图4 卡塔尔气温曲线和降水量柱状图
阅读资料，你能说说阿拉伯人的传统服饰有怎样的特点吗？你知道为什么有这样的特点吗？
3.民居与地理：
观看视频资料，说一说当地的房子具有怎样的特点？为什么要这样建造？
图5
4.出行与地理
参考答案
1.重庆降水量大，气候潮湿，吃辣可以祛湿。
2.阿拉伯地区的传统服饰是白色长袍，戴头巾。因为当地主要是热带沙漠气候，气候炎热，风沙大，白色长袍利于散热，头巾可以防风沙。
3.北极地区的雪屋是雪块建造的，利用当地的环境就地取材。雪屋比较低矮，因为当地气候极为寒冷，雪屋可以保温。
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