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（12）《论语》十二章——七年级语文统编版（2024）上册课前导学
【基础知识】
1.作者简介：
孔子，名丘，字仲尼，汉族，春秋时期鲁国陬邑人。中国古代的大思想家和大教育家、政治家，儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表，是“世界十大文化名人”之首。
2.写作背景：
《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。
3.重难字词：
论语（ lún ）不愠（ yùn ）吾（ wú ）
三省（ xǐng ）逾矩（ yú ）罔（ wǎng ）
殆（ dài ）箪食（ dān ）好之（ hào ）
乐之（ lè ）曲肱（ gōng ）笃志（ dǔ ）
如斯夫（ fú ）
4.词语解释
1.通假字
（1）不亦说乎（“说”同“悦”，愉快）
（2）吾十有五而志于学（“有”同“又”，用于整数和零数之间）
2.一词多义
（1）知
人不知而不愠（动词，了解）
温故而知新（动词，得到，懂得）
（2）为
为人谋而不忠乎（wèi，介词，替，给）
可以为师矣（wéi，动词，担任，充当）
（3）而
人不知而不愠（连词，表转折，相当于“却”）
温故而知新（连词，表顺承，相当于“就”）
博学而笃志（连词，表并列，相当于“和”）
（4）其
人不堪其忧（代词，这种）
择其善者而从之（代词，可译为“他们的”）
3.古今异义
自非亭午夜分（古义：正，正值。今义：亭子）
至于夏水襄陵（古义：到了。今义：表示另提一事）
4.词类活用
（1）学而时习之（名词作状语，按时）
（2）吾日三省吾身（名词作状语，每天）
（3）传不习乎（动词作名词，老师传授的知识）
（4）温故而知新（故，形容词作名词，学过的知识，旧知识； 新，形容词作名词，新的理解和体会）
（5）好之者不如乐之者（形容词的意动用法，以……为快乐）
（6）饭疏食，饮水（名词作动词，吃）
【知识小练】
1.下列加横线字的注音完全正确的一项是( )
A.不愠（yùn） 不亦说乎（yuè） 不学则殆（dài）
B.论语（lùn） 不思则罔（wǎng） 三省吾身（xǐng）
C.逾矩（yú） 不堪其忧（shèn） 一箪食（dān）
D.曲肱（gōng） 不舍昼夜（zhòu） 博学笃志（nǔ）
2.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )
A.有朋/自远方来，不亦/乐乎？
B.为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？
C.学/而不思/则罔。
D.人/不堪其忧，回也/不改其乐。
3.下列各项中加粗的“而”与例句中的“而”意义相同的一项是( )
示例：人不知而不愠
A.学而时习之 B.五十而知天命 C.温故而知新 D.学而不思则罔
4.下列句子中有通假字的一项是( )
A.逝者如斯夫 B.知之者不如好之者
C.吾十有五而志于学 D.温故而知新，可以为师矣
5.下列说法正确的一项是( )
A.孔子，春秋时期思想家、教育家，道家学派创始人。现存《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作。
B.《论语》，儒家经典著作，宋代把它与《礼记》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C.我们可从《<论语>十二章》中获得“温故知新”“学思结合”“精益求精”等启示。
D.年龄有许多别称，如三十岁叫“而立”，四十岁叫“不惑”，六十岁叫“耳顺”。
6.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话的主要意思是( )
A.要学习别人好的，不要学习坏的。
B.别人的优点应该学习，别人的缺点应引以为戒。
C.三个人在一起的时候，里面一定有我的老师，要学习老师的优点，指出老师的缺点，予以改正。
D.每个人都有值得我学习的地方。
7.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是( )
孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次，他问子贡：“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答：“我怎么比得上颜回呢□他听到一件事，便能推知十件□我听了一件事，才能推知两件。”孔子点点头，笑着说：“你不如他，我与你都不如他□
A.， ； ”！ B. ； ！”
C. ， ”！ D.， ， ！”
8.填写在下列横线上的语句，排列最恰当的一项是（ ）
记录孔子及其弟子言行的《论语》，在中国古代，稍有文化的人都不会没有读过，___________。___________，___________。在古代典籍里，论普及度之高、影响力之大，《论语》当居榜首。
①《论语》因其言简意赅、句短情长
②在民众中口头流传也很广泛
③但通读全书的现代人却不多
A.①②③
B.③①②
C.①③②
D.②①③
9.用课文原句填空。
（1）“_____________，_____________？”农历四月二十六，癸卯年世界华人炎帝故里寻根节如约而至，随州张开双臂迎来海内外朋友，共拜始祖，共谋经济文化发展大计。（《<论语>十二章》）
（2）在阅读《陈太丘与友期行》一文时，陈元方“入门不顾”的行为引发了同学们的讨论。有同学认为面对他人的误解，我们可以从容平和地应对，依据是“_____________，_____________”（用《<论语>十二章》中的语句回答）。
（3）复习是学习的重要方法，且对获取新的知识有着重要的意义，正如《论语 为政》中所说：“_____________，_____________。”
（4）老师常用《<论语>十二章》中孔子的话“_____________，_____________”来阐明“学”与“思”的辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考。
（5）当“富贵”和“义”发生矛盾时，当追求“富贵”要以损害道德为代价时，我们可以用《<论语>十二章》中“_____________，_____________”来警诫自己。
（6）“齐贤”语出“见贤思齐”，其精神追求与《论语 述而》中“_____________，_____________”相近。
（7）“日光弹指过”让人想起《论语》中孔子的感慨：“_____________，_____________。”
答案以及解析
1.答案：A
解析：本题考查学生辨析汉字字音的能力。读好字音，首先应从汉字的音、形、义入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，尤其是多音字，在积累的同时，还要加强记忆。本题中B项“论”的读音应为“lún”；C项“堪”的读音应为“kān”；D项“笃”的读音应为“dǔ”。A项注音完全正确，故选A。
2.答案：C
解析：ABD断句正确。C项正确停顿应是：“学而不思/则罔”。故选C。
3.答案：D
解析：例句中“人不知而不愠”意思是人家不了解我，我却不恼怒。而表示转折关系。A.不同，句意为：学了（知识）然后按一定的时间复习它。而表示顺承关系。B.不同，句意为：五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情。而表示修饰关系。C.不同，句意为：温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会。而表示顺承关系。D.相同，句意为：只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。而表示转折关系。故选D。
4.答案：C
解析：ABD三项不含通假字。C项中的“有”同“又”。
5.答案：D
解析：本题考查掌握文学文化常识的能力。A项，孔子是儒家学派创始人。B项，《礼记》不属于“四书”，另外一本是《大学》。C项，“精益求精”一词并非出自《论语》，而是出自南宋朱熹的《论语集注》，原文：言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。后人由此提炼出成语“精益求精”。
6.答案：B
解析：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话的主要意思是：别人的优点应该学习，别人的缺点应引以为戒。故选B。
7.答案：B
解析：第一个方框前句是疑问句，应当填问号；第二个方框前后分句之间是并列关系，应用分号；第三个方框表示感叹语气，应用叹号，且后引号应在叹号外。
8.答案：B
解析：可以采用“瞻前顾后”的原则答题。第一横线处前面是“……都不会没有读过”，这一句后面应该紧跟表示转折关系的句子，即第③句。第②句中的“也”表明该句进一步说明《论语》的流传程度，应跟在第①句之后。故选B。
9.答案：（1）有朋自远方来；不亦乐乎
（2）人不知而不愠；不亦君子乎
（3）温故而知新；可以为师矣
（4）学而不思则罔；思而不学则殆
（5）不义而富且贵；于我如浮云
（6）择其善者而从之；其不善者而改之
（7）逝者如斯夫；不舍昼夜

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