资源简介 (共16张PPT)气味告诉我们4聚焦鼻子能够识别气味。聚焦鼻子能够帮助我们区分不同的物品吗?鼻子能够识别气味。1.闻一闻这些物品的气味。它们都有什么气味?探索2.把这些物品分别装到布袋里,封住口,打乱顺序。探索1234探索3.闻味辨物。我们还能闻出布袋里装的是什么吗?1234探索3.闻味辨物。探索3.闻味辨物。将思考过程和结果记录下来。通过气味辨别物品猜水果探索要求:画出或写出使用了哪个感觉器官,识别出了什么信息,以及依据现象做出了怎样的推测。3.闻味辨物。探索3.闻味辨物。说一说:通过鼻子闻,我发现布袋里的物品有橘子的气味或像橘子的气味,因此我推测布袋里是橘子或橘子皮。研讨1.通过闻气味,你们都判断对了吗?2.如果可以再选择一种感觉器官帮忙,除了眼睛,你们会选择哪种?请说一说理由。拓展可以与家长一起做游戏,闭眼尝一尝几种水果切片,判断是什么水果。练一练1.下面哪个物品闻起来是香的?A.烂掉的苹果B.臭豆腐C.新鲜的面包3.如果想知道物体的软硬,你会选择下面哪种感觉器官来帮助你进行判断?A.眼睛B.手C.鼻子2.鼻子能帮助我们完成下面哪件事情?A.根据闻到的气味区分不同的物体B.判断物体的形状C.判断物体的颜色4.判断题:鼻子能帮助我们感受不同物品的气味。5.判断题:只用鼻子识别气味进行比较—判断—推测,就可以准确区分不同的物品。感谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源列表 01.mp4 02.mp4 教材解读.mp4 教科版(2024)一年级上册科学2.4气味告诉我们 教学课件(16张PPT+视频).pptx