资源简介 教 学 设 计课题 4 . 1 家 的 意 味 课时 第1课时课时 目标 【目标】1.通过分享生活体验,理解家的内涵和重要意义,感受亲情的温暖,增强对家庭、家 人的热爱之情。 2.通过小组合作讨论,理解中国家庭文化中优良家风的精神内涵,以实际行动践行优 良家风。 【重点】家的意义。 【难点】家的意义。教 学 过 程教学环节 教学活动 设计意图合理 引入 【生活观察】教材第26页。 问题:结合上述说法和你的生活体验,说说“家”是什么 提 示 :①家是我的避风港,在这里我可以放松身心。 ②家是我最坚实的后盾,是我战胜困难,勇敢前行的力量来源。 【归纳总结】知识点1:家的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 【特别提醒】在现实生活中,存在非婚生子女的现象。非婚生子女不一定 与生身父(母)住在一起,但父(母)与子女之间的法定权利和法定义务仍然存在 ,非婚生子女的合法权益受法律保护。 教材第27页相关链接——解读 这段文字介绍了实际生活中家庭关系确立的几种情形,是对正文内容的补 充,旨在帮助我们更好地理解“家庭”和“家庭关系”。 通过生活 观察的感悟, 让学生能够在 生活经验中观 察、感悟、反 思、总结。核心 任务 任务 一:教材第27页,探究与分享。 问题:结合自己的成长经历,说说家庭对个人成长的作用。 提 示 :①家庭是每个人成长过程中最重要的环境之一,它对个人的发展和 成长起着至关重要的作用。 ②父母作为我们的第一任老师,不仅为我们提供了发展的机会和条件,还 通过家庭教育对我们的思想、情感和行为产生深远的影响。 ③父母通过言传身教的方式,将他们的经验、知识和价值观传递给我们, 有助于培养我们的良好品格,让我们学会为人处世之道,扣好人生的“第一粒 扣子 ” 【归纳总结】知识点2:家的意义(重难点) 1.家是生命的居所,是心灵的港湾 每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不 开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我 们的心灵有所依托。 2.家是我们的第一所学校,是我们的修身之所 父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世 ,扣好人生的“第一粒扣子”。 【教材深挖】家庭教育 家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实 施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引 导和影响。 家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬 中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成 长。 通过分享 生活体验,理 解家的内涵和 重要意义,感 受亲情的温暖 ,增强对家庭 、家人的热爱 之情。第 3 页 共 3 页孝顺父母 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民 族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。勤俭持家 以勤劳节约的精神操持家务,不可铺张浪费、贪图享乐,是中华民族 的传统美德。真诚待人 与人交往,诚心相待。待人以善意,别人以善意相报,待人以真诚,别 人以真情回馈。向善好学 以积极主动的心态学习知识,有学习的主动性。不断提高个人修养, 以德才兼备为佳。【归纳总结】知识点2:家的意义(重难点) 3.家是代代传承、血脉相连的生活共同体 (1)在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。 (2)家风的作用: ①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响 家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。 4.家庭是社会的基本细胞 家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。 【教材深挖】“家是最小国,国是千万家。”家庭是社会最基本的细胞, 是最重要、最核心的社会组织,家庭的可持续发展是社会稳定发展、国家稳定 发展的基石。 【金句来“习”】深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德 、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于 人民。——习近平 任务三:教材第29页,阅读感悟——解读 本栏目节选了习近平总书记2016年12月12日会见第一届全国文明家庭代表 时的讲话内容,深刻揭示了家庭对于国家发展、民族进步、社会和谐的重要作 用。个人奋斗和国家发展“双向奔赴”。没有国家的繁荣发展,就没有千万家 庭的幸福美满。同样,没有千千万万家庭的幸福美满,就没有国家的繁荣发展 。秉持家国情怀的赤子之心,砥砺拼搏,每个家庭前进的脚步,就一定能叠加 成国家的进步;每个家庭创造的价值,就一定能汇聚成实现中华民族伟大复兴 的磅礴伟力。 【用典释义】教材第29页的“天下之本在家”出自东汉学者荀悦的《申 鉴 ·政体》,大意是治理国家的根本在于先治理好家庭,即由内而外、由近及 远地推进治理。这句话强调了家庭和谐对于社会和谐、家庭幸福对于国家繁荣 的重要性。第 3 页 共 3 页当堂检测 考查点:家的意义 典例1:有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。下列说法 体现“读懂家”的是 (D ) ①甲同学:“家是一所房子,能满足我们的所有需要” ②乙同学:“每次我做了错事,父母都要唠叨我,真烦” ③丙同学:“父母给了我们生命,哺育我们成长,是我们最坚强的后盾” ④丁同学:“我爱我家,家是代代传承、血脉相连的生活共同体” A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 【 解 析 】家是生命的居所、心灵的港湾,是代代传承、血脉相连的生活共 同体,家人是我们最坚强的后盾,③④说法正确;家不只是一所房子,“能满 足我们的所有需要”的说法也不符合实际,①不选;我们应该在父母的言传身 教中学习为人处世,②排除。 典例2:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”习近平总书记指出 要更加注重家庭、家教、家风,把家庭文明建设作为一项长期任务切实抓好, 千千万万个家庭才会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人 们梦想启航的地方。这启示我们 (B ) A.要努力学习,永争第一B.要传承和弘扬优良家风 C.家风引导人们向上向善D.家风决定着我们的价值观念 【 解 析】习近平总书记的重要指示启示我们应该积极传承和弘扬优良家风 ,B正确;题干材料未体现学习的相关知识,A排除;家风影响但不能决定我们 的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等,优良家风引导我们向上向善 ,C、D说法绝对。 通方法, 解题指导,重 难点突破。 通过典型 案例的分析讲 解,让学生学 会解题,能够 自主分析,掌 握答题技巧, 培养思辨能力课堂总结 *关于传承家风的认识误区* 误区1:新时代已不再需要传承家风。(×) 误区辨析:(1)家是代代传承、血脉相连的生活共同体,家风则是一个家庭 或家族的传统风尚,是社会风气的重要组成部分。 (2)在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。家风作 为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价 值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 (3)优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。 (4)在新时代背景下,一些代代传承的优良家风仍需要我们继续弘扬,我们 应与时俱进,在发展中传承优良家风。 易错易混 知识点的强调 与总结,再次 突破重难点, 课堂小结与课 后思考同步落 实。板书设计 幸 福 和 睦 的 家 庭 家的意味 更美 家的含义 是生命的居所,是心灵的港湾 是我们的第一所学校,是我们的修身之所 家的意义 是代代传承、血脉相连的生活共同体 是社会的基本细胞 用心体味亲情之爱 相互关爱、彼此尊重 传承中华民族传统家庭美德 是家庭成员的共同责任 梳理思路 ,核心重点可 视化作业布置 巩固重点 分层思考 针对性强。教学反思 一课一思第 3 页 共 3 页 展开更多...... 收起↑ 资源预览