资源简介

教学内容 九年级上册道德与法治《生活在新型民主国家》
教学目标 政治认同：认同中国特色社会主义政治发展道路，理解全过程人民 民主是社会主义民主政治的本质属性，认同党的领导是发展全过程 人民民主的根本保证。 道德修养：树立热爱社会主义民主的意识，培养热爱社会主义祖国 的情感，增强民主意识和社会责任感。 法治观念：理解发展全过程人民民主必须坚持全面依法治国，推进 法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代 要求。 责任意识：增强民主意识和社会责任感，成为民主法治的积极参与 者和有力的推动者，能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严 和利益。
教学重点 理解我国是人民民主专政的社会主义国家，以及新型民主政治制度 的特点和优势
教学难点 理解社会主义民主的本质特征
教学过程
导入 习近平：人民民主是社会主义的生命，没有民主就没有社会主义，就没有 社会主义的现代化，就没有中华民族伟大复兴。
(
人民民主
(大家选我有礼品
…
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思考：我们班需要选出两名班干部协助老师工作，你认为通过什么样的方 式最合适，能够体现民主的价值
授新课 【你说我说】请表达自己心目中的民主。 学生： 教师：民主：人民、民众、作主、主人 民主：民主是指多数人的统治，或叫人民的统治，即一个社会的最 终政治决定权不依赖于个别人或少数人，而是特定人群或人民全体 中的多数。 【探究活动】中华民族追求民主的历程： 前10世纪(周代)“民惟邦本，本固邦宁。”——他们意识到，国 家的稳定与繁荣离不开民众的支持与参与，因此将民众视为国家的
根本。这种民本思想为后世的民主政治理念奠定了思想基础。 1911-1912年辛亥革命——极大地推动了中国的政治民主化进程，也 为中国社会的全面进步创造了条件。 1915年起——新文化运动——它提倡民主、科学、新道德和新文学， 对封建礼教和儒家思想进行了猛烈抨击。文化运动为中国的思想启 蒙和民主思想的传播做出了重要贡献，为后来的政治改革和民主建 设奠定了思想基础。 思考：民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。这些愿望应该 由谁来继续完成 学生：中国共产党 教师：(1)源头：中国优秀传统文化 (2)旧民主主义革命时期：没有实现“还权于民”,民族独立、人 民幸福的愿望没能实现 (3)新民主主义革命时期以来：中国共产党带领全国各族人民不懈 探索“社会主义民主” 【相关链接】现行宪法节选： ◎第一章总纲 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基 础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。 第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对 人民负责，受人民监督。 第十六条国有企业依照法律规定，通过职工代表大会和其他 形式，实行民主管理。 ◎第三章 国家机构 第五十九条全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别 行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代 表。 思考：结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要 宪法保障。 学生：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已 经成为全体中国人民的共同价值追求。 实践证明，通过法治体 现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有 序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 【交流讨论】
我就是民主
习近平说：我国社会主义民主是一种新型的民主。我国社会主义民 主为什么称为新型的民主
学生： 教师：旧民主都是对少数人实行民主、对大多数人实行专政。 社会主义新民主在人类历史上第一次对绝大多数人实行民 主、对极少数敌人实行专政。 【材料分析】材料一：据中国人大官网，由各省、自治区、直辖市 和中央国家机关、中国人民解放军中的台湾省籍同胞组成的协商选 举会议，中国人民解放军的军人代表大会会议，共选举产生第十三 届全国人大代表2980名。选举结果表明，选出的全国人大代表具有 广泛的代表性，各地区各民族各方面都有适当数量的代表，一线工 人农民代表、妇女代表比例有所上升，党政领导干部代表比例有所 下降。 思考：材料说明了社会主义新型民主的什么特点 学生： 教师：社会主义民主是有史以来绝大多数人真正享有的民主，能够 切实保障人民当家作主。 (主体广泛) 材料二： (
人
大
代
表
之一家
县基层群众自
公共就业服务
我有话想说
人社部全方位公共就业服务意见建议征集活动
区治理工作会
) 思考：我们还可以通过哪些方式参与管理国家和社会事务呢 从中 说明了社会主义新型民主的什么特点 学生： 教师：在党的领导下，人民可以按照宪法和法律的规定，通过各种 方式参与管理国家和社会事务。 (内容广泛) 材料三：医保的普及：城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗 保险、新型农村合作医疗的参保人数合在一起超过13亿，覆盖面达 到全国人口的95%以上，以最快的时间内，争取全覆盖。 全国各地特药纳入医保的数量不断增加：如湖南33种特药纳入医保 范围，进一步保障重特大疾病患者用药需求。 逐步完善医疗补助政策：如贵州一男子患糖尿病3年致贫，补助政 策出台后医疗费自己只掏600。 思考：每年三月，“两会”代表所提的百姓问题得到解决了吗 学生： 教师：(1)老百姓所关心的问题得到逐步地解决。 (2)在我国社会主义民主政治下，人民的合理要求能够得到 充分实现。 【合作讨论一】近年来，广场舞可谓是“星星之火可以燎原”,火 遍大江南北。不过随着广场舞群体的壮大，问题也日渐凸显，噪音 扰民、争占场地等等，一时间广场舞这项运动与群体也备受关注与 热议。特别是广场舞扰民问题一直都是社会舆论热点，许多居民深
受噪音困扰。 思考：解决广场舞扰民问题可用哪种民主形式 学生： 教师：人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量找到 全社会意愿和要求的最大公约数。可以采用两种民主形式，选举民
(
主：发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权
利(少数服从多
数)协商民主：推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充
分协商，尽可能取得一致意见。而协商民主是我国社会主
义民主政治
的特有形式和独特优势。
【合作讨论二】
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
中国特色的政党制度
民族区域自治制度
额监
思考：观察图片，了解我国的社会主义民主制度有哪些
学生：
教师：①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国
家政权、行使权力的根本途径。
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政
)
治制度。 ③民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障 少数民族合法权利的基本政治制度。 ④实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建 设的基础。
课堂小结 生 活 在 新 型 民 主 国 家 民主的足音 新 型 的 民 主 理解和认识民主 对民主的追求 人民当家作主的社会主义 民主的建立 正确认识社会主义民主 社会主义民主的重要形式 社会主义民主的作用 社会主义民主的制度保障
课堂练习 1、民主有助于避免独裁者暴虐、邪恶的统治；民主保证它的公民享 有许多基本权利；民主可以保证公民拥有广泛的个人自由；民主有 助于人们维护自身的根本利益……上述民主价值实现要靠( ) ①民主形式的建立 ②民主制度的建立 ③民主风气的形成 ④民主口号的设计 A、①③ B、②④ C、③④ D、①② 2.我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域， 涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明，社会主义 民主是( ) A.最管用的民主B.最广泛的民主C.最真实的民主D.最公平的 民主 3、中国特色社会主义民主是从中国土壤中生长出来的新型民主，这 说明一个国家选择走什么样的民主道路，取决于( ) A.追求民主价值的历史进程 B.领导阶级的执政意愿 C.它的民主实现形式 D.它的具体国情 4、发扬民主，共商国是，同心协力，谋划未来，找到最大公约数。下列 选项能体现这一特色的是( ) A.民主选举 B.民主监督 C.民族区域自治制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

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