资源简介 人教版生物学七年级上册第一单元第一章认识生物练习题(含答案)一、单选题1.下列关于我国动物资源的描述中,错误的是()A.我国地域辽阔,动物多种多样B.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家C.我国有鸟类1244种,占世界鸟类种数的14%左右D.人类的活动加速了物种灭绝的速度,我国的动物资源面临严重威胁2.在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验结束后,对蚯蚓的处理方法得当的是( )A.留下来玩 B.可以吓胆小的同学C.把它解剖 D.放回大自然3.鼠妇的生活环境是()A.水中 B.干燥的陆生环境C.潮湿的陆生环境 D.土壤里4.环保爱好者在制订保护东北虎的行动方案之前,需要先进行广泛的调查,其目的不包括了解( )A.东北虎的生存数量B.东北虎的生存地区C.东北虎的药用价值D.东北虎的生活习性5.在调查中,下列行为正确的是( )A.避开不喜欢的动物 B.飞檐走壁,采摘高处的野果C.如实记录 D.采摘新鲜的野果,趁鲜品尝6.“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )①生物能生长繁殖 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异A.①② B.③① C.③④ D.③②7.盆栽的绿萝,窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛,这一现象说明生物( )A.能对外界刺激作出反应 B.能进行呼吸C.能排出身体内产生的废物 D.生活需要营养8.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是( )A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣C .夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜9.在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,使两端滴连通.在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后,观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液。根据生物的特征分析,这一现象说明生物能( )A.进行呼吸 B.进行运动C.生长和繁殖 D.对外界刺激作出反应10.种植在同一片天地内的玉米,其形态结构基本一样,但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮,这说明生物体( )A.能对各种刺激作出反应 B.具有遗传和变异现象C.能够生长和发育 D.能够繁殖后代11.下面调查活动步骤正确的是( )A. 选择调查范围→分组→设计调查路线→调查记录→归类→整理B. 设计调查路线→分组→选择调查范围→调查记录→归类→整理C. 分组→设计调查路线→选择调查范围→调查记录→归类→整理D. 选择调查范围→分组→设计调查路线→整理→归类→调查记录12.下列生物归类正确的是( )A. 玉米、蝗虫、猫头鹰、青蛙属于陆生生物B. 鸡、鸭、鹅、狗等属于家禽C. 小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物D. 鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物13.小明将调查到的生物归类为动物、植物和其他生物三大类,他的归类依据是( )A. 生物的形态结构 B. 生物的生活环境C. 生物的用途 D. 生物的数量14.下面是一位同学选取的几种生物他将调查到的生物进行了分类将①②③⑤⑧归为一类,将④⑥⑦归为另一类,请问他是按照什么方法把它们归类的?( )①蝴蝶 ②蘑菇 ③玉米 ④河蟹 ⑤家兔 ⑥鲫鱼 ⑦海带 ⑧松树A. 按照这些生物的形态结构特点 B. 按照这些生物的用途C. 按照这些生物的数量 D. 按照这些生物的生话环境15.我们在对校园生物种类进行调查时,首先要确定( )A. 小组和组长 B. 时间和方案 C. 范围和顺序 D. 目的和对象16.下面是在某小水塘中发现的物体或物质,请选出全部是生物的一项( )①水 ②石块 ③泥沙 ④水草 ⑤青蛙 ⑥小鱼。A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥17.染色馒头、毒豆芽等有关食品安全事件的发生,引起了相关部门的高度重视。为了了解豆芽存在的问题,农业部对部分省市销售的豆芽选取样本进行了检测。这种方法是( )A. 抽样检测 B. 比较法 C. 观察法 D. 实验法18.下列属于生命现象的是( )A. 电闪雷鸣 B. 潮涨潮落 C. 山洪爆发 D. 鸳鸯戏水19.下列物体中,属于生物的是( )A. 机器人 B. 钟乳石 C. 珊瑚礁 D. 马尾松20。在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( )A. 小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B. 小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录C. 小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来D. 小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉21.下列哪种生物体不是由细胞构成的?( )A.细菌 B.蘑菇C.月季 D.病毒22.“一只雄黑猩猩飞快下了树,并且不慌不忙地向我走来。当走到离我还有三步远时,它站住了,毛发耸立起来,样子凶暴可怕…”,这是珍妮 古道尔对黑猩猩的一段记录,珍妮 古道尔运用了哪种研究方法?( )A.观察法 B.调查法C.实验法 D.测量法23.下列不属于调查的是( )A.调查某地区人口的性别比例B.水污染抽样调查C.森林资源调查D.仔细观察蝌蚪的形态及生长情况,以得到蝌蚪的资料24.下列生物归类正确的是( )A.玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物B.鸡、鸭、鹅、狗属于家禽C.小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物D.鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物25.在调查校园生物的过程中,以下同学的做法正确的是( )A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠,感觉太恶心了,没有记录下来二、非选择题26、填空题(1).下面是小明在校园调查时记录的生物名称:A狗尾草、B苔藓、C红蜘蛛、D松树、E蚯蚓、F小鸟、G马齿苋、H一串红、I爬山虎、J柳树、K仙人掌、L蜻蜓、M蚂蚁、N蚊子、O鼠妇、P青蛙.请你帮他把这些生物分成动物与植物两类:动物:__.植物:__.(2).调查范围较大,不能逐个调查时,要选取一部分调查对象作为_________。(3).在生态系统中的物质和__________就是沿着____________和___________流动的。(4).观察要有明确的__________。根据观察__________,仔细寻找被观察对象的__________,并随时做好__________。(5).观察是我们了解、掌握生物的__________、__________、__________等第一手材料的基本方法,也是研究__________的第一步。27.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起①动物的取食 a排 泄②人体的排汗 b繁 殖③植物的开花结果 c营 养④向日葵朝向太阳 d生 长⑤蘑菇由小长大 e应激性。28、请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。)(1)曲中的生物有:______。(2)曲中的非生物有:______。(3)判断一个物体是否是生物的依据是该物体是否具有生命的______。29、读并分析下列材料,探究生物具有什么特征。①一粒桃树种子能萌发长成一株很大的桃树,并结出许多桃子。②从同一株向日葵上取下两粒种子种下去后,长出的都是向日葵,但两株向日葵总是有一些形态特征不同的地方。(1)材料①说明生物。材料②说明生物 。答案1-5BDCCC 6-10AADDA 11-5ACADD 16-20BADDC 21-25DADCB(1)其中属于植物的有:A狗尾草、B苔藓、D松树、G马齿笕、H一串红、I爬山虎、J柳树、K仙人掌;属于动物的有:C红蜘蛛、E蚯蚓、F小鸟、L蜻蜒、M蚂蚁、N蚊子、O鼠妇、P青蛙。样本 (3)能量 食物链 食物网 (4)目的 目的 特征 记录 (5)形态 结构生活习性 生命科学27、28、老树、昏鸦、瘦马、断肠人;枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳;基本特征 29、(1)能生长和繁殖 (2)具有遗传和变异的特性 展开更多...... 收起↑ 资源预览