资源简介 (共30张PPT)慈情母深[英国] 玛格利特·魏得玛《妈妈的牵挂》她是我们的守望人,冬天在窗边,夏天在门旁。她会为我们的晚归而焦虑不安。我们轻蔑地嘲笑她迂腐的关怀,但我们长长的回家路,却因为有了她的焦急守望而备感安全。她从不会忘记,在我们身上倾注全部的爱。因此,我确信,无论我们在那里/身上都系着她的牵挂。我会写辞抑碌吊噪竟龟哇忍酸cí yì lù diào zào jǐjìng gū wā rěn suān quán脊权连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 潮湿 忙碌阴暗 炎夏 噪声 瘦弱脊背 口罩 龟裂 忍心数落 权利开火车读词语自读课文,用简单的话概括文章的内容。初读课文这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。精读课文同学们,我们知道事情的起因是买一本书。同学们,你们觉得买一本书容易吗?请大家读1-4自然段。买一本书很平常,为什么作者觉得难呢?因为当时作者的家境非常贫寒。你怎么知道呢?找出文中的句子说一说!“母亲还从来没有一次给我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。”从这句话中,我们了解到了什么信息?这句话暗示了家里很穷。“从来没有”“也从来没有”这两个词表明。家里很穷,我知道家里穷,因此很懂事,不给家里增添负担。读第4自然段,你从中获得了什么信息?穷到连破收音机都卖了。你有什么体会?体会到了作者家里连温饱都成了问题,表现了家境的贫寒,与后文母亲“塞钱给我”形成对比,突出了母亲爱的深沉。同学们,请大家思考一下,作者为什么反复交代家里很“穷”呢?里面的用意是什么?文章一开头先介绍书价(一元多),然后反复强调“从来没有”,暗示读者这一元多对“我”家来说已经是一笔不小的财富了。紧接着作者又写出“卖破录音机”和“吃进肚子里”,这是直接描写自己家穷。作者反复介绍“穷”是为了下文母亲毫不犹豫地掏钱让“我”买书做铺垫,从而衬托出母亲对“我”的爱。瘦弱 疲惫 贫穷 辛苦 善良……请同学们自由读5~29自然段边读边想,你看到了一个怎样的母亲?对比感悟“我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着……”“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”哪些词让你的这种感受很深?这里运用了什么描写?母亲瘦弱、辛苦,为了家庭不知疲倦外貌描写动作描写“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……”如果你是梁晓声,面对这样一位眼神疲惫的母亲,你读懂些什么?这样一位极度需要休息的母亲却一刻也不肯休息。“母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头伏在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……”省略号在这里有什么作用?表示引文的省略。文中出现了几个省略号?他们的作用都一样吗?(1)表示引文的省略,(2)表示列举的省略,(3)表示说话断断续续,(4)表示话未说完。(5)表示语意未尽。引文的省略,即我们在引用别人的话、文章的语句,根据作者的需要,保留必要的,省略不必要的。引文前后省略了一些词语,一般用省略号加以表示即可。背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……母亲大声问:“你来干什么?”“我……”“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟然说出来了!“要钱干什么?”“买书……”“多少钱?”“一元五角……”表示说话断断续续表示语意未尽母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……动物园里有很多动物:有狮子、老虎、猴子、熊猫……他轻轻的哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿.....”“快去告诉丘吉尔,我已经找到那座失落的城市,它在……”他的话音未落便中箭身亡。她羞红了脸,嘀咕着:“对不起……我……我不是故意的……”表示引文的省略表示语意未尽表示列举的省略表示引文的省略表示话未说完表示说话断断续续弄明白了省略号。那你知道破折号的作用吗?表示语意转折表示解释说明表示声音的延长我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。“妈——”“妈——”但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。表示解释说明表示声音的延长表示语意转折“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的的毛票,用龟裂的手指数着。”①从那个词最能体会母亲的辛苦?(龟裂)②怎样的手才叫“龟裂”的手?母亲的手为什么龟裂?③尽管手已龟裂,但母亲还在任劳任怨,争分夺秒地忙碌着:三次引读“母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头伏在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……”旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!你从这两段话中体会到了什么?侧面描写。借他人之口反映出母亲工作的艰辛,挣钱的不容易,更加表现了母亲对我深沉的爱。动作、语言描写通情达理“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”母亲这样的“立刻”是一天吗?是一个月吗?这里反复用了4次“立刻”,你觉得啰嗦吗?不啰嗦,四个“立刻”说明了母亲为了整一个家珍惜一点一滴的时间,拼命赚钱,也体现了母亲的伟大。文中还有这样出现多次反复的句子,你能把它们找出来吗?背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁……七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。心疼、感激、崇敬。重复出现使情感更强烈。那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……我为什么会觉得母亲瘦小?因为通过这次要钱,我体会到了母亲的辛劳,表达了我对母亲的心疼和内疚。那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……两个“第一次”有什么深刻的含义?第一个“第一次”通过写我发现了母亲的瘦小,表现了我这次要钱深刻体会到了母亲的辛劳,表达了我对母亲的心疼和内疚;第二个“第一次”是在第一个“第一次”的基础上从内心萌生出了体贴母亲、关爱母亲的责任感。说说你曾“鼻子一酸”的经历。当我生病时,妈妈总是无微不至地照顾我,为我端来一杯温热的水,为我掖被子。有一次打完针后,我睡着了,醒来时,看到妈妈趴在我的床头也睡着了,看着她疲惫的面容,我鼻子一酸。'联系上下文,说说为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的经历吗?想一想因为“我”看到了母亲的辛苦,感受到了母亲的伟大,内心充满了对母亲的心疼、热爱和崇敬之情,所以“鼻子一酸”。我跑出去后,去买了我想得失魂落魄的书了吗?那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”那天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。就这样,我有了第一本长篇小说。如何理解这句话?我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。这句话的含义是母亲挣钱那么不容易,但毫不犹豫地给钱让我买书,满足我读书的强烈愿望。我如果用那钱买别的东西,既对不起热爱读书的自己,更对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情。课堂作业1.搜集表现“母爱”的古诗句。2.用充满感情的文字来写一写自己的母亲。慈母情深穷母亲买书---贵两个“从没有”伟大母爱录音机工作环境动作、神态、语言“我”的心理 展开更多...... 收起↑ 资源预览