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Unit 5 Fantastic friends 教学设计外研版（2024）七上
课题 Unit 5 Fantastic friends 单元 Developing ideas 课型
使用教材 外研版 出版时间 2024 学科 英语 年级 七年级
教材分析 Listening materials about animal helper.
学习目标 1. Get to know some animals work for people.2. Listen to get some information.3. Talk about some other animal helper.
重点 Get some information about animal helper；
难点 Get some information about animal helper；
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入（5分钟） Look at the picture. What animals do you know work for people Look and answer. 看图并回答问题，提高学生的观察和思考能力。
课前活动（10分钟） Search some information about animals which help people. Search some information. 搜索关于帮助人类的动物，锻炼学生搜索信息的能力扩大学生的知识面。
课中活动（15分钟） Listen to the radio and choose the correct title.Look at the picture and what can you think from it Listen again and complete the webpage for Bingjie.Learning to learn. Listen to the interview and complete the notes. Listen again and check the answers.Learning to learn. Listen to the radio and choose the correct title.Look at the picture and thinkListen again and completeListen to the tape and try to write some important information.Get to know how to prepare for listening.Listen and complete.Listen again and check the answers.Asking questions to get information. 听录音选择正确题目，提高学生归纳概括能力。看图并思考，引导学生深入思考扩展学生思维。听并完成有关Bingjie的短文，锻炼学生的听力获取信息都能力。学生学会如何通过快速阅读为听力做准备，学会学习策略。听采访完成短文，完成听力与短文之间的转化。再听检查答案。通过问问题获取信息，学会学习策略。
课后活动（15分钟） Talk about what you have learnt about animal helper. Talk about in pairs. 谈论关于动物帮助的事实，锻炼学生的表达能力。
课堂总结 1. Get to know some animals work for people.2. Listen to get some information.3. Talk about some other animal helper.
板书 Unit 5 Fantastic friends Animal helperBingjieLearning to learn
作业 1. Search for information about animal helper.2. Write a passage about animal helper.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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