部编版道德与法治一年级上册第2课 第1课时 课件(14ppt+视频)

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部编版道德与法治一年级上册第2课 第1课时 课件(14ppt+视频)

资源简介

(共17张PPT)
我向国旗敬个礼
第2课
第一单元 我是小学生啦
(部编版)一年级

第1课时
新知导入
同学们,还记今年巴黎奥运的全红婵吗?年仅17岁的她获得了2块金牌,我们看一段她领奖牌时的视频。
新知导入
颁奖仪式上升国旗唱国歌前,全红婵为什么要反复认真整理自己的衣服呢?今天老师就带大家认识一下我们的国旗以及相关的礼仪。
新知讲解
认识国旗
中华人民共和国国旗是五星红旗 ,为中华人民共和国的象征和标志。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明,四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。
新知讲解
中华人民共和国国旗图案设计者是曾联松
1949年7月,一则题为《新政治协商会议筹备会为征求国旗国徽图案及国歌辞谱启事》的消息出现在各大报纸上。征稿的消息很快引起上海一名普通职员曾联松的注意。怀着对新中国的热爱,他决定试一试。7月的上海,酷热难耐。曾联松每天工作结束后,就一头钻进自家阁楼,沉浸在国旗的设计中。
新知讲解
在一个月光皎洁的夜晚,他仰望群星闪烁的夜空,思如泉涌,豁然开朗。他从人们常说的“盼星星,盼月亮”中得到启发:中国共产党——难道不正是中国人民的大救星么!五星红旗初稿就这样诞生了。随后,他用红黄两色的电光纸剪贴、排布好了国旗图案,将设计图稿小心翼翼地装进信封,投递给了新政协筹备会。曾联松后来在《我是怎样设计五星红旗的》自述中写道:“有人问我,为什么能够热情洋溢地设计国旗?我唯有一句话相告:我爱中国!想到新中国即将诞生,情难自已,遂满怀激情响应号召,不计工拙,投入国旗图案的设计,以表达我对党、对祖国的一片赤忱仰慕之情。”
故事会
新知讲解
我们读完故事,是不是很敬佩曾联松爷爷,我们更要学习曾爷爷的爱国精神。
新知讲解
美丽的旗,
庄严的旗,
四颗小星,
朝向一颗大星。
五星红旗,
我们的国旗,
我们深深爱着您。
升国旗了
一起读
新知讲解
《中华人民共和国国旗法》
《中华人民共和国国旗法》第十四条规定: 举行升旗仪式时,应当奏唱国歌。在国旗升起的过程中,在场人员应当面向国旗肃立,行注目礼或者按照规定要求敬礼,不得有损害国旗尊严的行为。北京天安门广场每日举行升旗仪式。学校除假期外,每周举行一次升旗仪式。
新知讲解
不管在哪里,看到
升国旗都要停下来。
升国旗礼仪
升国旗时要肃立、脱帽。
新知讲解
升国旗礼仪
面向国旗,行注目礼
少先队员要行队礼
新知讲解
《中华人民共和国国旗法》
第二十三条规定,在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的,依法追究刑事责任;情节较轻的,由公安机关处以十五日以下拘留。
新知讲解
案例
 2018年2月9日23时许,广州市一名男子在舞狮表演过程中用国旗当红布摆放祭品,并多次践踏国旗。广东省广宁县人民法院对这起案件依法公开审理,被告人钟某因犯侮辱国旗罪,被判处有期徒刑6个月。
课堂练习
01
02
学校升国旗时,你正跑向同学,这时,你应该__________(A.继续跑B.停下来)。
升国旗时,我们现在应该行___________。(A.注目礼 B.行队礼)。
课后作业
动动你的小手,画一面五星红旗吧!
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