资源简介 梨 园 行 当教学内容:了解京剧中的四大行当,以及简单的身段表演。教学目标:1、京剧艺术是中华民族的国粹,其中的四大行当和身段表演显示了京剧艺术的魅力,堪称是中国艺术的奇葩。2、通过欣赏、模仿和练习,学生们能够仔细辨别四大行当,并且在模仿学习环节通过练习和理解,了解京剧中基本的身段表演;感受中国京剧艺术的博大精深和艺术魅力。教学重点:学习京剧行当艺术和身段表演教学难点:通过了解四大行当,体会到京剧艺术的独特魅力教学过程:一 情境导入师:同学们请你听听下面的曲子,猜猜这是什么剧种?播放《新贵妃醉酒》生:答师:这是由著名的京剧《贵妃醉酒》改变而成的《新贵妃醉酒》 ,其中的人物带给你一种怎样的感受?生:答。师:对,其中的画面非常的华贵,人物的扮相很美丽,动作优雅!唱腔也非常的婉转!这就是京剧,她至今已有200多年的历史,唐朝时期戏班子进京城被人们称为“梨园” 。 许多人都对京剧这种梨园艺术充满了兴趣,我们平时在京剧中看到的人物有的扮相俊美,也有诙谐有趣,这些在京剧中都是有他们专业的称呼。那到底叫什么呢?就让我们一起去,瞧一瞧,看一看。二 授课 251、【生】师:中国的京剧艺术博大精深,京剧艺术中有一只奇葩,那就是京剧四大行当,这其中的人物包括生旦净丑。同学们,请你仔细观察以下这位人物是四大行当中的哪一种呢?(观看老生表演视频)生:答师:请你通过他的外形来判断人物。生:答师:脸上有长长的胡须,衣服的色彩较深的这位老年男子,这就是同学们说的老生。师:现在请同学们一起来模仿老生走路时的神态。生:答师:我们从每一组各找一位同学来进行比赛。看谁模仿的像。生:答师:老生就是年纪比较大的男子扮演的角色。那么年纪比较轻的男子叫什么呢?生:答师:那会武术的男子怎么称呼呢?生:答学生进行表演出示各种“生”的图片学生朗读“生”的各种名词解释【旦】师:古代时候,女子们的扮相都很美好,下面出场的这位女子,请你注意她的唱腔和动作,判断她的性格,猜猜她是哪个行当?(播放视频青衣)生:答师:这位女子的唱腔给你的感觉怎样?生:答师:这位女子给你的整体感觉是什么?生:答师:这位女子唱腔沉稳,步调轻盈,整体给人感觉稳重,端庄,大气。因此她是旦角色当中的正旦,又叫青衣。师:请你观察老师,然后进行模仿。生:答师:性格端庄大气的中年妇女叫正旦,那么什么样的女子被称为小旦呢?请你来说一说。生:答师:对,年轻美丽,性格活泼,服饰靓丽的女子就叫做小旦。接下来请你仔细观察老师,然后模仿表演。今天天气很好,小姑娘想出门去游玩,于是推开门,拎起裙摆跨出门槛,左右观察天气,觉得特别好,于是拍手称赞,欢快地走起来。。。去游玩。生:表演师:下面我们请几位同学来扮演。生:答师:请你来做评委通过你们的掌声告诉我各位同学的表演。生:答师:同学们,年轻漂亮的女子叫花旦,也叫小旦,那年龄较大的老年妇女叫什么?你们来猜一猜?生:答观看各种旦角色的图片,以及旦的各种名词解释。【净】师:请你仔细观察下面这位人物的面容和动作,猜猜他是哪一种行当?生:答师:里面这位人物脸上涂着重重的油彩,动作威武,他就是净。净又被称为京剧中的花脸,分别以红,黄,蓝,黑,白等颜色为主的脸谱构成。这些颜色有些是表现人物的正直,你们猜一猜还有表现什么?(阴险) 其中有一首歌就是《唱脸谱》教师进行演唱。出示各种颜色的脸谱图片,进行简介师:下面让我们找同学进行模仿表演,注意突出人物的动作生:表演师:请同学们分别用你们的掌声告诉我,他们表演的怎么样?生:热烈的掌声“净”的名词解释【丑】师:请你观察下面视频中人物面部有什么亮点?生:答师:(丑)鼻梁和眼窝处画着一块明显的白色,语言动作滑稽又幽默你们猜是四大行当中的哪一种?生:答师:丑的名词解释三、拓展师:同学们,学到现在你能记住多少?下面让我们进行一个简短的比赛,分别对四大行当进行表演。生:分别表现四大行当。结束语请同学们在音乐声中扮演花旦的角色离开课堂。 展开更多...... 收起↑ 资源预览