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(共27张PPT)
第I卷（选择题
共28分)
-、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。下列各
题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
题号
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
C
B
A
B
D
C
A
A
D
A
C
1.下表是人们最不喜欢行为的调查结果。这提醒人们要
(B
人们最不喜
抢座
闯红
乱扔
围观
践踏
插队
其他
欢的行为
霸座
灯
垃圾
起哄
草坪
占比
9%
12%
17%
23%
16%
9%
14%
A.养成良好生活习惯
B.自觉遵守社会规则
C.增强公共参与意识
D.提升自身文化素质
2.乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时要爱护公物、文
物古迹和花草树木；观看电影时不能高声喧华。这说明
(C)
①社会正常运行需要秩序
②社会秩序只是公共场所的
秩序
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④社会秩序
与人们的日常生活关系密切
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3.针对如图漫画所反映的情况，下列认识正确的是(B)
①现实生活中有一些人缺乏规则意识
②该行为应受到道德谴责而不是法律制
裁③我们都应该将规则内化于心、外
化于行④在确保自身安全的情况下才
能“跨栏”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
吸烟行为人处500元以上2000元以下罚款。对此规定有
人不理解：“吸烟是我的自由，为什么要受处罚呢？”你会告
诉他
(D)
A.公民行使权利不受任何限制
B.公民行使权利可以超越界限
C.公民行使权利不用依照法定程序
D.个人的自由和权利不能以损害国家的、社会的、他人的
合法的利益为代价
5.自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良
行为，做到自觉遵守规则。下列行为不符合自律要求的是
A.小张在家长外出时，完成作业后开始做力所能及的家务
劳动
B.小刘在没有老师或家长监督的情况下仍然做好班级值
日工作
C.看见地上有垃圾，捡起来扔进垃圾箱已成为小赵的行为
习惯
D.小李在操场上检到一百元钱，看见左右无人，悄悄据为
己有
6.有一位哲学家曾说：“要尊重每一个人，不论他是何等的卑
微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性
灵。”这告诉我们
(A
A.每个人都是有尊严的个体，都应该得到他人和社会的尊
重
B.尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的
前提
C.人与人之间是没有差异的，对任何人都要一视同仁
D.每个人都有自己的优点，要善于欣赏他人(共28张PPT)
第I卷（选择题
共28分)
、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。下列各
题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
题号
1
2
3
45
6
7
8
9
10
11
12
1314
答案
C
C
A
D
A
C
A
D
B
B
C
A
1.责任是一个人分内应该做的事情。下列选项中属于我们
中学生的责任的是
(C)
A.为了保护珍稀野生动物，同偷猎者周旋
B.合法经营，依法纳税
C.遵守学校纪律，认真学习科学文化知识
D.积极参军，报效祖国
2.在外地读书的大学生文文不管自己的学习有多紧张，逢年
过节都要向父母打电话问候。孝敬、关心父母，从责任的
来源而言，这是
(C)
①对他人的承诺
②职业要求
③法律规定
④道德规
范
A.
①③
B.②④
C.③④
D.②③
3.作为班长的李林不仅要管理班级事务、提高自己的学习成
绩，还要参加学校合唱团的训练、帮助同学温习功课…
太多的责任让他觉得很烦恼。作为他的朋友，你会这样开
导他
(A
①面对自己选择的责任，要义无反顾地承担
②不是自愿
选择的责任，也应该积极地对待
③对于被动承担的责
任，不用那么认真对待
④为了减少烦恼，要学会推卸一
部分的责任
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
妈妈，
小朋友，
奶奶，
您辛苦
咱们一起
我扶您
了！
来设计活
过去！
动方案！
角色与责任
①一定要把每一件事做到完美
②我们要认真扮演每个
角色
③角色不一样，责任也不一样
④每个人都扮演着
不同角色
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.班级里同学们正在讨论“做一个负责任的人”这一话题，下
列观点正确的是
(D)
①张凯：我经常帮父母做家务，我也是一个有责任感的人
②赵帅：我不再抄同学的作业了，就是对老师负责的表现
③李丽：我帮同学小李撒谎让他父母给他钱买生日礼物，
是对同学负责的表现
④刘刚：雷锋长期坚持无偿帮助他人，这种精神是社会责
任感的集中体现
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
6.古人云：“大事难事看担当，顺境逆境看襟度。”对于应负的
责任，迎着风险也要干好，提升担当的能力，做到敢担当，
能担当，会担当，善担当。这启示我们
(A)
①义无反顾地担当起应负的责任
②提升自身素质，增强
履行责任的能力
③根据代价与回报，有选择地履行社会
责任
④遇到大事、难事时才要担当起应负的责任
A.①②
B.①③
C.②
D.③④(共29张PPT)
第I卷（选择题
共28分)
-、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。下列各
题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
题号
1
2
3
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5
6
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9
10
11
12
1314
答案
C
C
B
C
B
B
C
BB
A
C
C
C
1.林则徐说：“荷利国家生死以，岂因祸福避趋之。”关于国家
利益，下列说法错误的是
(C)
A.国家利益关系民族生存和国家兴亡
B.在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利
益的集中表现
C.国家利益就是指国家的主权独立和领土完整
D.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发
展需求的总和
2.国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充
满希望，人民的内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家
利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受
奴役、欺凌和屈辱。这说明
(C)
A.国家利益与个人利益没有任何区别
B.国家安全是实现国家利益最根本的保障
C.国家利益与人民利益是相辅相成的
D.国家利益是个人利益的总和
3.百姓梦就是中国梦。实现中国梦与每个人的人生幸福和
家庭幸福是一体的。百姓的一个个梦想是组成中国梦的
一块块基石。这说明
(B)
①国家利益与人民利益是高度统一的
②国家利益是人
民利益的集中表现
③百姓梦和中国梦是一样的
④国
家利益反映广大人民的共同需求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.众多戍边将士在中印边境，与数倍于己的外军展开殊死搏
斗，从白天到黑夜，一直到将来犯者击溃驱离。团长祁发
宝在面对外军越线挑衅时张开手臂，把坚强的后背留给战
友和祖国的画面，看哭了无数网友。戍边将士维护了国家
利益。下列说法错误的是
(C
A.坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情
B.坚持国家利益至上，我们要有忧患意识
C.坚持国家利益至上，我们一定要栖牲自己
D.坚持国家利益至上，我们要有危机意识
5.生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国
品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商
品。实际上这些行为是不可取的，表达爱国情感需要我们
B
①盲目跟风、盲从泄愤
②具有理智、理性的心态
③具
有务实、文明的心态
④采取合法有序的行动
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④(共30张PPT)
第I卷（选择题
共28分)
-、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。下列各
题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案
题号
2
3
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5
6
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1314
答案
D
B
CA D
A
C
C
C
1.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱
等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规侧意识不断增
强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成
员。可见
(C)
①社会活动能涵养我们的精神品格
②只要亲近社会，就
能实现人生价值
③每个人都是一名合格的社会成员
④人的成长是不断社会化的过程
A.②③
B.①②
C.①④
D.③④
2.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘
关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是
(A)
A.谁言寸草心，报得三春晖
血缘关系
B.相知无远近，万里尚为邻
业缘关系
C.本是同根生，相煎何太急
地缘关系
D.同是长干人，生小不相识一
业缘关系
3.张老师：小明是个遵守纪律、乐于助人的学生。
王奶奶：小明是个孝顺长辈的孩子。
公交车司机：小明是个遵守交通规则的初中生。
对上述材料理解正确的是
(A)
A.人的身份是在社会关系中确定的
B.小明的身份是唯一的、固定不变的
C.每一个人在社会关系中身份单一
D.人们只能通过他人评价认清自己的不同身份
4.得益于老师的辛苦培养，我们的知识不断丰富、能力得以
提升；得益于参加各种公益活动，我们懂得了要关心他人，
我们的价值观日渐形成；得益于我们一次次参加体育运动
会，我们明白了社会生活需要规则、秩序；得益于…材料
强调的主要思想是
D
A.人们在交往中形成了各种社会关系
B.每个人都是社会的有机组成部分
C.不同的社会关系，人们的身份不同
D.人的成长是不断社会化的过程
5.（毕节市期末)在我市开展的“五城同创”活动中，不乏中学
生的身影，他们清洁社区卫生，发放宣传手册，劝导文明通
行，中学生参与此项活动是
(B)
①关心社会的表现
②属于亲社会行为
③学习科学文
化知识的主要途径
④热心公益，服务社会的表现
A.①②③
B.①②
C.①③④
D.②③④
6.为了救助安徽芜湖一位罹患白血病的少年，2023年5月24
日中午，历经4小时30分钟，马鞍山爱心小伙马成功在芜
湖弋矶山医院成功捐献了造血干细胞混悬液247毫升。
这是
(
①热心公益的亲社会行为
②律己宽人的处世准则
③奉献社会的人性之美
④延续生命的人间大爱
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④(共29张PPT)
第「卷（选择题
共28分)
、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。下列各
题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
题号
1
2
3
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5
6
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8
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14
答案
B
D
C
B
D
C
B
B
C
B
A
A
B
1.每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，
我们应
(B)
A.关爱他人，不必考虑他人感受
B.关注、了解社会，参加社会实践
C.首先对自己负责，少付出多索取
D.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
2.青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态
度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下
列属于亲社会行为的是
D
①小文每个节假日都宅在家里看书
②小刚每天在独立
完成作业后主动预习
③小明定期去小区的敬老院为老
人们读书
④小芳利用放假时间到博物馆当志愿讲解员
A.①②
B.①④
C.②
D.③④
3.女儿：网络生活真精神，学习购物很方便。
妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人。
下列观点能全面反映上述对话的是
C
A.网络滋生虚假信息
B.网络促进人际交往
C.网络是一把双刃剑
D.网络推动经济发展
4.最适合下边漫画的一组宣传标语是
①关爱自然，守护城市环境②遵守
规则，争做文明市民③绿色出行，共
ih价
创美丽家园
④文明出行，维护社会
奥运会没有这项比赛
秩序
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
车。”以上是某校八年级(2)班“文明礼仪篇”的内容之一。
制定“文明礼仪篇”是因为
B
①社会规则是人们享有自由的保障
②规则是一成不变
的
③做文明有礼的人要用语文明
④文明有礼促进社
会和谐
A.①③
B.①④
C.
③
D.②③
6.创建文明城市，人人有责。以下市民的做法符合创建文明
城市要求的是
D
①小谭常常将各类垃圾打包在一个袋子中投放
②小延
把单车随意停放在学校里的消防通道上
③小福爸爸在
小区内开车时，低速行驶，不鸣笛
④小田在学校食堂用
餐时做到“吃多少，打多少”
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
7.公交车上，乘客不多。一位农民工上车后，将袋子铺在地
上，坐了上去。同机问：“为什么不坐在座位上呢？”农民工
说：“我身上脏，怕弄脏了座位。”司机宽慰道：“人人平等，
您在我们心中是最干净的。”一句话，打消了农民工的顾
虑。这暖心的一幕主要体现了
(C)
①彼此欣赏，共同进步②尊重他人，互敬互爱
③互凉
互让，增进信任④换位思考，平等待人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④(共27张PPT)
第I卷（选择题
共28分)
-、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。下列各
题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
题号
1
3
4
5
6
7
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12
1314
答案
B
B
C
D
A
D
D
B
B
D
A
1.下面是几名同学对社会生活的感受，你不认同的是(B)
A.佳怡：我利用周六的时间参加了乡村一日游活动，农村
的变化让我感受到了祖国的发展壮大
B.悦鑫：我和好友在网吧玩了一整天游戏，感觉周末的生
活真是惬意
C.子欣：我和妈妈参观了博物馆，丰富的展品令人震撼
D.浩然：我们一家人到附近的商厦买东西，进入商厦，琳琅
满目的商品让人眼花缭乱
2.北京依托社区青年汇建立1000家“分小萌”垃圾分类青少
年志愿服务示范引导站，招募垃圾分类志愿者，引导青少
年下楼做公益，参与到垃圾分类宣传引导和实践中。青少
年参与这些活动
B
①有助于养成亲社会行为
②浪费学习时间，得不偿失
③有助于促进自身全面发展
④是实现人生价值的唯一
途径
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.网终是把双刃剑，它给社会带来的不良影响主要表现在
(D
①网络促使大量人员失业
②大量冗余信息千扰人们的
选择，耗费人们的时间
③出现了一些虚假的、不良的信
息
④侵犯个人隐私的行为给社会带来恐慌和不安
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
更多元表达、聆听更丰富声音的同时，也出现了毒化网络
风气、污染精神家园的人肉搜索、言论过激、跟风起哄、辱
骂攻击等网络暴力行为。加强网络文明建设刻不容缓、人
人有责，作为网民应该
(
①增强依法维权意识，及时处置网络违法犯罪
②自觉遵
守道德和法律，做负责的网络参与者
③把控好权利自由
的边界，自觉履行公民义务
④加强网络治理，切实保障
广大网民合法权益
A.①②
B.
①③
C.②
③
D.
④
5.为了切实提升为人民服务的效率，某
地把推荐全国劳模的冗繁程序科学
推荐×X×
全国劳模
化、精简化，办事效率显著提高。下列
盖章由8个减为1个
对漫画解读正确的是
A.要参与制定规则
B.要自觉遵守规则
C.要坚定维护规则
D.要积极改进规则
6.明末清初学者颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身
有礼则身修，心有礼则侧心泰。”这句话告诉我们
(A)
A.文明有礼对个人、家庭、国家均有价值
B.文明有礼是一个人立身处世的唯一条件
C.人没有礼貌，就无法生存，影响事业发展
D.是否文明有礼是衡量个人事业成败的标准(共27张PPT)
第I卷（选择题
共28分)
、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。下列各
题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
D
B
B
A
A
C
C
A
B
C
A
B
D
1.(毕节市期末)“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，置身于前所未
有的广阔天地，我们要主动
(D
①融入绚丽多彩的社会生活
②树立积极的生活态度
③关注社会、了解社会、服务社会
④放弃个人利益
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
2.假如你选择当一名医生，那就意味着你要尽力去救治病
人；假如你选择做一名军人，那就意味着你要保家卫国；假
如…这说明
(B)
①社会关系是通过人的身份确定的
②不同的身份要求
承担不同的责任
③在不同的社会关系中，我们具有不同
的身份
④人活着就是很累
A.②④
B.②E
C.①④
D.①②
3.请你为以下观点选择一个最恰当的主题
大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的
时间，信息泄露、窥密偷拍等侵犯个人隐私
的行为让人防不胜防。
有了网络，我们可以看新闻，发邮件，在线
学习，为社会发展建言献策，充分利用时间
A.网络存在虚假、不良信息
B.网络改变世界
C.网络影响学习
D.网络是把双刃剑
4.小铭晒出了自己的暑假作业：扶起倒在地上的共享单车；
和小伙伴到公园检拾游客扔下的垃圾；参加了多次法律义
务宣传活动…你对这份作业的看法是
(B)
①不利于形成良好的学习习惯和生活态度
②能缓解平
时的学习压力，避免产生厌学情绪
③能增进关心社会的
兴趣和情感，养成亲社会行为
④有利于养成参与公益活
动、爱护公共设施的好习惯
A.①②
B.
③④
C.①③
5.网络是把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典
型事例对应正确的是
A
A.网络→积极影响→为文化传播和科技创新搭建新平台
→“智慧城市
B.网络→消极影响→促进民主政治的进步→“市长信箱”
C.网络→积极影响→信息传递和交流变得方便迅捷→“网
络诈骗”
D.网络→消极影响→个人隐私容易被侵犯→“网络谣言”
6.当下流行的一些短视频软件在丰富我们网络生活的同时，
其中也存在一些不道德的、低俗的甚至是违法的内容。这
启示我们要
(A)
①恪守网络道德、遵守法律法规
②加大网络违法的打击
力度，净化网络
③积极利用网络传播正能量
④提高媒
介素养，学会理性参与网络生活
A.①③④
B.
C.①②④
D.①②③

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