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【高中生物人教版（2019）必修1同步练习】第六章细胞的生命历程综合题
一、单选题
1．在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾逐渐消失，与这一“自溶”现象有关的细胞器是
A．线粒体 B．中心体 C．溶酶体 D．细胞核
2．单细胞生物也存在细胞分化，例如枯草杆菌的营养细胞在恶劣环境中会形成休眠体（芽孢），条件适宜时会重新形成营养细胞。下列叙述正确的是（　　）
A．细胞分化沿着一定的方向进行且不可逆
B．枯草杆菌的营养细胞和芽孢的结构相同
C．枯草杆菌通过细胞分化形成不同的组织
D．该芽孢的形成是基因选择性表达的结果
3．下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是（　　）
A．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱
B．衰老细胞中各种酶的活性显著降低
C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定
D．癌细胞无接触抑制特征
4．下列关于真核细胞核的叙述，不正确的是（　　）
A．核内存在易被碱性染料染成深色的物质
B．核孔使核质之间的物质可以自由进出
C．核膜为双层膜，外膜上附着有核糖体
D．试管羊的诞生证明了动物细胞核具有全能性
5．细胞分化是多细胞生物生命历程普遍存在的生命现象，下列有关叙述不正确的是（　　）
A．细胞分化过程中有特异性蛋白质的合成
B．基因选择性表达导致细胞分化，从而使细胞种类增多
C．随着细胞分化的进行，细胞中的遗传物质会发生变化
D．细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率
6．将变形虫培养在含有3H标记的胆碱（一种构成磷脂的成分）的培养基中。一段时间后，将带有放射性标记的细胞核取出，移植到未标记的去核变形虫中，追踪观察一个细胞周期，发现原有的放射性标记平均分配到子细胞的核膜上。下列叙述正确的是（　　）
A．细胞核供体变形虫中含有放射性标记的结构只有细胞核
B．在重组变形虫细胞分裂的中期、后期检测不到放射性
C．在前期核膜解体后，其结构成分磷脂分子也会被分解
D．该实验证明母细胞解体的核膜参与了子细胞的核膜重建
二、填空题
7． 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到　 　时为止，为一个细胞周期。
8．细胞不能无限长大是因为　 　．
9．细胞有丝分裂的重要意义是：亲代细胞的染色体经过　 　 后，精确地　 　 到两个子细胞中去．
10． 下图为高等植物根尖的示意图，利用该根尖材料来完成有丝分裂的观察实验，回答下列问题：
（1）上图的根尖分为四个区域，可以选择其中的　 　细胞观察高等植物细胞有丝分裂，其余三个区域的细胞不适合用来观察有丝分裂的原因是　 　。
（2）同一组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞的原因是　 　。
（3）观察实验的装片制作流程为解离→　 　→　 　→制片。其中解离的目的是　 　。
（4）在高倍显微镜下观察，应首先找到处于分裂　 　期的细胞。
11．把一个蟾蜍蝌蚪的肠细胞，取出它的核，移到没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞中．结果发现经过移植的卵细胞可以分裂、发育，有少数还可以发育成正常的蝌蚪．这说明：
（1）肠细胞核移植到未分化的卵细胞中，受到　 　 的影响，又恢复了分裂、发育的功能．
（2）肠细胞核内具备发育成蝌蚪的　 　 ．
（3）该结果说明动物细胞核　 　 ．
三、判断题
12．判断题
（1）染色体和染色质是同种物质在同一时期细胞中的两种形态。
（2）淀粉彻底水解生成的单糖是葡萄糖和果糖。
（3）细胞凋亡是由基因决定的一种自然的生理过程，细胞坏死是由外界因素引起的被动死亡。
（4）果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果。
（5）在细胞大小与物质运输的关系实验中，NaOH在每一琼脂块内扩散的速率相同。
四、实验探究题
13．铬是植物生长的微量元素，但土壤中过量的铬将抑制作物的生长．为探究铬离子对植物生长的影响，研究人员利用大蒜、不同浓度的重铬酸钾进行了如下实验：
①大蒜生根：在适宜条件下培养大蒜，待根长至1～2cm时，选取生长良好的根尖，分为18组，分别用蒸馏水、12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mg L﹣1重铬酸钾溶液处理24、48、72h．
②取材固定：在上午10：15切取根尖，用固定液固定24h，然后置于适宜条件下保存．
③装片制作：将大蒜根尖浸泡在1mol L﹣1盐酸溶液中并置于60℃恒温水浴中解离，至根尖呈乳白半透明时取出，再用蒸馏水漂洗，然后用改良的石碳酸品红染色液处理根尖，制片．
④镜检统计：在显微镜下观察并统计有丝分裂指数（分裂期细胞数与观察细胞总数的比值），结果如图．
请分析回答：
（1）本研究的两个自变量是　 　 、　 　．
（2）步骤③中“解离”的目的是　 　 ，用改良的石碳酸品红染色液处理根尖的目的是　 　．步骤④应先在低倍镜下找到根尖的　 　 （部位）．
（3）与其他各组相比，用蒸馏水处理大蒜根尖，随着处理时间延长，细胞分裂指数明显下降，其主要原因是　 　 ．
（4）实验结果表明，铬离子对植物生长的影响表现为　 　 ．若用大蒜做“观察植物细胞有丝分裂”实验材料，对大蒜根尖的最好处理方法是　 　 ．
五、综合题
14．下图是某细胞进行有丝分裂的局部简图，据图回答：（按要求填数字、文字或字母）
（1）该图是植物细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是　 　（用字母表示）。
（2）图示作为一个完整的细胞周期还缺少处于　 　期的细胞简图。
（3）C图中的DNA数为　 　。
（4）染色体数目加倍发生在　 　图中。
（5）图B表示细胞分裂　 　期。
15．如图为某动物细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，a～d表示细胞所进行的生理过程．
（1）图中a过程为细胞增殖，其分裂方式为　 　．过程b为　 　 ，其根本原因是　 　．
（2）为了更好地观察细胞染色体的形态与数目，一般要用　 　 对其进行染色，同时寻找　 　期的细胞观察．
（3）乙细胞中含有染色单体的数量是　 　 条，正常情况下该动物体细胞染色体数目为　 　 条．
（4）细胞在发生c过程中，细胞核的体积　 　 ，核膜内折，染色质收缩、染色加深．
（5）细胞凋亡是由　 　 所决定的细胞自动结束生命的过程用，若　 　 基因发生突变，会导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞．
16．下图是细胞有丝分裂示意图，据图回答：
（1）图1表示的为细胞有丝分裂的　 　期，此细胞中有姐妹染色单体　 　个。
（2）图2表示的有丝分裂过程相当于图3中曲线的哪一段？　 　。该生物的体细胞中有染色体　 　条。
（3）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是　 　。
（4）图4是用低倍显微镜观察洋葱根尖有丝分裂的一个视野，属于分生区细胞的是　 　（填图中序号），判断理由是　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】细胞分化及其意义
2．【答案】D
【知识点】细胞分化及其意义
3．【答案】B
【知识点】衰老细胞的主要特征；细胞的凋亡
4．【答案】B
【知识点】细胞核的功能；动物细胞的全能性及应用；细胞核的结构
5．【答案】C
【知识点】细胞分化及其意义
6．【答案】D
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义
7．【答案】下一次分裂完成
【知识点】细胞周期
8．【答案】细胞体积增大，表面积与体积之比变小，细胞表面的吸收能力不能满足细胞的需求；细胞太大，细胞核的负担就会过重。
【知识点】细胞不能无限长大的原因
9．【答案】复制；平均分配
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义
10．【答案】（1）分生区；这些细胞正在分化或已经分化完成，不再进行分裂
（2）同一组织的不同细胞的分裂是独立进行的
（3）漂洗；染色；（溶解细胞间质，）使组织中的细胞相互分离开来
（4）中
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；观察细胞的有丝分裂
11．【答案】细胞质；全部遗传信息；具有全能型
【知识点】动物细胞的全能性及应用
12．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）正确
【知识点】糖类的种类及其分布和功能；探究细胞大小与物质运输的关系；细胞的凋亡；主动运输
13．【答案】（1）重铬酸钾溶液浓度；处理时间
（2）使组织中的细胞相互分离开来；使染色体着色；分生区
（3）根尖细胞中镉含量下降
（4）两重性；用浓度为25mg．L﹣1重铬酸钾溶液处理24h
【知识点】观察细胞的有丝分裂
14．【答案】（1）BCAD
（2）间
（3）8
（4）A
（5）前
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义
15．【答案】（1）有丝分裂；细胞分化；基因选择性表达
（2）龙胆紫（或醋酸洋红液）；分裂中
（3）0；4
（4）增大
（5）基因；原癌基因和抑癌基因
【知识点】真核细胞的分裂方式
16．【答案】（1）中；8
（2）A~B；4
（3）DNA
（4）②；细胞呈正方形，排列紧密
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义；观察细胞的有丝分裂
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