资源简介

(共20张PPT)
道德与法治 八年级上册 第一单元第一课《丰富的社会生活》
1.1.1 我与社会
感受社会生活
PART 01
导入新课
观看视频，感受多彩的社会生活。
目 录
CONTENT
行业PPT模板http:///hangye/
01 社会的特点
02 参与社会生活的意义(难点)
03 个人与社会的关系(重点）
04 几种主要的社会关系
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工作总结回顾
探究与分享
结合以上情景，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。
在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？
电视广播、网络
志愿者、社会实践活动
与他人交流等
社会生活绚丽多彩
感受社会生活
家
儿童安全座椅
幼儿园
游乐园
观察图片，感受人生的不同阶段参与的社会生活
学习
娱乐
社交媒体
图书馆
博物馆
聚会
看电影
旅行
篮球场
学校
感受社会生活
交通管理局
饭店
机场
健身房
出入境管理局
医院
召开会议
网络生活
商场
银行
社保中心
感受社会生活
家庭
工作
幼儿
学生
成年人
感受社会生活
通过对比我们不同阶段参与的社会生活，你发现了什么？
说说你的体会和感受。
社会生活空间
越来越多的人
能力
社会关系
成长
经验
识记一 参与社会生活的意义
我们与越来越多的人打交道，社会关系越来越丰富；
我们的社会生活空间不断延展；
我们身心不断成长；
我们知识，经验不断丰富；
我们的能力不断提升。
我们会更加关注社区治理，并献计献策；
我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
我们都是社会的一员
PART 02
探究与分享
请充分发挥想象力，想象一下：如果一个人从小与世隔绝，没有人与他说话、交流，那会发生怎样的情景？
同学
父母
老乡
朋友
同事
老乡
朋友
家人
结成网
我们都是社会的一员
个人是社会的有机组成部分
把人看成点，
把人与人的关系看成线，
那么，由各种关系连成的线织成一张“大网”，组成了整个社会。
我们都是社会的一员
识记二 个人与社会的关系
人们在社会交往中形成了各种社会关系；
个人是社会的有机组成部分，每个人都是“社会”这张
“大网”上的一个“结点”。
探究与分享
思考:为什么在不同的社会关系中，我们具有不同的身份？
人的身份是在社会关系中确定的。
血缘关系
以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家庭成员之间的关系等。
地缘关系
业缘关系
以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等，
直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系如：同乡、邻居等。
几种主要的社会关系
情缘关系
趣缘关系
血缘关系
业缘关系
地缘关系
课堂活动
课堂小结
感 谢！

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