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浙江省衢州市锦绣育才教育集团2023学年七年级上学期科学期末考试试卷
1．（2024七上·衢州期末）如图是一个中学生在“我和国旗合个影 ”主题活动中拍的照片， 请你估测“合影 ”中的国旗 高度最接近（　　）
A．1.6 米 B．3.2 米 C．4.8 米 D．6.4 米
2．（2024七上·衢州期末）科学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验操作符合要求的是（　　）
A．点燃酒精灯 B．滴加液体
C．测液体温度 D．测硬币直径
3．（2024七上·衢州期末）中国传统的饮食文化中，对菜肴讲究“色、香、味”俱佳。人在享用美味佳肴的过程中，辨别“色、香、味”分别用到（　　）
A．热觉、味觉、痛觉 B．听觉、嗅觉、冷觉
C．视觉、嗅觉、味觉 D．触觉、听觉、味觉
4．（2024七上·衢州期末）自然界是千变万化的，下列属于化学变化的是（　　）
A．吹大气球 B．冰雪消融
C．剪制窗花 D．蜡烛燃烧
5．（2024七上·衢州期末）2023年8月16日下午，备受瞩目的2023世界机器人大会在北京北人亦创国际会展中心盛大开幕。现在的机器人可以与人对话，可以搜索网络上的信息，可以通过内置的摄像头四处观察，还可以自动充电等。下列活动中，机器人一定不能完成的是（　　）
A．生长发育 B．向前运动 C．发出声音 D．看家护院
6．（2024七上·衢州期末）在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象。根据这种现象我们可以作出的合理推论是（　　）
A．天圆如张盖，地方如棋局 B．地球一定是个球体
C．海平面上升了 D．地球表面可能是曲面
7．（2024七上·衢州期末）1665 年，英国科学家胡克利用如图的自制显微镜发现了细胞。通过调节结构A，可把灯发出的光透过水球照在标本上。与如今的显微镜相比，结构A与水球在功能上相当于（　　）
A． 反光镜 B．转换器 C．细准焦螺旋 D．粗准焦螺旋
8．（2024七上·衢州期末）如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　）
选项 1 2 3 4
A． 种子植物 被子植物 裸子植物 桔树
B． 植物 营养器官 生殖器官 果实和种子
C． 动物 鱼类 草鱼 青蛙
D 人体 消化系统 胃 肌肉组织
A．A B．B C．C D．D
9．（2024七上·衢州期末）下列同学对我国生物物种多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　）。
A．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物物种多样性
B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源
C．丙说：要保护生物物种多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
D．丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护
10．（2024七上·衢州期末）如图甲所示的指针式寒暑表，它是利用金属的热胀冷缩原理制成的，以双金属片做为感温元件，用来控制指针。如图乙所示的双金属片是把铜片和铁片铆在一起，铜片在下面，铁片在上面，当用酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲。下列说法中正确的是（　　）
A．铁片的膨胀程度比铜片大 B．铜片的膨胀程度比铁片大
C．铁片的膨胀程度与铜片相同 D．受冷时，仍向铁片一边弯曲
11．（2024七上·衢州期末）2023年12月中旬，一场罕见的寒潮袭击大江南北，我国南方部分地区的一些树枝会出现如图所示的“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是（　　）
A．水蒸气液化形成的 B．水蒸气凝华形成的
C．小水珠凝固形成的 D．小冰晶升华形成的
12．（2024七上·衢州期末）“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，下列研究没有运用该方法的是（　　）
A．研究地球形状
B．研究分子之间空隙
C．研究地球板块碰撞
D．研究气体扩散
13．（2024七上·衢州期末）小科将纸条分别紧紧卷在木棒和铁棒上，加热纸条（如图），木棒上的纸条立即燃烧，而铁棒上的纸条不会立即燃烧。据此推测木棒和铁棒具有不同的（　　）
A．密度 B．延展性 C．硬度 D．导热性
14．（2024七上·衢州期末）松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病，可给松树“注射”一种激活剂进行防治，注药方法如图。要使药剂能输送至松树全身，则应注射到（　　）
A．保护组织 B．输导组织 C．机械组织 D．分生组织
15．（2024七上·衢州期末）为测量几种液体密度，小明利用天平、量筒和烧杯测量出液体和烧杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列关于a、b、c三种物质的密度ρ 、ρb、ρc的大小关系排列正确的是（　　）
A．ρa>ρb>ρc B．ρa<ρb<ρc
C．ρa>ρc>ρb D．ρc>ρa>ρb
（2024七上·衢州期末）某科学兴趣小组查阅到干果机的工作原理：采用发热丝加热，通过开关温控器可控制温度在35-70℃之间，同时配带一个风扇，通过风扇将热风吹出，将切成片的水果放入干果机内。很快达到风干的效果。由于是通过热风循环抽走食材的水分，所以食材的营养得到了大部分的保留和富集。阅读上述材料，回答下面小题。
16．小科将水果切片时，发现水果流出许多汁液。这些汁液来自于细胞结构中的（　　）
A．液泡 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞壁
17．小科利用干果机原理并采用上述方法制作干果，此过程利用了哪些方法加快水的蒸发：①提高液体的温度②增大液体的表面积③加快液体表面空气流速（　　）
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
18．小科认为适当升高温度能加快水果中水分的蒸发，设计了如下实验：
①在每块玻璃板上各放1张相同的圆滤纸片：
②在a玻璃板的圆滤纸片上滴2滴水，其余每张圆滤纸片都滴1滴水：
③c玻璃板下方用酒精灯加热，d玻璃板上方用纸板来回扇动，其他不做处理：
④用秒表测出各圆滤纸片上水变干所需的时间。
下列实验组合能验证小科观点的是（　　）
A．ab B．ac C．bc D．cd
19．（2024七上·衢州期末）下列分别是麻雀、衣藻、草履虫、蝙蝠4种生物，请用所学知识分析回答：
（1）衣藻和草履虫都是单细胞生物，但衣藻能进行光合作用，是因为衣藻细胞中有　 　；
（2）麻雀和蝙蝠都会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，这是因为蝙蝠具有　 　的特点。
20．（2024七上·衢州期末）在第二章《观察生物》项目化学习活动中有一项任务：观察校园的植物并给它们挂上“身份证”。研究小组同学在校园里发现有些花在外形上非常相似，于是借助检索表对它们进行分类研究（如图）。
（1）根据检索表可知樱花和梨花的共同特征是　 　；
（2）查阅检索表可知图乙中　 　是桃花（填“A”或“B”或“C”）。
21．（2024七上·衢州期末）我国实行无偿献血制度，一个健康成年人每次献血200-300毫升，不会影响身体健康，因为健康大骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图）。
（1）血液是人体内流动的　 　组织；
（2）造血干细胞产生新的血细胞的过程称为细胞的　 　。
22．（2024七上·衢州期末）为研究声音的产生与传播，小科设计了如图的实验。
（1）如图甲，小科用锤敲击音叉时，既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球被弹开，通过这个实验可以得出声音是由于物体的　 　而产生的；
（2）如图乙，小科用锤敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，乒乓球也会被弹开，此现象说明声音可以在　 　中传播。
23．（2024七上·衢州期末）2024年1月5日19时20分，快舟一号甲固体运载火箭在中国酒泉卫星发射中心点火升空，以“一箭四星”方式将天目一号气象星座15~18星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。
（1）卫星从地面到太空，其质量　 　。（填“增大”、“减小”或“不变”）
（2）卫星在太空中飞行，向阳面和背阳面两侧的温差高达250℃，而卫星内部的电子设备又需要将温度控制在一定的范围内，科学家采用了热管温控技术，管内工作的液体在热端吸热而　 　，在冷端放热而液化，这样反复工作使卫星两面温度趋于平衡。
24．（2024七上·衢州期末）科学实验中，我们经常会使用一些仪器进行相关操作，右图是实验室常用的一些仪器。请回答：
（1）仪器a的作用是　 　；
（2）用作少量试剂反应容器的仪器是　 　（填仪器名称）。
25．（2024七上·衢州期末）2024年1月9日0时21分，四川凉山州盐源县发生3.2级地震，震源深度11千米。
（1）地震是地壳岩石在地球内力的作用下，发生　 　或错位而引起的震动现象；
（2）我国的四川省是地震多发区，所处的地震带是　 　；
（3）当地震来临时，在高楼教室里的学生应当采取的合理措施是____。
A．迅速跑到教室外
B．护头下蹲并躲在墙角或坚固的桌子旁边
C．跑到窗口处大声呼救
D．坐电梯尽快逃生
26．（2024七上·衢州期末）元旦期间，某校组织部分学生前往市内研学基地开展研学游活动，右图为该区域等高线地形图。
（1）该研学基地有一处地形要特别小心，可能是图中的　 　处；
（2）小溪B的流向是　 　；
（3）沿A和C两条登山路线，比较省力的是　 　。
27．（2024七上·衢州期末）根据下列有关人类抵抗天花疾病的资料，回答问题：
资料一：宋代，我国发明了“人痘接种法”。具体方法是将干燥的微量天花病人的痂皮研成细末，用小管吹入健康儿童的鼻孔。之后，孩子会患一次轻微或不显性的天花，进而获得对天花的终身免疫力。
资料二：18世纪初，英国医生琴纳从一位患牛痘的挤奶女工手上取出微量牛痘脓浆，接种到一个从未患过牛痘或天花的8岁男孩的手臂上。二个多月后，琴纳从正患天花的病人的痘痂上取出一些脓液，注射到该男孩身上，竟没有出现任何天花病症。两年之后，琴纳又找到了一个患牛痘的挤奶女工，他把上述实验重复做了一遍。1796年，琴纳找到了抵御天花的“牛痘接种法”。
（1）宋代，中国医生将痂皮研成细末，用小管吹入健康儿童的鼻孔。是基于　 　的猜想；
（2）琴纳证明他的猜想正确的证据是　 　；
（3）两年之后，琴纳还要再重做一遍实验的原因是　 　；
（4）资料中的实验过程，分别取微量的“人痘痂皮”和“牛痘脓浆”接种在健康人身上，实验中“微量”的目的是　 　。
28．（2024七上·衢州期末）学习了温度计的知识后，同学们尝试自制温度计。如图甲所示为小科设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气，弯管中间有一段液柱（液柱的长度忽略不计）。
（1）将双手搓热捂住瓶子，发现液柱不动，原因可能是　 　；
（2）将此装置改进后放在室内，当温度升高时，液柱向　 　移动（填“左”或“右”）。
（3）使用过程中发现玻璃管内液柱移动不明显，不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议是　 　；
（4）在1标准大气压下，小科把自制的液体温度计先后放入冰水混合物和沸水中，将液柱到达的位置分别标为A和B，将该温度计放在刻度尺旁，如图乙所示，此时温度计显示的温度为　 　℃。
29．（2024七上·衢州期末）小科想探究蜗牛运动快慢是否与温度有关。小科用如图甲所示的方格纸，以及培养皿、棉线、记号笔、刻度尺获取蜗牛运动的距离。方案设计如下：在三张大小相同的方格纸上标注中心位置O，取其中一张纸置于培养皿下方，在培养皿内倒入温度为13℃、深为1厘米的水。将同一只蜗牛置于中心点O处水中，待蜗牛开始爬行时，计时观察3分钟。根据蜗牛在每隔30秒的位置，在标有13℃的方格纸上描点，并用光滑的曲线连接。重复测量3次，计算平均值。重复操作记录22℃和31℃条件下蜗牛的运动路径并计算结果。
（1）图甲是小科观察记录的一组数据，小科依据图甲获取蜗牛运动距离的操作是　 　；
（2）小丽认为小科的设计中用同一只蜗牛在不同温度下进行几次实验，前一次温度对蜗牛下一次温度下的运动会产生影响。为避免这种影响，应如何改进？　 　；
（3）小科修改方案之后，重新实验，收集并处理数据。如果温度越高，蜗牛爬的越快。则a、b、c之间的大小的关系是　 　。
30．（2024七上·衢州期末）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的情况下才能发生。如果空气阻力可以忽略，物体的下落也可近似地看做自由落体运动。为探究自由落体运动时下落的时间与哪些因素有关，小科做了如下猜想：
猜想一：与物体的材料有关
猜想二：与物体的质量有关
猜想三：与物体下落的高度有关
为验证以上猜想，小科用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下：
实验序号 材料 质量/千克 下落的高度/米 时间/秒
1 铁球 1 20 1.96
2 铁球 1 30 2.47
3 铅球 1 20 1.96
4 铅球 2 20 1.96
（1）实验开始时，要保持每个物体都由静止释放的目的是　 　；
（2）为了验证猜想一，应比较　 　两次实验（填实验序号）；
（3）实验中，他选用铁球而不选用相同质量的泡沫球进行实验，其原因是　 　；
（4）若航天员在月球上同一地点、同一高度同时将质量相同的铁片和羽毛由静止释放，根据表中数据，它们将____。
A．同时落地
B．铁片先落地，羽毛后落地
C．羽毛先落地，铁片后落地
31．（2024七上·衢州期末）学校开展细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题：
（1）第一组同学选用洋葱鳞片叶制作临时装片，在盖盖玻片时，他们用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下（如图甲），这样做的目的是　 　。
（2）第二组同学制作了口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到图像如图乙，若想让物像移动到视野中央，应向　 　方向移动装片。
（3）同学们在老师的指导下制作了细胞模型，同时针对该模型的科学性设计了如下评价量规。第三组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型，如图丙。
植物细胞模型评价量规（节选）
评价指标 优秀 良好 待改进
指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不完整，有1-2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配
指标b 模型的设计与材料的选择，能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择，未能展示细胞结构的功能
根据评价指标a，该组同学的作品被评定良好，为使该模型“指标a”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议　 　；
（4）制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你选择的材料是　 　，其理由是　 　。
32．（2024七上·衢州期末）某小组同学探究“冰的熔化特点”，实验装置如图甲所示，并绘制温度计示数随时间变化的图像如图乙所示。
（1）要完成该实验，除图中所示器材外，还需要的测量工具有　 　；
（2）由图乙可知：冰是　 　（填“晶体”或“非晶体”），理由是　 　；
（3）0~2分钟升温比8~12分钟快，原因　 　
（4）实验过程中，烧杯中气泡出现如图丙现象，该现象出现的时间最接近图乙中的____。
A．第4分钟 B．第8分钟 C．第16分钟 D．第28分钟
33．（2024七上·衢州期末）阅读资料，回答下列问题：
在出版行业，通常用“克重”来表示纸张的厚薄。例如，有些图书所用的纸张克重为60克。实际上，这种表示纸张厚薄的方法与密度的知识是相关的。由于纸张的厚薄是均匀的，所以我们无需测算其单位体积的质量，只需知道其单位面积的质量即可。单位面积的质量又叫物质的“面密度”，即“克重”。国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面规格。其中A1纸张的尺寸是841毫米×594毫米。A2纸张的尺寸是594毫米×420毫米。同样，对粗细均匀的线形材料，我们也常常只考虑其单位长度的质量，单位长度的质量又叫物质的“线密度”。
（1）同种材质做成的等厚纸张，A1的“面密度”　 　A2的“面密度”（填“大于”“小于”或“等于”）。
（2）家庭电线正常使用横截面积为2.5毫米2和4毫米2的铜导线，下列关于它们的密度和“线密度”的说法中正确的是____。
A．它们的密度和“线密度”都不相同
B．它们的密度相同，“线密度”不相同
C．它们的密度不相同，“线密度”相同
D．它们的密度和“线密度“都相同
（3）某图书所用纸张克重为60克，若要计算其密度，则还需要知道的物理量是　 　
（4）有一捆横截面积为2.5毫米2铜丝，质量为89千克，试计算该铜丝的“线密度”。（已知铜的密度为8.9×103千克/米3）
34．（2024七上·衢州期末）鉴别玉石的真假，有个简单的方法就是测定密度，网络上有个测密度的方法，步骤如下：
（1）使用一台电子秤，取一个杯子，注入适量的水，把杯子放在电子秤上，归零，如图a；
（2）把绑了线的玉石放入水杯中，沉底，并做好记号，如图b，读数为8.4克；（细线不计）
（3）手握细线把玉石拎起来，补充水至b图液面相同高度，如图c，读数为2.4克；
（4）计算：把b图中的读数除以c图中的读数，即可得到玉石的密度。请你运用学过的知识，写出计算过程证明这个方法的合理性。
（注意：只用步骤（4）算出结果不得分）（ρ水=1克/厘米3）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】估测
【解析】【分析】根据图片信息和生活经验作答。
【解答】中学生的身高约1.6m，由图片可知，国旗的高度大约为中学生升高的两倍，约为3.2m。
故选：B。
2．【答案】D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据常见实验操作的规范分析判断。
【解答】 A.酒精灯应用火柴点燃，能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，否则容易引发火灾，故A错误；
B.滴加液体时，滴管口不能伸入受滴容器，否则易污染试剂，故B错误；
C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要与被测液体充分接触，不能碰到容器底和壁，故C错误；
D.测硬币直径，硬币与两个直尺相切，读出两个直尺间的数据的差值，即可得到硬币的直径，故D正确；
故选D。
3．【答案】C
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】感觉是脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映 [1] 。人对各种事物的认识活动是从感觉开始的，感觉是最初级的认识活动。
【解答】菜肴的色是通过视觉来感知的；香是通过嗅觉来感知的，味是通过味觉来感知的；
故答案为：C。
4．【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。
【解答】 A.吹大气球过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B.冰雪消融过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C.剪制窗花过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D.蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故D正确。
故选D。
5．【答案】A
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】机器人是科学家模拟人类制造出来的，虽然能发出声音、运动、看家护园，但是它没有生命，不属于生物，故不能生长发育。因此A符合题意。
故选：A。
6．【答案】B
【知识点】地球仪模型
【解析】【分析】能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片。
【解答】图中所示从远处驶来的轮船，先看到桅杆，后看到船身，该事例证明地球是一个球体。
故答案为：B。
7．【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】 结构A可把灯发出的光透过水球照在标本上，有聚光功能，加强光照。
【解答】显微镜的反光镜可以把光线会聚，使视野更加明亮。 通过调节结构A，可把灯发出的光透过水球照在标本上，也是使视野更加明亮。
故选A。
8．【答案】D
【知识点】器官和系统；生物的分类方法和分类单位；消化系统的组成
【解析】【分析】生物的分类是根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述
【解答】A、种子植物包括裸子植物和被子植物，桔树属于被子植物。A错误；
B、植物体的结构层次：细胞→组织→器官（生殖器官和营养器官）→植物，生殖器官不属于营养器官。B错误；
C、草鱼属于鱼类，鱼类属于动物。但青蛙与草鱼没有从属关系。C错误；
D、人体包括消化系统等八大系统，胃属于消化系统，胃由肌肉组织，上皮组织、神经组织和结缔组织构成。D正确。
故选：D。
9．【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】物种多样性是生物多样性的中心，是生物多样性最主要的结构和功能单位，是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。在相对稳定的环境中，生物的种类一般也较为稳定。它们以极慢的速度变化和发展着，一些新的物种会不断诞生，一些物种会逐渐灭绝。随着人类对自然环境影响力的增强，一些生物赖以生存的环境遭到了人为的破坏，从而加速了一些生物种类的灭绝。因此，若想实现人与自然和谐发展，人类必须合理利用和开发自然资源。
【解答】A、我国虽地大物博、物产丰富，但如果一味地掠夺，必将会造成物种多样性的丧失，B叙述错误，不符合题意。
B、“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以合理利用和开发周围的自然资源，否则会在导致资源枯竭，B粗疏错误，不符合题意。
C、保护生物物种多样性和合理利用开发生物资源并不矛盾，C叙述错误，不符合题意。
D、就地保护即建立自然保护区有利于保护珍稀生物的栖息地，能从根本上保护珍稀生物的生存和繁衍，D叙述正确，符合题意。
故答案为：D
10．【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】在受热膨胀时，双金属片都会受热膨胀，但它们受热的程度是不同的，膨胀大的要向膨胀小的那一侧弯曲。
【解答】 当温度升高时铜的热膨胀程度比铁的大，铜片在下，铁片在上，铁片牵拉铜片向上弯曲，故A，C错误，B正确；
当温度降低时，又恢复原状，所以向下弯曲，故D错误。
故选B。
11．【答案】B
【知识点】凝华及凝华现象
【解析】【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
【解答】雾凇是空气中的水蒸气放热，从气态直接变成固态发生凝华现象，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
12．【答案】D
【知识点】实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时，采取模拟实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。
【解答】A、铅笔长度一定，当铅笔沿木板运动时，我们看到的长度是相同的，但沿篮球运动时，我们看到长度是减小的，从而说明地球是球状的，采用的是模拟实验，不合题意；
B、芝麻和黄豆分别代表不同物质的分子，模拟说明分子之间存在间隙，采用的是模拟实验，不合题意；
C、研究地球板块碰撞实验是通过书本的运动来完成的，属于模拟实验，不合题意；
D、二氧化氮气体为红棕色，抽去玻璃板使瓶口相互贴紧，观察两瓶中气体颜色的变化，这是气体的扩散现象，说明分子不停的运动，不属于模拟实验，符合题意。
故选：D。
13．【答案】D
【知识点】不同物质的物理性质
【解析】【分析】根据题目描述的现象分析木棒和铁棒哪个性质不同即可。
【解答】 加热纸条（如图），木棒上的纸条立即燃烧，而铁棒上的纸条不会立即燃烧。据此推测木棒和铁棒具有不同的导热性。
故选D。
14．【答案】B
【知识点】组织
【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能，解答即可
【解答】A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意；
B、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，所以防治松材线虫主要措施是给松树“注射”，则应注射到输导组织中的导管，B正确。
C、机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织。细胞壁局部或全部加厚，常木质化。因细胞形状和细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织。如叶脉中的木纤维和韧皮纤维，C不符合题意；
D、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，D不符合题意；
故选：B。
15．【答案】A
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】从图像中提取信息，根据公式比较物体密度大小即可。
【解答】根据图片可知，质量相同的a、b、c的体积Vaρb>ρc。
故选A。
【答案】16．A
17．D
18．B
【知识点】细胞的结构；蒸发及其现象；影响蒸发快慢的因素
【解析】【分析】(1)、植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
(2)、蒸发是在任何温度下，发生在液体表面的一种缓慢的汽化现象。影响蒸发快慢的因素有三个，即液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动速度。
(3)、影响蒸发快慢的因素有：液体温度、液体表面积、液体表面上的空气流动速度。要研究其中一个因素对蒸发快慢的影响，需要运用控制变量法。
16．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，有多种味道：酸、甜、苦、辣，切水果时会有许多汁液流出，这些汁液来自于细胞结构中的液泡。
故选：A。
17．由“采用发热丝加热”知，采用加热的方式，提高了液体的温度，有利于蒸发加快，故①符合题意；
由“通过风扇将热风吹出”知，利用风扇，采用加快表面空气流动速度的方法，有利于蒸发加快，故②符合题意；
由“将切成片的水果放入干果机内”知，切片可以增大液体的表面积，有利于蒸发加快，故③符合题意。
所以，为加快蒸发，同时运用了①②③三种方式。
故选：D。
18．科认为适当升高温度能加快水果中水分的蒸发，也就是液体温度升高，蒸发加快。所以实验过程应该是探究液体蒸发快慢与温度的关系，需要保持液体表面积和上方空气流动速度相同，只改变液体的温度，因此选择的是a和c。
故选：B。
19．【答案】（1）叶绿体
（2）胎生、哺乳
【知识点】常见的脊椎动物；单细胞生物
【解析】【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【解答】（1）衣藻和草履虫都是单细胞生物，草履虫属于动物，不能进行光合作用；但衣藻细胞中具有叶绿体，能进行光合作用，属于藻类植物。
（2）蝙蝠虽然会飞行，但是具有胎生、哺乳的特点，因此属于哺乳动物，不是鸟类。
20．【答案】（1）花柄长，可成伞状花序。
（2）B
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】（1）对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系．花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
（2）图乙中A是樱花，B是桃花，C是梅花。
【解答】（1）对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系．花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
（2）图乙中A是樱花，B是桃花，C是梅花.
21．【答案】（1）结缔
（2）分化
【知识点】血液
【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
【解答】（1）结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用。血液中有血细胞和血浆等物质，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织。
（2）图中显示造血干细胞，可不断产生各种血细胞如红细胞、白细胞、血小板，因此，“健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞”，这一过程称为细胞的分化。
22．【答案】（1）振动
（2）空气
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件
【解析】【分析】（1）根据声音产生的知识解答；
（2）声音的传播需要介质，固体、液体和气体，都能传播声音。
【解答】（1）如图甲，小科用锤敲击音叉时，既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球被弹开，通过这个实验可以得出声音是由于物体的振动而产生的。
（2） 如图乙，小科用锤敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，乒乓球也会被弹开， 两个音叉之间只有空气，那么说明声音可以在空气中传播。
23．【答案】（1）不变
（2）汽化
【知识点】质量及其特性；汽化及汽化吸热的特点
【解析】【分析】（1）质量是物质本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的变化而变化；
（2）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
【解答】（1） 卫星从地面到太空，虽然位置发生改变，但是其质量不变；
（2）根据题意可知，管内工作的液体在热端吸热从液态变成气态发生汽化。
24．【答案】（1）取用粉末状药品
（2）e
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】（1）（2）根据常见实验仪器的用途分析解答。
【解答】（1）仪器a为药匙，用于取用粉末状药品；
（2） 用作少量试剂反应容器的仪器是试管，故选e。
25．【答案】（1）破裂
（2）地中海—喜马拉雅地震带
（3）B
【知识点】地震；地震的预报和防范；板块构造学说的要点
【解析】【分析】地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。
【解答】（1）地震是地壳岩石在地球内力的作用下，发生破裂或错位而引起的震动现象。
（2）我国的四川省是地震多发区，因为处在亚欧板块和印度洋板块交界处，位于地中海—喜马拉雅地震带地震带上。
（3）一旦发生地震，人们应保持冷静并迅速采取措施进行自我保护，地震时来不及撤离者，应尽快寻找空间狭小或有管道通过的地方如卫生间或墙角等躲藏，或躲在桌子等坚固家具下，在地震过后迅速撤出时应注意保护头部，避开玻璃门窗、围墙、电线杆、大型广告牌等，故B做法正确。
26．【答案】（1）F
（2）自东北流向西南
（3）A
【知识点】地形图
【解析】【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。
【解答】（1）该研学基地有一处地形要特别小心，可能是图中的F处，该处等高线重合，是陡崖。
（2）图中没有指向标，按照上北向南，左西右东判别方向，因此小溪B的流向是自东北流向西南。
（3）沿A和C两条登山路线，比较省力的是A，该路线等高线稀疏，坡度缓。
27．【答案】（1）患过一次轻微或不显性的天花后会获得对天花的终身抵抗力；
（2）琴纳从一位患牛痘的挤奶女工手上取出微量牛痘脓浆，接种到一个从未患过牛痘或天花的8岁男孩的手臂上。二个多月后，琴纳从正患天花的病人的痘痂上取出一些脓液，注射到该男孩身上，竟没有出现任何天花病症；
（3）避免实验偶然性，减小误差，提高实验结果的可信度；
（4）为了让健康的人接种后能产生相应的抗体，但由于量小，不足以破坏人体免疫系统，危害人体健康。
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、抗原是指能引起抗体生成的物质，是任何可诱发免疫反应的物质。
2、抗体是指机体由于抗原的刺激而产生的具有保护作用的蛋白质。
3、特异性免疫也叫获得性免疫，它是在机体感染病原体或者注射疫苗、类毒素，或者免疫球蛋白等活性物质后获得的抵抗感染的能力。
【解答】（1）从免疫学的角度分析，“人痘接种法“中，天花病人的痂坡研成的细末相当于抗原，将其吹入健康儿童的鼻孔这样的做法是基于患过一次轻微或不显性的天花后会获得对天花的终身抵抗力的猜想。
（2）根据题干信息分析：琴纳从一位患牛痘的挤奶女工手上取出微量牛痘脓浆，接种到一个从未患过牛痘或天花的8岁男孩的手臂上。二个多月后，琴纳从正患天花的病人的痘痂上取出一些脓液，注射到该男孩身上，竟没有出现任何天花病症，证明了他的猜想是正确。
（3）再重做一遍实验是为了避免实验偶然性，减小误差，提高实验结果的可信度。
（4）“微量“是为了让健康的人接种后能产生相应的抗体，但由于量小，不足以破坏人体免疫系统，危害人体健康。
28．【答案】（1）瓶塞气密性不好
（2）左
（3）增大瓶子的容积或减小弯管的直径
（4）27.5
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】 （1）将双手搓热捂住瓶子，发现液柱不动，说明该自制温度计的灵敏度不高，可能是瓶塞气密性不好或者瓶子容积太小或弯管过粗等。
（2）气体温度计是根据气体热胀冷缩的原理制成的；
（3）增大瓶子的容积或减小弯管的直径可以提高温度计的精确度；
（4）先求出刻度尺上每小格代表的温度，再根据液柱表面距离A位置的格数得到液柱表面比A位置温度高出多少，最后根据A位置温度得到此时温度计显示的温度。
【解答】 （1）将双手搓热捂住瓶子，发现液柱不动，原因可能是瓶塞气密性不好。
（2）将此装置改进后放在室内，当温度升高时，瓶内气体受热膨胀，使液柱向左移动。
（3）使用过程中发现玻璃管内液柱移动不明显，不够精确，增大瓶子的容积或减小弯管的直径可以提高温度计的精确度。
（4）A位置对应为水的沸点100℃，B位置对应水的凝固点0℃，由图乙知，A和B之间有40小格，则每格代表的温度为，现在液柱表面距离A有11格，则此时温度比0℃高出11×2.5℃=27.5℃，此时温度计显示的温度为27.5℃+0℃=27.5℃。
29．【答案】（1）用一根细棉线与曲线重合，记下起点和终点的位置，然后把棉线拉直，用刻度尺测出两点之间的距离，就是蜗牛运动的距离。
（2）取生理状态相似，生长状况良好的蜗牛分别在三个温度不同的水中进行实验。
（3）c＞b＞a
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】本实验探究蜗牛运动快慢是否与温度有关，所以设置对照实验时，除了水温高低不同外，其他条件都应相同。为了避免其他因素对实验的干扰，对所选的蜗牛的要求是大小，运动能力，生理情况等都相同。
【解答】（1）可以采用化曲为直的方法测举例，操作就是用一根细棉线与曲线重合，记下起点和终点的位置，然后把棉线拉直，用刻度尺测出两点之间的距离，就是蜗牛运动的距离。
（2）为了避免这种影响，可以取生理状态相似，生长状况良好的蜗牛分别在三个温度不同的水中进行实验。
（3）如果温度越高，蜗牛爬的越快，在相同时间内，运用的距离越大，故c＞b＞a。
30．【答案】（1）保证物体做自由落体运动
（2）1、3
（3）相同质量的泡沫球体积较大，空气阻力相对于重力不可忽略，不能看成是自由落体
（4）A
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】 （1）根据自由落体的定义分析；
（2）根据控制变量法分析；
（3）相同质量的泡沫球体积较大，空气阻力相对于重力不可忽略；
（4）根据3、4分析得出结论，利用结论解答。
【解答】 （1）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。保持每个物体都由静止释放的目的是保证物体做自由落体运动；
（2）为探究自由落体运动时下落的时间与物体的材料有关，必须控制质量和下落高度相同，而材料不同，根据表格数据，1、3两次实验满足要求；
（3）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，必须阻力相对于重力很小，可以忽略，而相同质量的泡沫球体积较大，空气阻力相对于重力不可忽略，不能看成是自由落体；
（4）根据3、4数据知，与质量无关，比较1、3知，与材料无关，说明自由落体运动的快慢与物体的材料、质量无关；在月球上没有空气，没有阻力，是自由落体运动，高度相等时，小铁片和羽毛将同时落地。
故选A。
31．【答案】（1）避免产生气泡；
（2）左下
（3）增加细胞壁和线粒体两个结构；
（4）网眼很小的细纱网；；网眼很小的细纱网可以更好的展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能。
【知识点】科学探究的基本环节；观察细胞
【解析】【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
（2）植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体。
（3）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【解答】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，图甲盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样做的目的是避免产生气泡。
（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图乙中的物像偏左下方，向左下方移动玻片，物像会向右上方移动到视野的中央。
（3）植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体。图丙所示为第三组同学制作的植物细胞结构模型图，该模型缺少细胞壁和叶绿体两个结构。为使该模型“指标a”达到优秀水平，结构要完整，无缺失，因此，对该模型提出的改进建议：增加细胞壁和线粒体这两个结构。
（4）细胞膜是一层透明且极薄的膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，能使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。因此制作细胞膜时，应选择网眼很小的细纱网作为材料，其理由是：用网眼很小的细纱网可以更好的展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能。
32．【答案】（1）停表
（2）晶体；有固定的熔点
（3）AB段物质的比热容小于CD段物质的比热容
（4）D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】 （1）实验过程中需要记录时间；
（2）认识晶体和非晶体的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中，温度不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中温度不断升高；
（3）根据Q=cmΔt可知，质量相同的不同物质吸收相同的热量时，升高的温度与比热容呈反比；
（4）根据气泡的变化确定物质所处的状态，再根据图乙确定时间范围。
【解答】 （1）实验过程中需要记录时间，因此还需要停表；
（2）根据图乙可知，冰在BC段内虽然吸热，但是温度保持不变，即它有固定的熔点，因此冰是晶体；
（3）0～2分钟升温比8～12分钟快，原因是AB段物质的比热容小于CD 段物质的比热容；
（4）根据图丙可知，烧杯底部产生的气泡在上升过程中逐渐变大，直到水面破裂，因此水处于沸腾状态。根据图乙可知，D点时，即第28分钟时，水开始沸腾，故选D。
33．【答案】（1）等于
（2）B
（3）每张纸的厚度
（4）22.25g/m
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】 （1）同种材质做成的等厚纸张的单位面积的质量相等，即面密度相等；
（2）密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积无关，再根据线密度的定义比较其大小；
（3）根据结合面密度的概念得出计算密度时应知道的物理量；
（4）知道铜丝的质量和铜的密度，根据求出铜的体积，又知道铜丝的横截面积，根据V=Sh求出铜丝的长度，然后根据线密度的概念求出其大小。
【解答】 （1）同种材质做成等厚纸张的密度相同，由V=Sd可知单位面积纸的体积相同，由m=ρV可知，单位面积纸的质量相等，即同种材质做成的等厚纸张的面密度相等，则A1的“面密度”等于A2的“面密度”；
（2）家庭电线正常使用截面积为2.5mm2和4mm2的铜导线，导线的材料相同，它们的密度相同，
因为它们的横截面积不同，单位长度铜导线的体积不同，
所以，由m=ρV可知，单位长度的质量不同，即它们的线密度不同，
故选B；
（3）某图书所用纸张克重为60g，表示1m2这种纸的质量为60g，
由可知，要计算其密度应知道每张纸的厚度；
（4）质量为89kg铜导线的体积，
这捆铜丝的长度，
该铜丝的线密度。
34．【答案】解：玉石的质量：m石=mb-ma=8.4g-0g=8.4g，
增加的水的质量：m水=mc-ma=2.4g-0g=2.4g，
增加的水的体积：，
测得的玉石体积：V石=V水=2.4cm3，
玉石密度：，
可见，题目所述方法是合理的。
【知识点】固体密度的测量
【解析】【分析】要想测量玉石的密度，需要测量玉石的质量和体积。利用等效替代法，玉石的体积等于增加的水的体积，根据密度公式求出玉石的密度。
1 / 1浙江省衢州市锦绣育才教育集团2023学年七年级上学期科学期末考试试卷
1．（2024七上·衢州期末）如图是一个中学生在“我和国旗合个影 ”主题活动中拍的照片， 请你估测“合影 ”中的国旗 高度最接近（　　）
A．1.6 米 B．3.2 米 C．4.8 米 D．6.4 米
【答案】B
【知识点】估测
【解析】【分析】根据图片信息和生活经验作答。
【解答】中学生的身高约1.6m，由图片可知，国旗的高度大约为中学生升高的两倍，约为3.2m。
故选：B。
2．（2024七上·衢州期末）科学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验操作符合要求的是（　　）
A．点燃酒精灯 B．滴加液体
C．测液体温度 D．测硬币直径
【答案】D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据常见实验操作的规范分析判断。
【解答】 A.酒精灯应用火柴点燃，能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，否则容易引发火灾，故A错误；
B.滴加液体时，滴管口不能伸入受滴容器，否则易污染试剂，故B错误；
C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要与被测液体充分接触，不能碰到容器底和壁，故C错误；
D.测硬币直径，硬币与两个直尺相切，读出两个直尺间的数据的差值，即可得到硬币的直径，故D正确；
故选D。
3．（2024七上·衢州期末）中国传统的饮食文化中，对菜肴讲究“色、香、味”俱佳。人在享用美味佳肴的过程中，辨别“色、香、味”分别用到（　　）
A．热觉、味觉、痛觉 B．听觉、嗅觉、冷觉
C．视觉、嗅觉、味觉 D．触觉、听觉、味觉
【答案】C
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】感觉是脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映 [1] 。人对各种事物的认识活动是从感觉开始的，感觉是最初级的认识活动。
【解答】菜肴的色是通过视觉来感知的；香是通过嗅觉来感知的，味是通过味觉来感知的；
故答案为：C。
4．（2024七上·衢州期末）自然界是千变万化的，下列属于化学变化的是（　　）
A．吹大气球 B．冰雪消融
C．剪制窗花 D．蜡烛燃烧
【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。
【解答】 A.吹大气球过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B.冰雪消融过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C.剪制窗花过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D.蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故D正确。
故选D。
5．（2024七上·衢州期末）2023年8月16日下午，备受瞩目的2023世界机器人大会在北京北人亦创国际会展中心盛大开幕。现在的机器人可以与人对话，可以搜索网络上的信息，可以通过内置的摄像头四处观察，还可以自动充电等。下列活动中，机器人一定不能完成的是（　　）
A．生长发育 B．向前运动 C．发出声音 D．看家护院
【答案】A
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】机器人是科学家模拟人类制造出来的，虽然能发出声音、运动、看家护园，但是它没有生命，不属于生物，故不能生长发育。因此A符合题意。
故选：A。
6．（2024七上·衢州期末）在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象。根据这种现象我们可以作出的合理推论是（　　）
A．天圆如张盖，地方如棋局 B．地球一定是个球体
C．海平面上升了 D．地球表面可能是曲面
【答案】B
【知识点】地球仪模型
【解析】【分析】能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片。
【解答】图中所示从远处驶来的轮船，先看到桅杆，后看到船身，该事例证明地球是一个球体。
故答案为：B。
7．（2024七上·衢州期末）1665 年，英国科学家胡克利用如图的自制显微镜发现了细胞。通过调节结构A，可把灯发出的光透过水球照在标本上。与如今的显微镜相比，结构A与水球在功能上相当于（　　）
A． 反光镜 B．转换器 C．细准焦螺旋 D．粗准焦螺旋
【答案】A
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】 结构A可把灯发出的光透过水球照在标本上，有聚光功能，加强光照。
【解答】显微镜的反光镜可以把光线会聚，使视野更加明亮。 通过调节结构A，可把灯发出的光透过水球照在标本上，也是使视野更加明亮。
故选A。
8．（2024七上·衢州期末）如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　）
选项 1 2 3 4
A． 种子植物 被子植物 裸子植物 桔树
B． 植物 营养器官 生殖器官 果实和种子
C． 动物 鱼类 草鱼 青蛙
D 人体 消化系统 胃 肌肉组织
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】器官和系统；生物的分类方法和分类单位；消化系统的组成
【解析】【分析】生物的分类是根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述
【解答】A、种子植物包括裸子植物和被子植物，桔树属于被子植物。A错误；
B、植物体的结构层次：细胞→组织→器官（生殖器官和营养器官）→植物，生殖器官不属于营养器官。B错误；
C、草鱼属于鱼类，鱼类属于动物。但青蛙与草鱼没有从属关系。C错误；
D、人体包括消化系统等八大系统，胃属于消化系统，胃由肌肉组织，上皮组织、神经组织和结缔组织构成。D正确。
故选：D。
9．（2024七上·衢州期末）下列同学对我国生物物种多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　）。
A．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物物种多样性
B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源
C．丙说：要保护生物物种多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
D．丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护
【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】物种多样性是生物多样性的中心，是生物多样性最主要的结构和功能单位，是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。在相对稳定的环境中，生物的种类一般也较为稳定。它们以极慢的速度变化和发展着，一些新的物种会不断诞生，一些物种会逐渐灭绝。随着人类对自然环境影响力的增强，一些生物赖以生存的环境遭到了人为的破坏，从而加速了一些生物种类的灭绝。因此，若想实现人与自然和谐发展，人类必须合理利用和开发自然资源。
【解答】A、我国虽地大物博、物产丰富，但如果一味地掠夺，必将会造成物种多样性的丧失，B叙述错误，不符合题意。
B、“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以合理利用和开发周围的自然资源，否则会在导致资源枯竭，B粗疏错误，不符合题意。
C、保护生物物种多样性和合理利用开发生物资源并不矛盾，C叙述错误，不符合题意。
D、就地保护即建立自然保护区有利于保护珍稀生物的栖息地，能从根本上保护珍稀生物的生存和繁衍，D叙述正确，符合题意。
故答案为：D
10．（2024七上·衢州期末）如图甲所示的指针式寒暑表，它是利用金属的热胀冷缩原理制成的，以双金属片做为感温元件，用来控制指针。如图乙所示的双金属片是把铜片和铁片铆在一起，铜片在下面，铁片在上面，当用酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲。下列说法中正确的是（　　）
A．铁片的膨胀程度比铜片大 B．铜片的膨胀程度比铁片大
C．铁片的膨胀程度与铜片相同 D．受冷时，仍向铁片一边弯曲
【答案】B
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】在受热膨胀时，双金属片都会受热膨胀，但它们受热的程度是不同的，膨胀大的要向膨胀小的那一侧弯曲。
【解答】 当温度升高时铜的热膨胀程度比铁的大，铜片在下，铁片在上，铁片牵拉铜片向上弯曲，故A，C错误，B正确；
当温度降低时，又恢复原状，所以向下弯曲，故D错误。
故选B。
11．（2024七上·衢州期末）2023年12月中旬，一场罕见的寒潮袭击大江南北，我国南方部分地区的一些树枝会出现如图所示的“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是（　　）
A．水蒸气液化形成的 B．水蒸气凝华形成的
C．小水珠凝固形成的 D．小冰晶升华形成的
【答案】B
【知识点】凝华及凝华现象
【解析】【分析】根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
【解答】雾凇是空气中的水蒸气放热，从气态直接变成固态发生凝华现象，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
12．（2024七上·衢州期末）“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，下列研究没有运用该方法的是（　　）
A．研究地球形状
B．研究分子之间空隙
C．研究地球板块碰撞
D．研究气体扩散
【答案】D
【知识点】实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时，采取模拟实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。
【解答】A、铅笔长度一定，当铅笔沿木板运动时，我们看到的长度是相同的，但沿篮球运动时，我们看到长度是减小的，从而说明地球是球状的，采用的是模拟实验，不合题意；
B、芝麻和黄豆分别代表不同物质的分子，模拟说明分子之间存在间隙，采用的是模拟实验，不合题意；
C、研究地球板块碰撞实验是通过书本的运动来完成的，属于模拟实验，不合题意；
D、二氧化氮气体为红棕色，抽去玻璃板使瓶口相互贴紧，观察两瓶中气体颜色的变化，这是气体的扩散现象，说明分子不停的运动，不属于模拟实验，符合题意。
故选：D。
13．（2024七上·衢州期末）小科将纸条分别紧紧卷在木棒和铁棒上，加热纸条（如图），木棒上的纸条立即燃烧，而铁棒上的纸条不会立即燃烧。据此推测木棒和铁棒具有不同的（　　）
A．密度 B．延展性 C．硬度 D．导热性
【答案】D
【知识点】不同物质的物理性质
【解析】【分析】根据题目描述的现象分析木棒和铁棒哪个性质不同即可。
【解答】 加热纸条（如图），木棒上的纸条立即燃烧，而铁棒上的纸条不会立即燃烧。据此推测木棒和铁棒具有不同的导热性。
故选D。
14．（2024七上·衢州期末）松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病，可给松树“注射”一种激活剂进行防治，注药方法如图。要使药剂能输送至松树全身，则应注射到（　　）
A．保护组织 B．输导组织 C．机械组织 D．分生组织
【答案】B
【知识点】组织
【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能，解答即可
【解答】A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意；
B、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，所以防治松材线虫主要措施是给松树“注射”，则应注射到输导组织中的导管，B正确。
C、机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织。细胞壁局部或全部加厚，常木质化。因细胞形状和细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织。如叶脉中的木纤维和韧皮纤维，C不符合题意；
D、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，D不符合题意；
故选：B。
15．（2024七上·衢州期末）为测量几种液体密度，小明利用天平、量筒和烧杯测量出液体和烧杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列关于a、b、c三种物质的密度ρ 、ρb、ρc的大小关系排列正确的是（　　）
A．ρa>ρb>ρc B．ρa<ρb<ρc
C．ρa>ρc>ρb D．ρc>ρa>ρb
【答案】A
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】从图像中提取信息，根据公式比较物体密度大小即可。
【解答】根据图片可知，质量相同的a、b、c的体积Vaρb>ρc。
故选A。
（2024七上·衢州期末）某科学兴趣小组查阅到干果机的工作原理：采用发热丝加热，通过开关温控器可控制温度在35-70℃之间，同时配带一个风扇，通过风扇将热风吹出，将切成片的水果放入干果机内。很快达到风干的效果。由于是通过热风循环抽走食材的水分，所以食材的营养得到了大部分的保留和富集。阅读上述材料，回答下面小题。
16．小科将水果切片时，发现水果流出许多汁液。这些汁液来自于细胞结构中的（　　）
A．液泡 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞壁
17．小科利用干果机原理并采用上述方法制作干果，此过程利用了哪些方法加快水的蒸发：①提高液体的温度②增大液体的表面积③加快液体表面空气流速（　　）
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
18．小科认为适当升高温度能加快水果中水分的蒸发，设计了如下实验：
①在每块玻璃板上各放1张相同的圆滤纸片：
②在a玻璃板的圆滤纸片上滴2滴水，其余每张圆滤纸片都滴1滴水：
③c玻璃板下方用酒精灯加热，d玻璃板上方用纸板来回扇动，其他不做处理：
④用秒表测出各圆滤纸片上水变干所需的时间。
下列实验组合能验证小科观点的是（　　）
A．ab B．ac C．bc D．cd
【答案】16．A
17．D
18．B
【知识点】细胞的结构；蒸发及其现象；影响蒸发快慢的因素
【解析】【分析】(1)、植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
(2)、蒸发是在任何温度下，发生在液体表面的一种缓慢的汽化现象。影响蒸发快慢的因素有三个，即液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动速度。
(3)、影响蒸发快慢的因素有：液体温度、液体表面积、液体表面上的空气流动速度。要研究其中一个因素对蒸发快慢的影响，需要运用控制变量法。
16．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，有多种味道：酸、甜、苦、辣，切水果时会有许多汁液流出，这些汁液来自于细胞结构中的液泡。
故选：A。
17．由“采用发热丝加热”知，采用加热的方式，提高了液体的温度，有利于蒸发加快，故①符合题意；
由“通过风扇将热风吹出”知，利用风扇，采用加快表面空气流动速度的方法，有利于蒸发加快，故②符合题意；
由“将切成片的水果放入干果机内”知，切片可以增大液体的表面积，有利于蒸发加快，故③符合题意。
所以，为加快蒸发，同时运用了①②③三种方式。
故选：D。
18．科认为适当升高温度能加快水果中水分的蒸发，也就是液体温度升高，蒸发加快。所以实验过程应该是探究液体蒸发快慢与温度的关系，需要保持液体表面积和上方空气流动速度相同，只改变液体的温度，因此选择的是a和c。
故选：B。
19．（2024七上·衢州期末）下列分别是麻雀、衣藻、草履虫、蝙蝠4种生物，请用所学知识分析回答：
（1）衣藻和草履虫都是单细胞生物，但衣藻能进行光合作用，是因为衣藻细胞中有　 　；
（2）麻雀和蝙蝠都会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，这是因为蝙蝠具有　 　的特点。
【答案】（1）叶绿体
（2）胎生、哺乳
【知识点】常见的脊椎动物；单细胞生物
【解析】【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【解答】（1）衣藻和草履虫都是单细胞生物，草履虫属于动物，不能进行光合作用；但衣藻细胞中具有叶绿体，能进行光合作用，属于藻类植物。
（2）蝙蝠虽然会飞行，但是具有胎生、哺乳的特点，因此属于哺乳动物，不是鸟类。
20．（2024七上·衢州期末）在第二章《观察生物》项目化学习活动中有一项任务：观察校园的植物并给它们挂上“身份证”。研究小组同学在校园里发现有些花在外形上非常相似，于是借助检索表对它们进行分类研究（如图）。
（1）根据检索表可知樱花和梨花的共同特征是　 　；
（2）查阅检索表可知图乙中　 　是桃花（填“A”或“B”或“C”）。
【答案】（1）花柄长，可成伞状花序。
（2）B
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】（1）对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系．花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
（2）图乙中A是樱花，B是桃花，C是梅花。
【解答】（1）对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系．花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
（2）图乙中A是樱花，B是桃花，C是梅花.
21．（2024七上·衢州期末）我国实行无偿献血制度，一个健康成年人每次献血200-300毫升，不会影响身体健康，因为健康大骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图）。
（1）血液是人体内流动的　 　组织；
（2）造血干细胞产生新的血细胞的过程称为细胞的　 　。
【答案】（1）结缔
（2）分化
【知识点】血液
【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
【解答】（1）结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用。血液中有血细胞和血浆等物质，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织。
（2）图中显示造血干细胞，可不断产生各种血细胞如红细胞、白细胞、血小板，因此，“健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞”，这一过程称为细胞的分化。
22．（2024七上·衢州期末）为研究声音的产生与传播，小科设计了如图的实验。
（1）如图甲，小科用锤敲击音叉时，既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球被弹开，通过这个实验可以得出声音是由于物体的　 　而产生的；
（2）如图乙，小科用锤敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，乒乓球也会被弹开，此现象说明声音可以在　 　中传播。
【答案】（1）振动
（2）空气
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件
【解析】【分析】（1）根据声音产生的知识解答；
（2）声音的传播需要介质，固体、液体和气体，都能传播声音。
【解答】（1）如图甲，小科用锤敲击音叉时，既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球被弹开，通过这个实验可以得出声音是由于物体的振动而产生的。
（2） 如图乙，小科用锤敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，乒乓球也会被弹开， 两个音叉之间只有空气，那么说明声音可以在空气中传播。
23．（2024七上·衢州期末）2024年1月5日19时20分，快舟一号甲固体运载火箭在中国酒泉卫星发射中心点火升空，以“一箭四星”方式将天目一号气象星座15~18星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。
（1）卫星从地面到太空，其质量　 　。（填“增大”、“减小”或“不变”）
（2）卫星在太空中飞行，向阳面和背阳面两侧的温差高达250℃，而卫星内部的电子设备又需要将温度控制在一定的范围内，科学家采用了热管温控技术，管内工作的液体在热端吸热而　 　，在冷端放热而液化，这样反复工作使卫星两面温度趋于平衡。
【答案】（1）不变
（2）汽化
【知识点】质量及其特性；汽化及汽化吸热的特点
【解析】【分析】（1）质量是物质本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的变化而变化；
（2）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
【解答】（1） 卫星从地面到太空，虽然位置发生改变，但是其质量不变；
（2）根据题意可知，管内工作的液体在热端吸热从液态变成气态发生汽化。
24．（2024七上·衢州期末）科学实验中，我们经常会使用一些仪器进行相关操作，右图是实验室常用的一些仪器。请回答：
（1）仪器a的作用是　 　；
（2）用作少量试剂反应容器的仪器是　 　（填仪器名称）。
【答案】（1）取用粉末状药品
（2）e
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】（1）（2）根据常见实验仪器的用途分析解答。
【解答】（1）仪器a为药匙，用于取用粉末状药品；
（2） 用作少量试剂反应容器的仪器是试管，故选e。
25．（2024七上·衢州期末）2024年1月9日0时21分，四川凉山州盐源县发生3.2级地震，震源深度11千米。
（1）地震是地壳岩石在地球内力的作用下，发生　 　或错位而引起的震动现象；
（2）我国的四川省是地震多发区，所处的地震带是　 　；
（3）当地震来临时，在高楼教室里的学生应当采取的合理措施是____。
A．迅速跑到教室外
B．护头下蹲并躲在墙角或坚固的桌子旁边
C．跑到窗口处大声呼救
D．坐电梯尽快逃生
【答案】（1）破裂
（2）地中海—喜马拉雅地震带
（3）B
【知识点】地震；地震的预报和防范；板块构造学说的要点
【解析】【分析】地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。
【解答】（1）地震是地壳岩石在地球内力的作用下，发生破裂或错位而引起的震动现象。
（2）我国的四川省是地震多发区，因为处在亚欧板块和印度洋板块交界处，位于地中海—喜马拉雅地震带地震带上。
（3）一旦发生地震，人们应保持冷静并迅速采取措施进行自我保护，地震时来不及撤离者，应尽快寻找空间狭小或有管道通过的地方如卫生间或墙角等躲藏，或躲在桌子等坚固家具下，在地震过后迅速撤出时应注意保护头部，避开玻璃门窗、围墙、电线杆、大型广告牌等，故B做法正确。
26．（2024七上·衢州期末）元旦期间，某校组织部分学生前往市内研学基地开展研学游活动，右图为该区域等高线地形图。
（1）该研学基地有一处地形要特别小心，可能是图中的　 　处；
（2）小溪B的流向是　 　；
（3）沿A和C两条登山路线，比较省力的是　 　。
【答案】（1）F
（2）自东北流向西南
（3）A
【知识点】地形图
【解析】【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。
【解答】（1）该研学基地有一处地形要特别小心，可能是图中的F处，该处等高线重合，是陡崖。
（2）图中没有指向标，按照上北向南，左西右东判别方向，因此小溪B的流向是自东北流向西南。
（3）沿A和C两条登山路线，比较省力的是A，该路线等高线稀疏，坡度缓。
27．（2024七上·衢州期末）根据下列有关人类抵抗天花疾病的资料，回答问题：
资料一：宋代，我国发明了“人痘接种法”。具体方法是将干燥的微量天花病人的痂皮研成细末，用小管吹入健康儿童的鼻孔。之后，孩子会患一次轻微或不显性的天花，进而获得对天花的终身免疫力。
资料二：18世纪初，英国医生琴纳从一位患牛痘的挤奶女工手上取出微量牛痘脓浆，接种到一个从未患过牛痘或天花的8岁男孩的手臂上。二个多月后，琴纳从正患天花的病人的痘痂上取出一些脓液，注射到该男孩身上，竟没有出现任何天花病症。两年之后，琴纳又找到了一个患牛痘的挤奶女工，他把上述实验重复做了一遍。1796年，琴纳找到了抵御天花的“牛痘接种法”。
（1）宋代，中国医生将痂皮研成细末，用小管吹入健康儿童的鼻孔。是基于　 　的猜想；
（2）琴纳证明他的猜想正确的证据是　 　；
（3）两年之后，琴纳还要再重做一遍实验的原因是　 　；
（4）资料中的实验过程，分别取微量的“人痘痂皮”和“牛痘脓浆”接种在健康人身上，实验中“微量”的目的是　 　。
【答案】（1）患过一次轻微或不显性的天花后会获得对天花的终身抵抗力；
（2）琴纳从一位患牛痘的挤奶女工手上取出微量牛痘脓浆，接种到一个从未患过牛痘或天花的8岁男孩的手臂上。二个多月后，琴纳从正患天花的病人的痘痂上取出一些脓液，注射到该男孩身上，竟没有出现任何天花病症；
（3）避免实验偶然性，减小误差，提高实验结果的可信度；
（4）为了让健康的人接种后能产生相应的抗体，但由于量小，不足以破坏人体免疫系统，危害人体健康。
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、抗原是指能引起抗体生成的物质，是任何可诱发免疫反应的物质。
2、抗体是指机体由于抗原的刺激而产生的具有保护作用的蛋白质。
3、特异性免疫也叫获得性免疫，它是在机体感染病原体或者注射疫苗、类毒素，或者免疫球蛋白等活性物质后获得的抵抗感染的能力。
【解答】（1）从免疫学的角度分析，“人痘接种法“中，天花病人的痂坡研成的细末相当于抗原，将其吹入健康儿童的鼻孔这样的做法是基于患过一次轻微或不显性的天花后会获得对天花的终身抵抗力的猜想。
（2）根据题干信息分析：琴纳从一位患牛痘的挤奶女工手上取出微量牛痘脓浆，接种到一个从未患过牛痘或天花的8岁男孩的手臂上。二个多月后，琴纳从正患天花的病人的痘痂上取出一些脓液，注射到该男孩身上，竟没有出现任何天花病症，证明了他的猜想是正确。
（3）再重做一遍实验是为了避免实验偶然性，减小误差，提高实验结果的可信度。
（4）“微量“是为了让健康的人接种后能产生相应的抗体，但由于量小，不足以破坏人体免疫系统，危害人体健康。
28．（2024七上·衢州期末）学习了温度计的知识后，同学们尝试自制温度计。如图甲所示为小科设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气，弯管中间有一段液柱（液柱的长度忽略不计）。
（1）将双手搓热捂住瓶子，发现液柱不动，原因可能是　 　；
（2）将此装置改进后放在室内，当温度升高时，液柱向　 　移动（填“左”或“右”）。
（3）使用过程中发现玻璃管内液柱移动不明显，不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议是　 　；
（4）在1标准大气压下，小科把自制的液体温度计先后放入冰水混合物和沸水中，将液柱到达的位置分别标为A和B，将该温度计放在刻度尺旁，如图乙所示，此时温度计显示的温度为　 　℃。
【答案】（1）瓶塞气密性不好
（2）左
（3）增大瓶子的容积或减小弯管的直径
（4）27.5
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】 （1）将双手搓热捂住瓶子，发现液柱不动，说明该自制温度计的灵敏度不高，可能是瓶塞气密性不好或者瓶子容积太小或弯管过粗等。
（2）气体温度计是根据气体热胀冷缩的原理制成的；
（3）增大瓶子的容积或减小弯管的直径可以提高温度计的精确度；
（4）先求出刻度尺上每小格代表的温度，再根据液柱表面距离A位置的格数得到液柱表面比A位置温度高出多少，最后根据A位置温度得到此时温度计显示的温度。
【解答】 （1）将双手搓热捂住瓶子，发现液柱不动，原因可能是瓶塞气密性不好。
（2）将此装置改进后放在室内，当温度升高时，瓶内气体受热膨胀，使液柱向左移动。
（3）使用过程中发现玻璃管内液柱移动不明显，不够精确，增大瓶子的容积或减小弯管的直径可以提高温度计的精确度。
（4）A位置对应为水的沸点100℃，B位置对应水的凝固点0℃，由图乙知，A和B之间有40小格，则每格代表的温度为，现在液柱表面距离A有11格，则此时温度比0℃高出11×2.5℃=27.5℃，此时温度计显示的温度为27.5℃+0℃=27.5℃。
29．（2024七上·衢州期末）小科想探究蜗牛运动快慢是否与温度有关。小科用如图甲所示的方格纸，以及培养皿、棉线、记号笔、刻度尺获取蜗牛运动的距离。方案设计如下：在三张大小相同的方格纸上标注中心位置O，取其中一张纸置于培养皿下方，在培养皿内倒入温度为13℃、深为1厘米的水。将同一只蜗牛置于中心点O处水中，待蜗牛开始爬行时，计时观察3分钟。根据蜗牛在每隔30秒的位置，在标有13℃的方格纸上描点，并用光滑的曲线连接。重复测量3次，计算平均值。重复操作记录22℃和31℃条件下蜗牛的运动路径并计算结果。
（1）图甲是小科观察记录的一组数据，小科依据图甲获取蜗牛运动距离的操作是　 　；
（2）小丽认为小科的设计中用同一只蜗牛在不同温度下进行几次实验，前一次温度对蜗牛下一次温度下的运动会产生影响。为避免这种影响，应如何改进？　 　；
（3）小科修改方案之后，重新实验，收集并处理数据。如果温度越高，蜗牛爬的越快。则a、b、c之间的大小的关系是　 　。
【答案】（1）用一根细棉线与曲线重合，记下起点和终点的位置，然后把棉线拉直，用刻度尺测出两点之间的距离，就是蜗牛运动的距离。
（2）取生理状态相似，生长状况良好的蜗牛分别在三个温度不同的水中进行实验。
（3）c＞b＞a
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】本实验探究蜗牛运动快慢是否与温度有关，所以设置对照实验时，除了水温高低不同外，其他条件都应相同。为了避免其他因素对实验的干扰，对所选的蜗牛的要求是大小，运动能力，生理情况等都相同。
【解答】（1）可以采用化曲为直的方法测举例，操作就是用一根细棉线与曲线重合，记下起点和终点的位置，然后把棉线拉直，用刻度尺测出两点之间的距离，就是蜗牛运动的距离。
（2）为了避免这种影响，可以取生理状态相似，生长状况良好的蜗牛分别在三个温度不同的水中进行实验。
（3）如果温度越高，蜗牛爬的越快，在相同时间内，运用的距离越大，故c＞b＞a。
30．（2024七上·衢州期末）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的情况下才能发生。如果空气阻力可以忽略，物体的下落也可近似地看做自由落体运动。为探究自由落体运动时下落的时间与哪些因素有关，小科做了如下猜想：
猜想一：与物体的材料有关
猜想二：与物体的质量有关
猜想三：与物体下落的高度有关
为验证以上猜想，小科用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下：
实验序号 材料 质量/千克 下落的高度/米 时间/秒
1 铁球 1 20 1.96
2 铁球 1 30 2.47
3 铅球 1 20 1.96
4 铅球 2 20 1.96
（1）实验开始时，要保持每个物体都由静止释放的目的是　 　；
（2）为了验证猜想一，应比较　 　两次实验（填实验序号）；
（3）实验中，他选用铁球而不选用相同质量的泡沫球进行实验，其原因是　 　；
（4）若航天员在月球上同一地点、同一高度同时将质量相同的铁片和羽毛由静止释放，根据表中数据，它们将____。
A．同时落地
B．铁片先落地，羽毛后落地
C．羽毛先落地，铁片后落地
【答案】（1）保证物体做自由落体运动
（2）1、3
（3）相同质量的泡沫球体积较大，空气阻力相对于重力不可忽略，不能看成是自由落体
（4）A
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】 （1）根据自由落体的定义分析；
（2）根据控制变量法分析；
（3）相同质量的泡沫球体积较大，空气阻力相对于重力不可忽略；
（4）根据3、4分析得出结论，利用结论解答。
【解答】 （1）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。保持每个物体都由静止释放的目的是保证物体做自由落体运动；
（2）为探究自由落体运动时下落的时间与物体的材料有关，必须控制质量和下落高度相同，而材料不同，根据表格数据，1、3两次实验满足要求；
（3）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，必须阻力相对于重力很小，可以忽略，而相同质量的泡沫球体积较大，空气阻力相对于重力不可忽略，不能看成是自由落体；
（4）根据3、4数据知，与质量无关，比较1、3知，与材料无关，说明自由落体运动的快慢与物体的材料、质量无关；在月球上没有空气，没有阻力，是自由落体运动，高度相等时，小铁片和羽毛将同时落地。
故选A。
31．（2024七上·衢州期末）学校开展细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题：
（1）第一组同学选用洋葱鳞片叶制作临时装片，在盖盖玻片时，他们用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下（如图甲），这样做的目的是　 　。
（2）第二组同学制作了口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到图像如图乙，若想让物像移动到视野中央，应向　 　方向移动装片。
（3）同学们在老师的指导下制作了细胞模型，同时针对该模型的科学性设计了如下评价量规。第三组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型，如图丙。
植物细胞模型评价量规（节选）
评价指标 优秀 良好 待改进
指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不完整，有1-2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配
指标b 模型的设计与材料的选择，能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择，未能展示细胞结构的功能
根据评价指标a，该组同学的作品被评定良好，为使该模型“指标a”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议　 　；
（4）制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你选择的材料是　 　，其理由是　 　。
【答案】（1）避免产生气泡；
（2）左下
（3）增加细胞壁和线粒体两个结构；
（4）网眼很小的细纱网；；网眼很小的细纱网可以更好的展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能。
【知识点】科学探究的基本环节；观察细胞
【解析】【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
（2）植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体。
（3）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【解答】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，图甲盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样做的目的是避免产生气泡。
（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图乙中的物像偏左下方，向左下方移动玻片，物像会向右上方移动到视野的中央。
（3）植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体。图丙所示为第三组同学制作的植物细胞结构模型图，该模型缺少细胞壁和叶绿体两个结构。为使该模型“指标a”达到优秀水平，结构要完整，无缺失，因此，对该模型提出的改进建议：增加细胞壁和线粒体这两个结构。
（4）细胞膜是一层透明且极薄的膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，能使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。因此制作细胞膜时，应选择网眼很小的细纱网作为材料，其理由是：用网眼很小的细纱网可以更好的展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能。
32．（2024七上·衢州期末）某小组同学探究“冰的熔化特点”，实验装置如图甲所示，并绘制温度计示数随时间变化的图像如图乙所示。
（1）要完成该实验，除图中所示器材外，还需要的测量工具有　 　；
（2）由图乙可知：冰是　 　（填“晶体”或“非晶体”），理由是　 　；
（3）0~2分钟升温比8~12分钟快，原因　 　
（4）实验过程中，烧杯中气泡出现如图丙现象，该现象出现的时间最接近图乙中的____。
A．第4分钟 B．第8分钟 C．第16分钟 D．第28分钟
【答案】（1）停表
（2）晶体；有固定的熔点
（3）AB段物质的比热容小于CD段物质的比热容
（4）D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】 （1）实验过程中需要记录时间；
（2）认识晶体和非晶体的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中，温度不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中温度不断升高；
（3）根据Q=cmΔt可知，质量相同的不同物质吸收相同的热量时，升高的温度与比热容呈反比；
（4）根据气泡的变化确定物质所处的状态，再根据图乙确定时间范围。
【解答】 （1）实验过程中需要记录时间，因此还需要停表；
（2）根据图乙可知，冰在BC段内虽然吸热，但是温度保持不变，即它有固定的熔点，因此冰是晶体；
（3）0～2分钟升温比8～12分钟快，原因是AB段物质的比热容小于CD 段物质的比热容；
（4）根据图丙可知，烧杯底部产生的气泡在上升过程中逐渐变大，直到水面破裂，因此水处于沸腾状态。根据图乙可知，D点时，即第28分钟时，水开始沸腾，故选D。
33．（2024七上·衢州期末）阅读资料，回答下列问题：
在出版行业，通常用“克重”来表示纸张的厚薄。例如，有些图书所用的纸张克重为60克。实际上，这种表示纸张厚薄的方法与密度的知识是相关的。由于纸张的厚薄是均匀的，所以我们无需测算其单位体积的质量，只需知道其单位面积的质量即可。单位面积的质量又叫物质的“面密度”，即“克重”。国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面规格。其中A1纸张的尺寸是841毫米×594毫米。A2纸张的尺寸是594毫米×420毫米。同样，对粗细均匀的线形材料，我们也常常只考虑其单位长度的质量，单位长度的质量又叫物质的“线密度”。
（1）同种材质做成的等厚纸张，A1的“面密度”　 　A2的“面密度”（填“大于”“小于”或“等于”）。
（2）家庭电线正常使用横截面积为2.5毫米2和4毫米2的铜导线，下列关于它们的密度和“线密度”的说法中正确的是____。
A．它们的密度和“线密度”都不相同
B．它们的密度相同，“线密度”不相同
C．它们的密度不相同，“线密度”相同
D．它们的密度和“线密度“都相同
（3）某图书所用纸张克重为60克，若要计算其密度，则还需要知道的物理量是　 　
（4）有一捆横截面积为2.5毫米2铜丝，质量为89千克，试计算该铜丝的“线密度”。（已知铜的密度为8.9×103千克/米3）
【答案】（1）等于
（2）B
（3）每张纸的厚度
（4）22.25g/m
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】 （1）同种材质做成的等厚纸张的单位面积的质量相等，即面密度相等；
（2）密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积无关，再根据线密度的定义比较其大小；
（3）根据结合面密度的概念得出计算密度时应知道的物理量；
（4）知道铜丝的质量和铜的密度，根据求出铜的体积，又知道铜丝的横截面积，根据V=Sh求出铜丝的长度，然后根据线密度的概念求出其大小。
【解答】 （1）同种材质做成等厚纸张的密度相同，由V=Sd可知单位面积纸的体积相同，由m=ρV可知，单位面积纸的质量相等，即同种材质做成的等厚纸张的面密度相等，则A1的“面密度”等于A2的“面密度”；
（2）家庭电线正常使用截面积为2.5mm2和4mm2的铜导线，导线的材料相同，它们的密度相同，
因为它们的横截面积不同，单位长度铜导线的体积不同，
所以，由m=ρV可知，单位长度的质量不同，即它们的线密度不同，
故选B；
（3）某图书所用纸张克重为60g，表示1m2这种纸的质量为60g，
由可知，要计算其密度应知道每张纸的厚度；
（4）质量为89kg铜导线的体积，
这捆铜丝的长度，
该铜丝的线密度。
34．（2024七上·衢州期末）鉴别玉石的真假，有个简单的方法就是测定密度，网络上有个测密度的方法，步骤如下：
（1）使用一台电子秤，取一个杯子，注入适量的水，把杯子放在电子秤上，归零，如图a；
（2）把绑了线的玉石放入水杯中，沉底，并做好记号，如图b，读数为8.4克；（细线不计）
（3）手握细线把玉石拎起来，补充水至b图液面相同高度，如图c，读数为2.4克；
（4）计算：把b图中的读数除以c图中的读数，即可得到玉石的密度。请你运用学过的知识，写出计算过程证明这个方法的合理性。
（注意：只用步骤（4）算出结果不得分）（ρ水=1克/厘米3）
【答案】解：玉石的质量：m石=mb-ma=8.4g-0g=8.4g，
增加的水的质量：m水=mc-ma=2.4g-0g=2.4g，
增加的水的体积：，
测得的玉石体积：V石=V水=2.4cm3，
玉石密度：，
可见，题目所述方法是合理的。
【知识点】固体密度的测量
【解析】【分析】要想测量玉石的密度，需要测量玉石的质量和体积。利用等效替代法，玉石的体积等于增加的水的体积，根据密度公式求出玉石的密度。
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