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(共23张PPT)
课时2 化合价
目录
CONTENTS
新知学习
3
新课引入
2
随堂练习
5
学习目标
1
课堂小结
4
1.知道常见元素的化合价，认识化合价的一般规律
2.能根据常见物质的化学式分析其中元素的化合价
3.初步形成宏观、微观、符号相结合的化学思维方式
重点
难点
学习目标
新课引入
科学研究发现，物质的组成是固定的，其化学式也是一定的
我们如何知道不同元素以什么样的原子个数比相结合呢？
一般情况下，通过元素的化合价可以认识其中的规律
元素化合价有正、有负，在化合物里，正、负化合价的代数和为0
新知学习
例如：在化合物里O通常为-2价，H通常为+1价
一些常见元素的化合价
元素名称 元素符号 常见的化合价 元素名称 元素符号 常见的化合价
氢 H +1 铁 Fe +2、+3
钠 Na +1 氟 F -1
钾 K +1 氯 Cl -1、+1、+5、+7
铜 Cu +1、+2 溴 Br -1
银 Ag +1 氧 O -2
镁 Mg +2 硫 S -2、+4、+6
钙 Ca +2 氮 N -3、+2、+3、+4、+5
钡 Ba +2 磷 P -3、+3、+5
锌 Zn +2 碳 C +2、+4
铝 Al +3 硅 Si +4
锰 Mn +2、+4、+6、+7
H2
He
0
0
金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价；
一些元素在不同物质中可显不同的化合价
CO2
+4
CO
+2
在单质中，元素的化合价为0
确定元素的化合价时，需要注意以下几点：
NaCl
+1
Fe2O3
+3
-1
-2
常见元素的化合价口诀
一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌；
三铝四硅五价磷，二三铁、二四碳；
二四六硫都齐全，铜汞二价最常见；
氢一氧二为标准，单质元素永为零。
除标红字体为负价，其他均为正价。
铁显+2价时读作亚铁，铁显+3价时读作铁
NaOH
Cu(NO3)2
NH4Cl
BaSO4
CaCO3
带电荷的原子团，也叫作根
根的名称 根的符号 常见的化合价
氢氧根 -1
硝酸根 -1
碳酸根 -2
硫酸根 -2
铵根 +1
OH-
①原子团不能单独存在
②带电荷的原子团也是离子
温馨提示：
常见根的化合价口诀
负一硝酸氢氧根；
负二硫酸碳酸根；
正一价的是铵根。
观察并思考：化合价与离子符号有什么区别和联系？
离子符号 Na+ Mg2+ Al3+ F- O2-
化合价 Na Mg Al F
O
+1
+2
+3
-1
-2
离子：数字在前，“+” “-”号在后；“1”省略不写；写在元素或原子团的右上角
化合价：数字在后，“+” “-”号在前；“1”不能省略；写在元素或原子团的正上方
数字相同，正负号相同
区别：表示方法不同
联系
应用1 根据元素的化合价书写化学式
例 已知磷的某种氧化物中，磷为+5价，氧为-2价，写出这种磷的氧化物的化学式。
(1)写出组成化合物的两种元素符号，正价的写在左边，负价的写在右边。
P O
(2)求两种元素正、负化合价绝对值的最小公倍数。
最小公倍数法
5 × 2 = 10
(3)求各元素的原子数。
(4)把原子数写在各元素符号的右下方，即得化学式。
(5)检查化学式，当正价总数与负价总数的代数和等于0时，化学式才可能是正确的。
(+5) × 2 + (-2) × 5 = 0
P2O5
P： O：
应用1 根据元素的化合价书写化学式
例 已知磷的某种氧化物中，磷为+5价，氧为-2价，写出这种磷的氧化物的化学式。
十字交叉法
(1)先写元素符号(正前负后)
(3)把化合价数值化为最简整数比
(4)把化简后的数字交叉写出
(2)标出各元素的化合价(正上方)
(5)写出这种化合物的化学式
P O
P O
+5 -2
P O
+5 -2
P O
+5 -2
P2O5
应用1 根据元素的化合价书写化学式
CaCl2
CuSO4
Ca(OH)2
CuCl2
NH4Cl
CuO
Na2CO3
NaNO3
氯化钙 氯化铜 氯化铵 氧化铜
碳酸钠 硫酸铜 硝酸钠 氢氧化钙
写出下列物质的化学式。
原子团数目不为1时，需用括号把原子团括起来。
温馨提示
小试牛刀
应用2 根据化学式推断元素的化合价
例 求氯酸钾(KClO3)中氯元素的化合价。
解：设氯元素的化合价为x，则
(+1)+ x +(-2)×3 = 0
所以，在氯酸钾中氯元素的化合价为+5。
-3
0
+1
+2
+3
+4
+5
求下列化学式中氮元素的化合价。
NH3、N2、N2O、NO、N2O3、NO2、N2O5
小试牛刀
x = +5
单质中元素化合价为0
一种元素可有多种化合价
应用3 根据带电荷的原子团推断元素的化合价
例 求硝酸根离子( )中氮元素的化合价。
解：设氮元素的化合价为x，则
x +(-2)×3 = -1
所以，在硝酸根离子中氮元素的化合价+5。
x = +5
分别计算下列C、N、S元素的化合价。
小试牛刀
-3
+6
+4
应用4 应用化合价判断化学式的正误
例 已知Na2FeO4中铁元素的化合价为+6，判断该化学式是否正确，具体步骤如下。
①写出要判断的化学式，并标出元素(或原子团)的化合价： Na2FeO4
+1 +6 -2
②计算正负化合价代数和是否为零：(+1)×2+(+6)×1+(-2)×4=0
③计算结果为0，则化学式书写正确(若计算结果不为0，则化学式书写错误)。
化学符号周围数字的意义
表示一个离子所带的正负电荷数
表示一个粒子中所含原子的个数
表示元素的正负化合价
表示粒子个数
小试牛刀
化学符号含义丰富，是表达化学思想的重要工具。
A. MnO2 B. 3O2 C. 2Na+ D. SO2
①A中“＋4”表示________________________________。
②B中“3”表示___________。
③C中“2”表示___________。
④D中“2”表示________________________________。
⑤含有氧元素的物质是_____(填字母)。
＋4
二氧化锰中锰元素的化合价为＋4
3个氧分子
1个二氧化硫分子中含有2个氧原子
ABD
根据下列要求回答问题
2个钠离子
判断未知元素化合价
正、负号，数字
化合价
表示
规律
应用
书写化学式
标在元素正上方
正、负化合价代数和为零
在化合物里O通常为-2价，H通常为+1价
判断化学式的正误
课堂小结
注意
通常金属元素显正价，非金属元素显负价
在单质中，元素的化合价为0
一些元素在不同物质中可显不同的化合价
1. (2023自贡)“中国天眼”FAST的 “眼镜片”是由金刚砂(SiC)制造。SiC中Si的化合价为＋4，则C的化合价为(　　)
A. －4 B. －3 C. －2 D. －1
2.化合价表示原子之间形成化合物时表现出的一种性质。下列纯净物中化合价标注正确的一项是(　　)
A. B. C. D.
A
随堂练习
C
社会主义先进文化
3. 某团队研究证明了 离子能够稳定存在(Pt是铂的元素符号)，已知该离子中氧元素显 -2 价，则该离子中铂元素的化合价为(　　)
A. ＋2 B. ＋4 C. ＋8 D. ＋10
4. 下列四组物质中，同一种元素的化合价都相同的是(　　)
A. SO3、 H2SO4 B. CO、CO2
C. Fe(OH)2、Fe(OH)3 D. KClO3、KClO4
D
x+(-2)×4=+2
A
+6 -2 +6 -2
+2 -2 +4 -2
+2 -2 +1 +3 -2 +1
+1 +5 -2 +1 +7 -2
5.下列有关化合价的说法正确的是(　　)
A.化合物中各元素正负化合价的代数和等于零
B.同种元素在同一化合物里化合价一定相同
C.KMnO4、K2MnO4中锰元素的化合价相同
D.在化合物中，金属元素只显正价，非金属元素只显负价
A
如NH4NO3
如KClO3中Cl元素为+5价
前者为+7价，后者为+6价
6. “价类图”是以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标绘制的图像，如图是含碳元素的物质价类图，回答相关问题。
(1)A点的物质类别为______(填“单质”或“化合物”)。
(2)写出C点表示物质的化学式并标出碳元素的化合价_____。
(3)A点表示的物质在空气中充分燃烧可生成B，写
出该反应的文字表达式________________________。
(4)碳酸钙的化学式为CaCO3，它在图中对应的点
是___，构成碳酸钙的微观粒子是_____、_____(填
微观粒子的符号)。
单质
CO
+2
新考法 价类图
D
Ca2＋
碳＋氧气 二氧化碳
点燃

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