资源简介

重庆梁平区2023年春五年级下册综合期末质量监测卷
1．（2023五下·梁平期末）在研究绿豆种子发芽需要哪些条件时，我们一般采用　 　实验的方法来进行研究。
2．（2023五下·梁平期末） 要较好的解决垃圾问题，主要采用　 　 化、　 　化、　 　化这三种方法。
3．（2023五下·梁平期末）通过实验，我们发现蚯蚓喜欢生活在　 　的环境中。
4．（2023五下·梁平期末）漂浮在水面上的船受到的浮力　 　(填“大于”“小于”或“等于”)船的重力。
5．（2023五下·梁平期末）为了节约能源，夏季空调温度一般设置在
6．（2023五下·梁平期末）用浮的材料造船装载的货物一定比用沉的材料造船装载的货物重(　　)
7．（2023五下·梁平期末）几十只昆虫生活在一起，互相依赖，互相影响，构成了一个生态系统。 (　　)
8．（2023五下·梁平期末）热的良导体一般吸热快，散热也快。（　　）
9．（2023五下·梁平期末）冬天气温较低， 自然界中的水会停止蒸发。 (　　)
10．（2023五下·梁平期末） 铜、铝、铁等金属材料，传热的快慢是一样的。 (　　)
11．（2023五下·梁平期末）绿豆种子离开了土壤就不能发芽。
12．（2023五下·梁平期末）保持独木舟平稳只有一个方法，那就是尽量增加货物。
13．（2023五下·梁平期末）技术可以改变船的载重量，推动着船的发展。
14．（2023五下·梁平期末）人们生活中会产生大量且成分种类丰富的垃圾，这些垃圾会污染环境。
15．（2023五下·梁平期末）粮仓里储存的种子一般不会发芽，主要原因是缺少（　　）
A．充足的阳光 B．充足的空气 C．适宜的温度 D．适量的水分
16．（2023五下·梁平期末）仙人掌的叶子进化成针刺，主要是为了(　　)。
A．保护自己 B．减少水分的蒸发
C．为了更加美观 D．以上都不对
17．（2023五下·梁平期末）有同学自制的小船在行驶过程中容易偏离方向，下列改进方法最合理的是(　　)。
A．调整小船的形状，采用流线型的船身
B．调整动力系统提供动力的方向
C．给小船装上船舵，并调试船舵的方向
D．加宽小船的船身
18．（2023五下·梁平期末）科学家在某冰川融化后发现了 28种新的病毒，给人类带来了新威胁。我们推测冰川融化现象的主要原因可能是(　　)。
A．雪崩 B．气候变暖
C．生物被破坏 D．北极熊没有生存空间
19．（2023五下·梁平期末）冬天，用手摸户外的铁块和木块，会感到铁块比木块冷，这是因为(　　)。
A．铁块比木块温度低 B．铁块比木块容易传热
C．铁块表面比木块光滑 D．人体产生的错觉
20．（2023五下·梁平期末）地球上淡水资源占比最多的是(　　)。
A．淡水湖泊水 B．地下水 C．河流水 D．冰川水
21．（2023五下·梁平期末）吃火锅时，把金属勺的勺口部分浸在汤锅中，一会儿勺柄也会烫手。这里主要是通过(　　)的方式把热汤的热量传递到勺柄。
A．热传导 B．热辐射 C．热对流 D．无法确定
22．（2023五下·梁平期末）下列材料不可以用来做再生纸的是(　　)。
A．使用过的卫生纸 B．快递纸箱 C．报纸
23．（2023五下·梁平期末）制作我们的小船时，一般会经历的过程是(　　)。
A．设计一测试一制作一改进
B．设计一改进一制作一测试
C．设计一制作一测试一改进
24．（2023五下·梁平期末）生活中流传着很多包含科学道理的谚语，下列解释错误的是(　　)。
A．“有水才有谷，无水守着哭”———说的是水稻的生长离不开水分
B．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”———说的是食物关系，描述了一条完整的食物链
C．“少吃多滋味、多吃坏肚皮”———说的是平时饮食要适量，吃太多增加消化负担
25．（2023五下·梁平期末）在观察“水加热时的变化”的实验中，乐乐小组用酒精灯、温度计、铁架台、烧杯、石棉网等材料组装了如图的实验装置。
（1）实验中，乐乐发现该装置摆放存在一处错误，你认为是　 　。
（2）加热时，要在烧杯底部垫上石棉网，作用是　 　。
（3）给烧杯里的水加热时，底部的水变热会往　 　运动，上部的冷水会往　 　运动，从而使烧杯内所有的水都变热，此时热在水中是以　 　的方式传递的。
（4）当水温升到 时，乐乐每隔 1分钟记录一次温度计的示数，直到水沸腾3分钟后停止读数，部分数据记录如下表：
时间(分钟) 0 l 2 3 4 5 6 7
温度(℃) 90 92 94 96 98 100 100 100
从上表可以知道水沸腾时的温度是. 当乐乐撤去酒精灯停止加热，看到水会停止沸腾，说明水沸腾时需要　 　热量。
答案解析部分
1．【答案】对比
【知识点】对比实验
【解析】【分析】在研究绿豆种子发芽需要哪些条件时，我们一般采用对比实验来进行研究。对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。
2．【答案】减量；资源；无害
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】 解决垃圾问题的方法：解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；资源化有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝；无害化有利于在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。
3．【答案】阴暗潮湿
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能适应环境；同时蚯蚓的生命活动过程又使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能影响环境。
4．【答案】等于
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】 当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力等于重力。漂浮在水面上的船受到的浮力等于船的重力。
5．【答案】正确
【知识点】节约能源
【解析】【分析】 节约资源，保护环境，做保护地球的主人，需要每一个人的力量，我们小学生也有节约能源的责任。为了节约能源，夏季空调温度一般设置在26℃。
6．【答案】错误
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】浮的材料可以造船，沉的材料也能用来造船，船的载重量与船只体积大小有关，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。船装载的货物多少与沉的材料还是浮的材料无关，比如现在载重量很大的大型轮船都是用钢铁材料制造的。故题目说法是错误的。
7．【答案】错误
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统，生态系统包括生物成分和非生物成分，所以题干中说法是错误的。
8．【答案】正确
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体，适合做隔热材料。热的良导体传热能力强，吸热快、散热也快，题目的说法是正确的。
9．【答案】错误
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气是无色无味透明的，我们看不见也摸不着。虽然。但是，我们可以根据外界事物的变化感觉到水的蒸发、如杯子里的水减少了、水洼变干了等等。蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象，虽然冬天气温较低， 自然界中的水也不会停止蒸发。题目说法错误。
10．【答案】错误
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】金属材料根据其导热性能可以分为热的良导体和不良导体。铜、铝、铁都是金属，但它们的导热性能存在差异。具体来说，铜的导热性最好，其次是铝，而铁的导热性在三者中最差。这一差异在实际应用中非常重要，例如在需要高效导热的场合，如烹饪用具，铜和铝常被用作优良的导热材料。
11．【答案】错误
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】绿豆在水里也会发芽的。
12．【答案】错误
【知识点】制作小船；船的历史
【解析】【分析】古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。但是，独木舟在水中装载的货物也有限，且稳定性差，很容易侧翻。独木舟的稳定性与其结构有关。装载物体的时候，需要放在合适的位置，使独木舟受力均匀，不易侧翻。除此之外，保持独木舟平稳还可以在独木舟的一侧增加一根木杆，与独木舟连成一体，会大大提高其稳定性。
13．【答案】正确
【知识点】制作小船；船的载重量
【解析】【分析】 科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。比如蒸汽机轮船采用蒸汽作为动力，帆船利用风力驱动，与帆船相比，最大的优点是提供更为稳定的动力。题目的说法是正确的。
14．【答案】正确
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】 垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物，人们在生活中要产生大量成分 复杂的垃圾，由于排出量大，成分复杂多样，且具有污染性、资源性和社会性，需要无害 化、资源化、减量化和社会化处理，如不能妥善处理，就会污染环境，影响环境卫生。
15．【答案】D
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】 种子发芽需要满足一定的条件， 包括适宜的温度、 适量的水分和充足的空气。 在粮仓中储存的种子， 由于它们是经过晒干后储存的， 因此缺乏水分， 这导致种子一般不会发芽。 此外， 种子萌发不仅需要外部条件如适宜的温度和充足的空气， 而且种子本身必须具有完整的、 有活力的胚以及供胚发育的营养物质。 每种种子都有一定的休眠期， 超过了休眠期的种子很难萌发。 因此， 粮仓中储存的种子不发芽的主要原因是缺乏水分。
16．【答案】B
【知识点】叶子的形态与生长环境；植物的生长环境
【解析】【分析】仙人掌的叶子退化成针刺，这一形态特征主要是为了适应干旱的环境，减少水分的蒸发。这种进化策略使得仙人掌能够在缺水的环境中生存下来。仙人掌的叶子退化，形成针刺状，可以减少水分的蒸发，同时其茎表面有蜡质覆盖，进一步降低了水的蒸发量，这些特征共同帮助仙人掌适应沙漠环境 。
17．【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。船可以通过舵来控制行进的方向。
A、调整小船的形状，采用流线型的船身，有利于减小水的阻力，对控制方向影响不大，故A错误；
B、调整动力系统提供动力的方向，对控制方向影响不大，故B错误；
C、船可以通过舵来控制行进的方向，给小船装上船舵，并调试船舵的方向，符合要求；
D、加宽小船的船身能够提高稳定性，但不能控制方向，故D错误。
18．【答案】B
【知识点】天气现象；气候
【解析】【分析】在生产和生活中，由于人们大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，使得空气中的二氧化碳等大量增加，因而造成了温室效应，使地球气温逐渐升高，温室效应可以使全球气候变暖，造成南北极冰川融化，海平面上升，B符合题意。
19．【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体，适合做隔热材料。金属制品的导热能力比木头的强，手上的热量很容易被传递出去，使手的温度降低，所以在寒冷的冬天，摸金属制品比木头冷是因为金属的导热能力强，故选项B正确。
20．【答案】D
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】 地球上的淡水资源中，冰川水占比最多，约占淡水总量的68.7%。地下水占比约为30.1%，而淡水湖泊水仅占淡水总量的0.3%。因此，冰川水是地球上淡水资源占比最多的。
21．【答案】A
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。吃火锅时，把金属勺的勺口部分浸在汤锅中不一会儿勺柄就会烫手。这里主要是通过热传导的方式把热汤的能量传递到勺柄的。
22．【答案】A
【知识点】造纸术
【解析】【分析】 使用过的卫生纸不能用来做再生纸的原因在于其材质和用途。生活中常见的再生纸产品包括纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸等。虽然快递纸箱和报纸可以用来做再生纸，但使用过的卫生纸由于其特殊的用途和材质，不适合再加工成再生纸。这是因为卫生纸在使用后，其纤维结构已经受到破坏，难以再次通过回收处理变成高质量的再生纸。
23．【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】 工程设计一般会经历“问题——设计——制作——测试——完善”等过程。选项C正确。
24．【答案】B
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】A.“有水才有谷，无水守着哭”——说的是水稻的生长离不开水，正确；
B.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”——说的是食物关系，描述了一条完整的食物链，错误；食物链由生产者和消费者组成，这条食物链中没有生产者，所以不是条完整的食物链；
C.“少吃多滋味，吃多坏肚皮”——说的是饮食要适量，吃多会增加消化负担，正确。
25．【答案】（1）温度计贴着烧杯壁
（2）使烧杯受热均匀
（3）上；下；对流
（4）吸收
【知识点】水在加热过程中的变化；热传递；水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。
（1）利用温度计测温时，要注意温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，读数时要待温度计夜柱稳定后再读。从图1中装置可以发现，该装置摆放存在一处错误——温度计紧贴着烧杯壁。
（2）利用酒精灯加热时，要在烧杯底部垫上石棉网，作用是使烧杯受热均匀，防止因为受热不均使烧杯破裂。
（3） 当给烧杯里的水加热时，底部的水因为受热而温度升高，密度减小，导致体积膨胀，从而产生向上的浮力。这种受热上升的现象是热对流的一部分。同时，由于热对流的作用，烧杯上部的冷水会因为密度较大而下沉，补充到底部被加热的区域，形成循环流动。这种循环流动的过程使得烧杯内的水逐渐被加热，实现了整个烧杯内水的均匀加热。
（5）水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。撤去酒精灯停止加热，看到水会停止沸腾；说明水在沸腾时需要吸收热量。
1 / 1重庆梁平区2023年春五年级下册综合期末质量监测卷
1．（2023五下·梁平期末）在研究绿豆种子发芽需要哪些条件时，我们一般采用　 　实验的方法来进行研究。
【答案】对比
【知识点】对比实验
【解析】【分析】在研究绿豆种子发芽需要哪些条件时，我们一般采用对比实验来进行研究。对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。
2．（2023五下·梁平期末） 要较好的解决垃圾问题，主要采用　 　 化、　 　化、　 　化这三种方法。
【答案】减量；资源；无害
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】 解决垃圾问题的方法：解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；资源化有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝；无害化有利于在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。
3．（2023五下·梁平期末）通过实验，我们发现蚯蚓喜欢生活在　 　的环境中。
【答案】阴暗潮湿
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能适应环境；同时蚯蚓的生命活动过程又使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能影响环境。
4．（2023五下·梁平期末）漂浮在水面上的船受到的浮力　 　(填“大于”“小于”或“等于”)船的重力。
【答案】等于
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】 当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力等于重力。漂浮在水面上的船受到的浮力等于船的重力。
5．（2023五下·梁平期末）为了节约能源，夏季空调温度一般设置在
【答案】正确
【知识点】节约能源
【解析】【分析】 节约资源，保护环境，做保护地球的主人，需要每一个人的力量，我们小学生也有节约能源的责任。为了节约能源，夏季空调温度一般设置在26℃。
6．（2023五下·梁平期末）用浮的材料造船装载的货物一定比用沉的材料造船装载的货物重(　　)
【答案】错误
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】浮的材料可以造船，沉的材料也能用来造船，船的载重量与船只体积大小有关，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。船装载的货物多少与沉的材料还是浮的材料无关，比如现在载重量很大的大型轮船都是用钢铁材料制造的。故题目说法是错误的。
7．（2023五下·梁平期末）几十只昆虫生活在一起，互相依赖，互相影响，构成了一个生态系统。 (　　)
【答案】错误
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统，生态系统包括生物成分和非生物成分，所以题干中说法是错误的。
8．（2023五下·梁平期末）热的良导体一般吸热快，散热也快。（　　）
【答案】正确
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体，适合做隔热材料。热的良导体传热能力强，吸热快、散热也快，题目的说法是正确的。
9．（2023五下·梁平期末）冬天气温较低， 自然界中的水会停止蒸发。 (　　)
【答案】错误
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气是无色无味透明的，我们看不见也摸不着。虽然。但是，我们可以根据外界事物的变化感觉到水的蒸发、如杯子里的水减少了、水洼变干了等等。蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象，虽然冬天气温较低， 自然界中的水也不会停止蒸发。题目说法错误。
10．（2023五下·梁平期末） 铜、铝、铁等金属材料，传热的快慢是一样的。 (　　)
【答案】错误
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】金属材料根据其导热性能可以分为热的良导体和不良导体。铜、铝、铁都是金属，但它们的导热性能存在差异。具体来说，铜的导热性最好，其次是铝，而铁的导热性在三者中最差。这一差异在实际应用中非常重要，例如在需要高效导热的场合，如烹饪用具，铜和铝常被用作优良的导热材料。
11．（2023五下·梁平期末）绿豆种子离开了土壤就不能发芽。
【答案】错误
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】绿豆在水里也会发芽的。
12．（2023五下·梁平期末）保持独木舟平稳只有一个方法，那就是尽量增加货物。
【答案】错误
【知识点】制作小船；船的历史
【解析】【分析】古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。但是，独木舟在水中装载的货物也有限，且稳定性差，很容易侧翻。独木舟的稳定性与其结构有关。装载物体的时候，需要放在合适的位置，使独木舟受力均匀，不易侧翻。除此之外，保持独木舟平稳还可以在独木舟的一侧增加一根木杆，与独木舟连成一体，会大大提高其稳定性。
13．（2023五下·梁平期末）技术可以改变船的载重量，推动着船的发展。
【答案】正确
【知识点】制作小船；船的载重量
【解析】【分析】 科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。比如蒸汽机轮船采用蒸汽作为动力，帆船利用风力驱动，与帆船相比，最大的优点是提供更为稳定的动力。题目的说法是正确的。
14．（2023五下·梁平期末）人们生活中会产生大量且成分种类丰富的垃圾，这些垃圾会污染环境。
【答案】正确
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】 垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物，人们在生活中要产生大量成分 复杂的垃圾，由于排出量大，成分复杂多样，且具有污染性、资源性和社会性，需要无害 化、资源化、减量化和社会化处理，如不能妥善处理，就会污染环境，影响环境卫生。
15．（2023五下·梁平期末）粮仓里储存的种子一般不会发芽，主要原因是缺少（　　）
A．充足的阳光 B．充足的空气 C．适宜的温度 D．适量的水分
【答案】D
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】 种子发芽需要满足一定的条件， 包括适宜的温度、 适量的水分和充足的空气。 在粮仓中储存的种子， 由于它们是经过晒干后储存的， 因此缺乏水分， 这导致种子一般不会发芽。 此外， 种子萌发不仅需要外部条件如适宜的温度和充足的空气， 而且种子本身必须具有完整的、 有活力的胚以及供胚发育的营养物质。 每种种子都有一定的休眠期， 超过了休眠期的种子很难萌发。 因此， 粮仓中储存的种子不发芽的主要原因是缺乏水分。
16．（2023五下·梁平期末）仙人掌的叶子进化成针刺，主要是为了(　　)。
A．保护自己 B．减少水分的蒸发
C．为了更加美观 D．以上都不对
【答案】B
【知识点】叶子的形态与生长环境；植物的生长环境
【解析】【分析】仙人掌的叶子退化成针刺，这一形态特征主要是为了适应干旱的环境，减少水分的蒸发。这种进化策略使得仙人掌能够在缺水的环境中生存下来。仙人掌的叶子退化，形成针刺状，可以减少水分的蒸发，同时其茎表面有蜡质覆盖，进一步降低了水的蒸发量，这些特征共同帮助仙人掌适应沙漠环境 。
17．（2023五下·梁平期末）有同学自制的小船在行驶过程中容易偏离方向，下列改进方法最合理的是(　　)。
A．调整小船的形状，采用流线型的船身
B．调整动力系统提供动力的方向
C．给小船装上船舵，并调试船舵的方向
D．加宽小船的船身
【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。船可以通过舵来控制行进的方向。
A、调整小船的形状，采用流线型的船身，有利于减小水的阻力，对控制方向影响不大，故A错误；
B、调整动力系统提供动力的方向，对控制方向影响不大，故B错误；
C、船可以通过舵来控制行进的方向，给小船装上船舵，并调试船舵的方向，符合要求；
D、加宽小船的船身能够提高稳定性，但不能控制方向，故D错误。
18．（2023五下·梁平期末）科学家在某冰川融化后发现了 28种新的病毒，给人类带来了新威胁。我们推测冰川融化现象的主要原因可能是(　　)。
A．雪崩 B．气候变暖
C．生物被破坏 D．北极熊没有生存空间
【答案】B
【知识点】天气现象；气候
【解析】【分析】在生产和生活中，由于人们大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，使得空气中的二氧化碳等大量增加，因而造成了温室效应，使地球气温逐渐升高，温室效应可以使全球气候变暖，造成南北极冰川融化，海平面上升，B符合题意。
19．（2023五下·梁平期末）冬天，用手摸户外的铁块和木块，会感到铁块比木块冷，这是因为(　　)。
A．铁块比木块温度低 B．铁块比木块容易传热
C．铁块表面比木块光滑 D．人体产生的错觉
【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体，适合做隔热材料。金属制品的导热能力比木头的强，手上的热量很容易被传递出去，使手的温度降低，所以在寒冷的冬天，摸金属制品比木头冷是因为金属的导热能力强，故选项B正确。
20．（2023五下·梁平期末）地球上淡水资源占比最多的是(　　)。
A．淡水湖泊水 B．地下水 C．河流水 D．冰川水
【答案】D
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】 地球上的淡水资源中，冰川水占比最多，约占淡水总量的68.7%。地下水占比约为30.1%，而淡水湖泊水仅占淡水总量的0.3%。因此，冰川水是地球上淡水资源占比最多的。
21．（2023五下·梁平期末）吃火锅时，把金属勺的勺口部分浸在汤锅中，一会儿勺柄也会烫手。这里主要是通过(　　)的方式把热汤的热量传递到勺柄。
A．热传导 B．热辐射 C．热对流 D．无法确定
【答案】A
【知识点】热传递；材料的导热性
【解析】【分析】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。吃火锅时，把金属勺的勺口部分浸在汤锅中不一会儿勺柄就会烫手。这里主要是通过热传导的方式把热汤的能量传递到勺柄的。
22．（2023五下·梁平期末）下列材料不可以用来做再生纸的是(　　)。
A．使用过的卫生纸 B．快递纸箱 C．报纸
【答案】A
【知识点】造纸术
【解析】【分析】 使用过的卫生纸不能用来做再生纸的原因在于其材质和用途。生活中常见的再生纸产品包括纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸等。虽然快递纸箱和报纸可以用来做再生纸，但使用过的卫生纸由于其特殊的用途和材质，不适合再加工成再生纸。这是因为卫生纸在使用后，其纤维结构已经受到破坏，难以再次通过回收处理变成高质量的再生纸。
23．（2023五下·梁平期末）制作我们的小船时，一般会经历的过程是(　　)。
A．设计一测试一制作一改进
B．设计一改进一制作一测试
C．设计一制作一测试一改进
【答案】C
【知识点】制作小船
【解析】【分析】 工程设计一般会经历“问题——设计——制作——测试——完善”等过程。选项C正确。
24．（2023五下·梁平期末）生活中流传着很多包含科学道理的谚语，下列解释错误的是(　　)。
A．“有水才有谷，无水守着哭”———说的是水稻的生长离不开水分
B．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”———说的是食物关系，描述了一条完整的食物链
C．“少吃多滋味、多吃坏肚皮”———说的是平时饮食要适量，吃太多增加消化负担
【答案】B
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】A.“有水才有谷，无水守着哭”——说的是水稻的生长离不开水，正确；
B.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”——说的是食物关系，描述了一条完整的食物链，错误；食物链由生产者和消费者组成，这条食物链中没有生产者，所以不是条完整的食物链；
C.“少吃多滋味，吃多坏肚皮”——说的是饮食要适量，吃多会增加消化负担，正确。
25．（2023五下·梁平期末）在观察“水加热时的变化”的实验中，乐乐小组用酒精灯、温度计、铁架台、烧杯、石棉网等材料组装了如图的实验装置。
（1）实验中，乐乐发现该装置摆放存在一处错误，你认为是　 　。
（2）加热时，要在烧杯底部垫上石棉网，作用是　 　。
（3）给烧杯里的水加热时，底部的水变热会往　 　运动，上部的冷水会往　 　运动，从而使烧杯内所有的水都变热，此时热在水中是以　 　的方式传递的。
（4）当水温升到 时，乐乐每隔 1分钟记录一次温度计的示数，直到水沸腾3分钟后停止读数，部分数据记录如下表：
时间(分钟) 0 l 2 3 4 5 6 7
温度(℃) 90 92 94 96 98 100 100 100
从上表可以知道水沸腾时的温度是. 当乐乐撤去酒精灯停止加热，看到水会停止沸腾，说明水沸腾时需要　 　热量。
【答案】（1）温度计贴着烧杯壁
（2）使烧杯受热均匀
（3）上；下；对流
（4）吸收
【知识点】水在加热过程中的变化；热传递；水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。
（1）利用温度计测温时，要注意温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，读数时要待温度计夜柱稳定后再读。从图1中装置可以发现，该装置摆放存在一处错误——温度计紧贴着烧杯壁。
（2）利用酒精灯加热时，要在烧杯底部垫上石棉网，作用是使烧杯受热均匀，防止因为受热不均使烧杯破裂。
（3） 当给烧杯里的水加热时，底部的水因为受热而温度升高，密度减小，导致体积膨胀，从而产生向上的浮力。这种受热上升的现象是热对流的一部分。同时，由于热对流的作用，烧杯上部的冷水会因为密度较大而下沉，补充到底部被加热的区域，形成循环流动。这种循环流动的过程使得烧杯内的水逐渐被加热，实现了整个烧杯内水的均匀加热。
（5）水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。撤去酒精灯停止加热，看到水会停止沸腾；说明水在沸腾时需要吸收热量。
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