资源简介 三年级上册语文彩色一课一贴(可裁剪)第 1 课《大青树下的小学》1、多音字 【招呼】①呼唤。②用语言或动作表示问候。③吩咐;关照。④照料。huàng(摇晃) xiān(鲜艳) jiào(教师)晃 鲜 教 【安静】①没有声音,没有吵闹和喧哗。②安稳平静。huǎng(明晃晃) xiǎn(鲜有) jiāo(教书)③沉静稳重。2、近义词 【好奇】对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。穿戴—穿着 鲜艳—艳丽 绚丽—华丽 敬爱—热爱 【热闹】①(景象)繁盛活跃。②使场面活跃,精神愉快。飘扬—飘荡 好像—仿佛 招引—吸引 摇晃—摇摆 ③热闹的景象。3、反义词 【古老】经历了久远年代的。鲜艳—素雅 绚丽—暗淡 敬爱—憎恶 安静—热闹 5、主题归纳有趣—乏味 古老—年轻 粗壮—纤细 洁白—乌黑 本文通过描写孩子们在大青树下一所可爱的边疆小学上4、词语解释 学的情景,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国【坪坝】平坦的场地。 【鲜艳】鲜明而美丽。 各民族之间的友爱和团结,表达了作者自豪、赞美的感【绚丽多彩】各种各样的色彩灿烂美丽。 情。第 2 课《花的学校》1、多音字 【狂欢】纵情欢乐。 【碰触】接触;碰撞。【阵雨】指降雨时间较短,雨的强度变化很大,开始和停止jià(放假) xiào(学校) chōng(冲刺)假 校 冲 都很突然的雨。jiǎ(假装) jiào(校正) chòng(冲着)【急急忙忙】因为着急而行动加快,匆匆忙忙。2、近义词 5、主题归纳轰响—轰鸣 湿润—潮湿 突然—忽然 碰触—碰撞 本文主要讲了在风雨交加、雷电轰鸣、枝摇叶动的天气,穿3、反义词 了各色衣裳的花孩子们便不顾一切地冲出了桎梏他们心灵落下—上升 湿润—干燥 以前—未来 扬起—放下 的地方,在绿草上尽情狂欢,急急忙忙投向温暖的妈妈的怀4、词语解释 抱,表达了花孩子们对自由的向往,以及作者对童真和母爱【轰响】轰鸣。 【湿润】潮湿润泽。 的歌颂。第 3 课《不懂就要问》1、多音字 【糊里糊涂】认识模糊,不明事理。【私塾】私学的一种,旧时家庭、宗族或教师自己设立的教bèi(背诵) quān(圆圈) ái(挨打)背 圈 挨 学场所,一般只有一个教师,采用个别教学法,没有一定的bēi(背包) juàn(圈养) āi(挨着)教材及学习年限。2、近义词 【照例】按照惯例;按照常情。照例—照旧 流利—流畅 霎时—刹那 详细—仔细 【摇头晃脑】形容自得其乐或自以为是的样子。清楚—明白 糊里糊涂—稀里糊涂 鸦雀无声—寂静无声 【厉声】(说话)声音严厉地。3、反义词 【戒尺】旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。照例—破例 提出—撤回 流利—生疏 详细—简略 5、主题归纳认真—马虎 糊里糊涂—明明白白 鸦雀无声—人声鼎沸 课文记叙了孙中山小时候在私塾读书时,为了弄懂书里的意4、词语解释 思,大胆向先生提出问题的故事,赞扬了孙中山认真读书、【鸦雀无声】形容非常安静。 【霎时】极短时间。 勤学好问的精神。三年级上册语文彩色一课一贴(可裁剪)第 4 课《古诗三首》1、多音字 描写了儿童夜捉蟋蟀的生活场景,反衬了诗人内心的凄凉,更突出了诗人奇居他乡的孤寂无奈及对故乡的思念之情。xíng(行走) tiǎo(挑拨) jǐn(尽管)行 挑 尽 3、主题归纳háng(银行) tiāo(挑选) jìn(尽力)《山行》描写了深秋时节,作者在山中行走时所看到的美丽2、重点名句解析 景色,歌颂了大自然的秋色美,表达了诗人对秋天的热爱之◎停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 情,体现了诗人豪爽向上的精神。诗人通过这两句诗向我们展现了生机盎然的深秋景。虽是深 《赠刘景文》通过对“荷尽、菊残、橙黄、橘绿”的描写,突秋,但并不萧条冷落,而是给人以美的享受和精神上的鼓舞。 出了菊花傲霜凌寒的气概,间接地表达了作者对友人的敬佩◎一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 之情。这两句议景,说明秋末冬初虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、 《夜书所见》通过对秋风落叶、小孩儿捉蟋蟀、篱笆下的灯成熟丰收的一面.而这一点恰是其他季节无法相比的。 火等景、人、物的描写,抒发了诗人在秋夜思念家乡的情感。◎知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。第 5 课《铺满金色巴掌的水泥道》1、多音字 4、词语解释【湿漉漉】形容物体潮湿的样子。 【愉快】快意;舒畅。pū(铺满) yùn(熨斗) yào(重要)铺 熨 要 【凌乱】不整齐;没有秩序。 【增添】添加;加多。pù(床铺) yù(熨帖) yāo(要求)【潮湿】含有比正常状态下较多的水分。【亮晶晶】形容物体明亮,闪烁发光。shǔ(数说) gēng(更新)数 更 【明朗】①光线充足(多指室外)。②明显;清晰。③光明磊落;开朗。shù(数学) gèng(更加)【熨帖】①(用字、用词)贴切;妥帖。②心里平静。③舒服。2、近义词 ④(事情)完全妥当。明朗—晴朗 潮湿—湿润 熨帖—妥当 凌乱—混乱 3、主题归纳增添—增加 仔细—细致 愉快—快乐 湿漉漉—湿淋淋 本文主要讲了一场秋风和秋雨把梧桐叶吹落在水泥道上,这3、反义词 些金黄的梧桐叶把水泥道路装点得非常美丽,字里行间流露明朗—阴暗 潮湿—干燥 平展—卷曲 凌乱—整齐 出作者对梧桐叶的赞美和对水泥道路的喜爱之情。表达了作增添—减少 仔细—马虎 愉快—悲哀 湿漉漉—干巴巴 者热爱大自然、热爱生活、积极向上的思想感情。第 6 课《秋天的雨》1、多音字 4、词语解释【清凉】凉而使人感觉爽快。shàn(扇子) gōu(勾住) qǔ(歌曲)扇 勾 曲 【留意】注意,小心。就会跌倒。shān(扇风) gòu(勾当) qū(曲折)【五彩缤纷】形容色彩繁多而艳丽。2、近义词 【频频】连续不断地;多次地。温柔—轻柔 留意—留心 炎热—酷热 凉爽—凉快 【舒舒服服】身体或精神上感到轻松、愉快。准备—预备 丰收—丰产 欢乐—欢快 【丰收】收成好(跟“歉收”相对)。五彩缤纷—五光十色 3、主题归纳3、反义词 本文以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整温柔—粗暴 炎热—寒冷 凉爽—闷热 雪白—乌黑 体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋美丽—丑陋 香甜—苦涩 丰收—歉收 欢乐——忧伤 天的喜爱和赞美之情。三年级上册语文彩色一课一贴(可裁剪)第 7 课《听听,秋的声音》1、多音字 4、词语解释【道别】离别,分手(一般要打个招呼或说句话)。bié(分别) sǎ(撒落) hàn(汗水)别 撒 汗 【歌韵】和谐悦耳的歌声。biè(别扭) sā(撒手) hán(可汗)【叮咛】指反复嘱咐。2、近义词 【辽阔】广阔,宽广。道别—告别 振动—抖动 叮咛—叮嘱 歌吟—歌唱 【饱满】①丰满。②充足。走近—靠近 辽阔—广阔 掠过—拂过 饱满—丰满 【匆匆】急急忙忙的样子。3、反义词 5、主题归纳道别—重逢 追上—落后 撒下—收起 暖暖—凉凉 本文作者抓住了秋天里大自然的声音来描写,用诗的语言阐辽阔—狭窄 透明—浑浊 饱满—干瘪 匆匆—缓缓 述了万物的声音,体现了秋天景色的美好,流露出对秋天的喜爱与赞美之情。第 8 课《卖火柴的小女孩》1、多音字 【可怜】①值得怜悯。②怜悯。③(数量少或质量坏到)不值得一提。zhèng(挣脱) jǐ(几千) pèn(喷香)挣 几 喷 【哆哆嗦嗦】本课指饥寒交迫使小女孩浑身不住地颤抖。zhēng(挣扎) jī(几乎) pēn(喷泉)【奇异】奇特。 【精致】精巧细致。2、近义词 【暖烘烘】形容温暖宜人。 【喷香】香气浓厚。穷苦—艰苦 可怜—不幸 美丽—漂亮 奇异—奇特 【橱窗】商店临街的玻璃窗,用来展览样品。精致—精细 慈爱—慈祥 温暖—温和 强烈—激烈 【慈爱】(年长者对年幼者)仁慈而充满怜爱之情。3、反义词 【曾经】表示从前有过某种行为或情况。穷苦—富有 飞快—缓慢 温暖—寒冷 精致—粗糙 【闪烁】(光亮)动摇不定,忽明忽暗。慈爱—冷酷 强烈—微弱 明亮—黑暗 快乐—痛苦 5、主题归纳4、词语解释 本文是世界著名童话作家安徒生的一篇杰作,记叙了一个卖【摇篮】①供婴儿睡觉的家具,形状略像篮子,多用竹或藤 火柴的小女孩在大年夜因饥寒交迫冻死街头的悲惨故事,揭制成,可以左右摇动,使婴儿容易入睡。②比喻幼年或青年 露了资本主义社会的不公,表达了作者对小女孩不幸遭遇的时代的生活环境或文化、运动等的发源地。 痛心与惋惜之情。三年级上册语文彩色课课贴(可裁剪)第 9 课《那一定会很好》1、多音字 【调皮】顽皮。 【吱吱嘎嘎】细小低沉的声音。zuān(钻出) huā(哗啦啦) tiáo(调皮) 【费力】耗费力量。 【暖洋洋】状态词。形容温暖。钻 哗 调zuàn(钻石) huá(哗众取宠) diào(曲调) 【满意】满足自己的愿望;符合自己的心意。2、近义词 5、主题归纳调皮—顽皮 舒服—舒适 费力—吃力 摇晃—摇摆 本文主要讲述了一粒种子长成了一棵大树,然后大树被砍倒,满意—满足 舒展—伸展 挺直—挺拔 暖洋洋—暖烘烘 做成了手推车、椅子、木地板,它在成为其他物品的过程中,3、反义词 对“很好”的要求各有不同,最后它觉得自己又变成了树。故高大—矮小 调皮—乖巧 满意—不满 舒展—收缩 事告诉我们人的一生都要不断追求,不断努力,这样的人生才4、词语解释 更充实、更美好的道理。【呼吸】生物体与外界进行气体交换。第 10 课《在牛肚子里旅行》1、多音字 【非常】十分,极。 【周围】环绕着中心的部分。dā(答应) ī (应该) gū(一骨碌) 【作声】发出声音,指说话、咳嗽等。答 应 骨dá(回答) ì (回应) gǔ(骨头) 【大吃一惊】形容对发生的意外事情非常吃惊。2、近义词 【贮藏】储藏。 【悲哀】伤心。急忙—连忙 疼痛—伤痛 非常—十分 突然—忽然 【细嚼慢咽】指慢慢地吃东西。 【知觉】感觉。贮藏—蕴藏 悲哀—悲伤 知觉—感觉 笑眯眯—笑嘻嘻 5、主题归纳3、反义词 本文写了两只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只叫红头的蟋蟀不幸答应—拒绝 吞进—吐出 急忙—悠闲 勇敢—懦弱 误人牛肚子里,在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”,最后在仔细—粗略 悲哀—喜悦 光亮—黑暗 高兴—悲伤 朋友青头的帮助下,幸运逃脱的危险经历,体现了青头的机智4、词语解释 勇敢和朋友间真挚的情感。也使我们懂得了一个科学小知识:牛有四个胃,进食时具有反刍现象。第 11 课《一块奶酪》1、多音字 【争先恐后】争着向前,唯恐落后。chǔ(处罚) ì (禁止) shào(稍息) 【禁令】禁止从事某项活动的法令。处 禁 稍chù(处所) ī (不禁) shāo(稍后) 【七上八下】形容心里慌乱不安,无所适从的感觉。2、近义词 【依旧】仍旧。 【犹豫】拿不定主意。集合—集结 分散—疏散 宣布—宣告 处罚—处治 【四面八方】泛指周围各地或各个方面。依旧—仍然 消失—消散 毅力—意志 犹豫—迟疑 5、主题归纳3、反义词 本文主要讲了一群蚂蚁在搬运粮食的过程中,掉下了一块奶分散—集中 凉快—炎热 消失—出现 犹豫—果断 酪渣,大家都想吃那点儿奶酪渣,最后蚂蚁队长把奶酪渣给了4、词语解释 最小的蚂蚁,这种行为令蚂蚁们受到鼓舞,蚂蚁们干活更有劲【宣布】公开正式告诉(大家)。 【偷嘴】偷吃东西。 了,并成功把奶酪搬进了洞里。赞扬了蚂蚁队长以身作则【嘀咕】小声说,私下里说。 【毅力】坚强持久的意志。 严守纪律的品质,以及蚂蚁们团结互助的精神。三年级上册语文彩色课课贴(可裁剪)第 12 课《总也倒不了的老屋》1、多音字 【准备】①预先安排或筹划。②打算。piào(漂亮) 【暴风雨】大而急的风雨。 【安心】心情安定。jiào(睡觉) ì (使劲)觉 劲 漂 piāo(漂浮) 【使劲】用力。 【窟窿】孔或洞。jué(觉得) ì (强劲) 【根本】①事物的根源或最重要的部分。②主要的;重要的。piǎo(漂洗)③本来;从来。④从头到尾;始终;全然(多用于否定)。⑤彻底2、近义词【偶尔】间或;有时候。准备—打算 飞快—飞速 安心—放心5、主题归纳漂亮—美丽 吃力—用力 偶尔—有时本文主要写了老屋因年代久远,几次都想倒下,但因为小猫、3、反义词老母鸡、小蜘蛛请求在里面躲雨、孵小鸡、结网捕食而继续安心—担心 漂亮—丑陋 偶尔—经常 开始—结束站立,说明了老屋虽然破旧,但却很有作用,也歌颂了老屋乐于4、词语解释助人、无私奉献的精神。【已经】表示动作、变化完成或达到某种程度。第 13 课《胡萝卜先生的长胡子》1、多音字 4、词语解释bo(胡萝卜) hǎo(刚好) 【发愁】因为没有主意或办法而愁闷。觉 好bǔ(未卜先知) hào(爱好) 【浓密】稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。2、近义词 【匆匆忙忙】急急忙忙的样子。浓密—稠密 飘动—飘拂 知道—了解 牢固—坚固 【近视】视力缺陷的一种,能看清近处的东西,看不清远处的继续—连续 刚好—正好 匆匆忙忙—急急忙忙 东西。 【牢固】坚固,结实。3、反义词 5、主题归纳常常—偶尔 牢固—薄弱 浓密—稀疏 继续—中断 本文主要写了胡萝卜先生漏刮的胡子因沾染了营养的果酱,完全—部分 匆匆忙忙—从从容容 越变越长,却无意间帮助了放风筝的小男孩、晒尿布的鸟太太的故事。告诉我们帮助别人是一件快乐的事第 14 课《小狗学叫》1、多音字 陌生—熟悉 讨厌—喜爱 紧张—从容 批评—表扬zhòng(百发百中) dān(担保) yā(压力) 4、词语解释中 担 压zhōng(中间) dàn(重担) yà(压根) 【孤零零】形容孤单,无依无靠或没有陪衬。má 【陌生】生疏;不熟悉。【滑稽】形容言语、动作引人发笑。(干吗)tán(弹簧) 【寻思】思索;考虑。 【竭力】尽力地。吗 mǎ(吗啡) 弹dàn(子弹) 【美味可口】食物味道鲜美,适合口味。ma(对吗) 【哈哈大笑】开怀地大笑起来。形容非常开心。2、近义词 【模仿】照某种现成的样子学着做。毛病—问题 同情—怜悯 缺陷—缺点 滑稽—可笑 【百发百中】每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。特别—特殊 索性—干脆 批评—批判 洪亮—响亮 5、主题归纳3 反义词 这篇课文告诉我们做事不能盲目,要动脑思考,要找到自己的滑稽—庄重 成功—失败 自由—東缚 百发百中—无的放矢 位置,做真正的自己的道理。三年级上册语文彩色课课贴(可裁剪)第 15 课《搭船的鸟》1、多音字 【蓑衣】用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。lā(沙拉出) qiāo(悄悄) 【翠绿】像翡翠那样的绿色。【漂亮】①好看,美观。②出色啦 悄la(来啦) qiǎo(悄然) 【静悄悄】形容非常安静没有声响。2、近义词 【一下子】指时间短暂或动作迅速。用力—使劲 美丽—漂亮 碧绿—翠绿 捕鱼—捉鱼 5、主题归纳3、反义词 《搭船的鸟》以儿童的口吻,描写了“我”在去乡下的路上观用力—省力 漂亮—丑陋 静悄悄—闹哄哄 察并认识翠鸟的过程,表现出“我”对翠鸟的喜爱之情和对4、词语解释 大自然的热爱之情。【船舱】船内载乘客、装货物的地方。第 16 课《金色的草地》1、多音字 【蒲公英】①多年生草本植物,全株含白色乳状汁液,有白色shèng(盛开) cháo(朝代) 软毛。根状茎人药。②这种植物的花。盛 朝chéng(盛饭) zhāo(朝阳) 【一本正经】形容很规矩,很庄重。2、近义词 【引人注目】吸引人把注意力集中在一点上。常常—时常 发现—发觉 玩耍—嬉戏 仔细—认真 【合拢】合到一起;闭合。【有趣】能引起人的好奇心或喜爱。假装—伪装 观察—察看 快乐—欢乐 喜爱—喜欢 【喜爱】对人或事物有好感或感兴趣。3、反义词 5、主题归纳盛开—凋零 常常—偶尔 快乐—悲伤 仔细—马虎 本文描写了生活在乡下的兄弟俩在草地上玩要时,发现了地合拢—张开 有趣—乏味 喜爱—讨厌 引人注目—默默无闻 颜色的变化及其变化的规律和原因。展现了大自然给人们的4、词语解释 生活带来了无穷的乐趣,抒发了作者对大自然的热爱和亲近之情。第 17 课《古诗三首》施一样,无乱是淡雅装饰,还是盛装打扮,都有神韵独特。1、多音字 《望洞庭》的诗意:秋月照映下的洞庭湖,湖面风平浪静mǒ(淡妆浓抹) 犹如一面尚未打磨的镜子。远远望去,洞庭湖如同自银xiāng(相对) mó(折磨)相 磨 抹 mā(抹布) 盘,盛放着像青螺一样的群山。xiàng(相声) mò(石磨) 3、主题归纳mò(拐弯抹角)《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙、长江波澜壮阔的雄2、诗意奇秀丽的景色,表达了诗人对祖国山河的热爱之情。《望天门山》诗意:浩荡的长江把天门山从中劈开,一分《饮湖上初晴后雨》描写的是西湖在不同的天气下呈现的不为二,东流而去的长江水经过天门山时形成回旋的水流。两岸同风姿,表达了诗人热爱大自然的思想感情。高耸的青山隔着长江相峙对立,一叶孤舟从日边而来。《望洞庭》诗人以轻快的笔触,勾勒出优美的洞庭秋月图,表《饮湖上初晴后雨》的诗意:晴天时,西湖碧波荡漾,波光达了诗人对祖国大好河山的喜爱和赞美之情。粼粼;雨天时,西湖云雾迷蒙,群山若隐若现。西湖就像西三年级上册语文彩色课课贴(可裁剪)第 18 课《富饶的西沙群岛》1、多音字 瑰丽—破烂 稀疏—茂密 交错—平行 建设—破坏shēn(人参) 4、词语解释huá(划船) shǔ(数不清)划 数 参 cān(参加) 【瑰丽】异常美丽。【山崖】山的陡立的侧面。huà(划分) shù(数字) 【珊瑚】许多珊瑚虫的石灰质骨骼聚集而成的东西。cēn(参差不齐)【蠕动】像蚯蚓爬行那样动。【栖息】停留,休息(多指鸟类)。2、近义词【威武】①武力,权势。②力量强大,有气势。富饶—富裕 交错—交织 优美—美好 威武—威风5、主题归纳可爱—乖巧 茂密—茂盛 瑰丽—美丽 栖息—休息本文通过介绍西沙群岛优美的景色和丰富的物产,表达了作3、反义词者热爱祖国大好河山的思想感情。富饶—贫瘠 绽开—凋零 丰富—贫乏 威武—懦弱第 19 课《海滨小城》1、多音字 【海滨】海边;沿海地带。【喧闹】①喧哗热闹。②喧哗吵闹。kōng(天空) (胳臂) zǎi(千载难逢) 【浩瀚】①形容水势盛大。②形容广大或繁多空 臂 载kòng(空闲) ì(手臂) zài(满载) 【理睬】对别人的言语行动表示态度;表示意见(多用于否定)。2、近义词 【亚热带】热带和温带之间的过渡地带。浩瀚—浩大 热闹—喧闹 飞翔—翱翔 散发—发散 【密不透风】形容包围紧密或防卫严密。理睬—理会 笼罩—弥漫 寂寞—孤单 整洁—整齐 【甚至】强调突出的事例(有更进一层的意思)。3、反义词 5、主题归纳浩瀚—渺小 喧闹—安静 撑开—闭合 整洁—凌乱 课文通过介绍海滨小城的大海、天空、沙滩、船队、庭院、4、词语解释 公园、街道的特点,表现了海滨小城的美丽,表达了作者对海滨小城的喜爱与赞美之情。第 20 课《美丽的小兴安岭》1、多音字 【淙淙】流水的声音。例句:溪水淙淙地流着。 ì (兴高采烈) zhǎng(涨价) shè(宿舍) 【欣赏】①享受美好事物,领略其中的情趣。②认为好;喜欢。兴 涨 舍 ì (小兴安岭) à (涨红) shě(舍得) 【郁郁葱葱】(草木)苍翠茂盛的样子。2、近义词 【严严实实】形容非常严密。 【苍翠】(草木等)深绿。融化—消融 鲜嫩—新鲜 欣赏—观赏 收藏—珍藏 【名贵】著名而且珍贵的意思。 【收藏】收集保藏,保存。照射—照耀 苍翠—青翠 葱葱茏茏—郁郁葱葱 【诱人】①诱导人。②吸引人的。3、反义词 5、主题归纳融化—凝固 名贵—低廉 欣赏—鄙视 巨大—微小 本文以季节变换的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季苍翠—枯黄 鲜嫩—苍老 严严实实—松松散散 美丽的景色和丰富的物产,表达了对祖国大好河山的赞美和4、词语解释 热爱之情。三年级上册语文彩色课课贴(可裁剪)第 21 课《大自然的声音》1、多音字 【激动】①(感情)因受刺激而冲动。②使感情冲动。yuè(音乐) ní(数不呢喃) ǎ (散文) 【雄伟】①雄壮而伟大。②魁梧;乐 呢 散lè(快乐) ne(干嘛呢) sàn(散步) 【威力】①强大的使人畏惧的力量。②具有巨大推动或摧毁2、近义词 作用的力量。 【叽叽喳喳】形容杂乱细碎的声音。激动—冷静 雄伟—雄壮 汇聚—汇集 温柔—温顺 【汇聚】聚集。【淙淙】形容流水的声音。轻快—明快 呢喃细语—窃窃私语 汹涌澎湃—声势浩大 【潺潺】】形容溪水、泉水等流动的声音。3、反义词 【汹涌澎湃】形容声势浩大,不可阻挡。美妙—难听 温柔—粗暴 激动—冷静 雄伟—渺小 【波澜壮阔】形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。热闹—冷清 汇聚—分散 轻快—沉重 汹涌澎湃—风平浪静 5、主题归纳4、词语解释 本文主要描写了大自然美妙的声音,具体写了大自然的风声、【美妙】美好,奇妙。【呢喃】形容小声说话的声音。 水声和动物的鸣叫声,它们都像音乐一样美妙动听。表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。第 22 课《读不完的大书》1、多音字 【沉思】深思。 【盘旋】①环绕着飞或走。②徘徊;逗留。xuán(盘旋) jiē(结实) 【井然有序】整整齐齐,次序分明。井然,形容整齐的样子。旋 结xuàn(旋风) jié(心结) 【敬佩】敬重佩服。【千姿百态】形容姿态多样,各不相同。2、近义词 【雨后春笋】比喻好的事物迅速大量地涌现出来。广阔—辽阔 遐想—憧憬 盘旋—回旋 井然有序—有条不紊 【超凡脱俗】超出常人,脱离凡俗。超凡,超出平常。雄健—强健 敬佩—钦佩 格外—分外 千姿百态—形态万千 【秋高气爽】秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。3、反义词 5、主题归纳广阔—狭窄 勇猛—弱软 忠贞—叛逆 井然有序—慌慌张张 本文通过对大自然中飞鸟虫鱼、花草树木等自然事物的描写,鲜美—腐烂 温柔—粗暴 挺拔—弯曲 超凡脱俗—平淡无奇 表明了大自然中蕴含着丰富知识和无穷乐趣,激发了我们进4、词语解释 一步探索和认识大自然的兴趣,启发我们去热爱大自然,与大自然和谐相处。第 23 课《父亲、树林和鸟》1、多音字 快活—烦闷 潮湿—干燥 沉重—轻松 热腾腾—冷冰冰méng 4、词语解释(雾蒙蒙)lù(露水) zhòng(沉重) 【幽深】幽静而深远。 【凝神静气】聚精会神,气息平静。露 重 蒙 mēng(蒙骗) ò (露面) chóng(重新) 【兀立】直立。 【热腾腾】形容热气蒸腾的样子。měng(内蒙古) 【惊愕】吃惊而发愣。 【快活】形容愉快,快乐。2、近义词 【舒畅】开朗愉快;舒服痛快。幽深—幽远 兀立—直立 惊动—惊扰 舒畅—舒服 5、主题归纳惊愕—惊诧 潮湿—湿润 沉重—繁重 一瞬间—一刹那 本文通过写父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟,他能闻到鸟的3、反义词 气味,熟知鸟的生活习性,但他从不伤害鸟的故事。表达了父黎明—傍晚 舒畅—郁闷 瞬间—许久 惊愕—镇定 子俩喜爱鸟、热爱大自然的情感,同时启发我们要增强保护动物和大自然的意识。三年级上册语文彩色课课贴(可裁剪)第 24 课《司马光》1、多音字 2、拓展 光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命。4、词语解释司马光简介:姓:司马,名:光。字君实,北宋时mò(淹没) ①戏:玩耍。②于:在。③庭:庭院。④瓮:口小肚大的瓷器。没 期著名的史学家、文学家、政治家、他主méi(没有) ⑤没:沉没,淹没。⑥皆:全,都。⑦持:拿着,握住。⑧进:涌出。持编纂了著名的编年体通史《资治通鉴》。5、主题归纳3、翻译 本文通过叙述司马光砸缸救伙伴的故事,表现了司马光的聪司马光和一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩站在大缸上面, 明机智,赞颂了他遇事沉着冷静、肯动脑筋的品质。失足跌落缸中被水淹没,其他的小孩子都跑掉了,只有司马第 25 课《灰雀》1、多音字 【仰望】抬着头向上看。 【严寒】(气候)极冷。sàn(散步) ì(开会) 【自言自语】自己跟自己说话;独自低声说话。散 会sǎn(松散) kuài(会计) 【果然】①表示事实与所说或所料相符。②假设事实与所说2、近义词 或所料相符。郊外—野外 仰望—仰视 欢快—欢乐 周围—附近 【诚实】言行跟内心思想一致(指好的思想行为);不虚假。一定—肯定 严寒—寒冷 可惜—惋惜 欢蹦乱跳—生龙活虎 5、主题归纳3、反义词 本文讲述了列宁在公园里找灰雀时,遇到将灰雀捉走的小男喜爱—讨厌 严寒—酷暑 仰望—俯视 肯定—否定 孩,经过与之交谈后,受到感动的小男孩主动将灰雀放回的故欢快—哀伤 微笑—哭泣 经常—偶尔 诚实—虚伪 事,表现了列宁对灰雀的喜爱之情以及对男孩的尊重和爱护,4、词语解释 也写出了小男孩知错就改、诚实的好品质。第 26 课《手术台就是阵地》【激烈】①(动作、言论等)剧烈。②(性情、情怀)激奋刚烈1、多音字 【陆续】表示前后相继,时断时续。【恳求】恳切地请求。dòu(战斗) dà(大小) xiě(血淋淋) 【硝烟】炸药爆炸后产生的烟雾。【淹没】(大水)漫过;盖过。斗 大 血dǒu(星斗) dài(大夫) xuè(血液) 【仍然】表示情况持续不变或恢复原状。2、近义词 【敏捷】(动作、思路等)迅速而灵敏。激烈—猛烈 形势—情形 布满—充满 转告—转达 【爆炸】①物体体积急剧膨大,使周围气压发生强烈变化并产敏捷—灵敏 恳求—请求 气焰嚣张—肆无忌惮 生巨大的声响。②比喻数量急剧增加,突破极限。3、反义词 【形势】①地势(多指从军事角度看)。②事物发展的状况。嚣张—谦卑 危险—安全 激烈—温和 镇定—慌张 【争分夺秒】不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。敏捷—笨拙 迅速—缓慢 胜利失—败 结束—开始 5、主题归纳4、词语解释 本文记叙了在齐会战斗中,白求恩大夫在战斗形势万分危急【气焰】比喻人的威风气势(多含贬义)。 的情况下,不顾个人安危,把手术台当作阵地,连续工作六十九【嚣张】(恶势力、邪气)高涨;放肆。 个小时的事迹。表现了白求恩同志对工作极端负责的高尚品【消灭】①消失;灭亡。②使消灭;除掉(敌对或有害的人/事)。 质,赞扬了他把中国人民的解放事业当成自己事业的伟大国【反扑】(猛兽、敌人等)被打退后又扑过来。 际主义精神。三年级上册语文彩色课课贴(可裁剪)第 27 课《一个粗瓷大碗》1、多音字 【感动】①思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向huán(归还) nán(困难) chéng(盛满) 慕。②使感动。还 难 盛hái(还有) nàn(灾难) shèng(盛开) 【连忙】赶紧;急忙。 【艰苦】艰难困苦。2、近义词 【侦查】为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行陈列—摆放 为难—难堪 担任—负责 友爱—友情 活动。感动—感人 关心—关爱 连忙—赶忙 清楚—清晰 5、主题归纳3、反义词 本文以粗瓷大碗为线索,讲述了赵一曼在担任东北抗日联军袭击—抵御 不禁—故意 容易—困难 关心—冷落 的团政委时体贴照顾战士,将粮食留给伤病员吃,自己却喝野消灭—存在 注意—忽略 艰苦—舒适 清楚—模糊 菜粥而后又将碗送人的故事。从中我们能感受到赵一曼对战4、词语解释 士的关心,以及她以身作则的崇高品质。【陈列】把物品摆出来供人看。 展开更多...... 收起↑ 资源预览