资源简介

(共24张PPT)
教科版四年级下册
科学
1、生活中的电都是由电源提供的，有的来自于发电厂， 有的来自于电池。
2、家用电器的使用离不开电。
3、使用电时注意用电安全。
4、认识电与人们的生活密切相关，生活离不开电。
学习目标
很久以前，人们就开始了对电的探索。
新课导入
1879年，爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。
新课导入
从此，各种不同用途的电器就陆续出现了。
电能让电器运转，这里面的奥秘是什么呢？ 让我们了解电路，进行更多有趣的探索吧！
新知导入
从此，各种不同用途的电器就陆续出现了。
电能让电器运转，这里面的奥秘是什么呢？ 让我们了解电路，进行更多有趣的探索吧！
新知导入
通电后，电器就能工作，为我们的生活、学习和工作带来方便。
我们对电有哪些了解？ 知道哪些有关电的知识？
我们是怎样知道这些知识的？
新知聚焦
探索一： 用讨论的方法记录我们对电的认识。
电可以点亮电灯。
电是从哪里来的？
水风太阳都能可以发电。 发电机的原理是什么？ 湿手不能触碰电源开关。 什么样的电有危险？
…… ……
新知探索
生活中使用的电，像电灯、电视等 是由发电厂的发电机供电；手机、石英 钟等则是由电池来供电。这些为用电器 提供的装置我们把它们叫做电源。
新知探索
探索二：
电从哪里来 ？
新知拓展
直流电与交流电
像手机、石英钟等则是由电池 来供电，我们称为直流电。
像电灯、电视等是由电厂 供电；我们称为交流电。
电脑
电饭煲
电子表
遥控车
遥控器
计算器
这些电器使用的电，哪些来于电厂，哪些来自于电池
？
空调
手电筒
新知探索
可以将这些电器按照使用的电源不同分成两大类。
插座里的电(电厂) 电池里的电
新知探索
调查家中使用的电器。这些电器用的电来自 哪里？通电后能做什么？
新知探索
触电就是人体接触带电体，电流 通过人体造成伤害。轻者致人昏 迷，重者致人死亡。
安全电压：36伏
新知聚焦
1. 墙壁插座内的电，是发电厂通过 电网输送到各家各户的，一旦触及 能引发事故、致人死亡，所以千万 不能直接触摸！
新知聚焦
电厂
高压输电线
变电站
居民区
工业区
农场
2. 不能用插座中的电做任何实验!
在本单元的学习中，我们只用干电池来做实验。
新知聚焦
×
×
√
3. 不要靠近变压器以及断开或裸露 的电线。当看到断开或裸露的电线 时，要马上报告家长、老师或有关 人员。
新知聚焦
4.户外活动遇到雷雨时，不要站在大树、 烟囱、尖塔、电线杆等底下，也不要站在 山顶上，因为高耸、凸出的物体容易遭受 雷击。在开阔的水面游泳或划船的同学， 在雷雨时要赶快离开水面，否则会成为雷 击的目标。
新知聚焦
课堂研讨
设想一下，如果没有电，我们的生活会变成什么样子？
1、夜晚没有照明设备，手机电力耗尽后，我们将无法与外界进行联系；
2、饿的时候，电饭锅不能帮我们做饭；
3、热的时候，空调也无法为我们降低室温；
4、洗完头发，也不能用吹风机吹干；
……
课堂练习
一、选择题
1.下列家用电器使用的电由电池提供的是（ A ）
A.遥控器 B.洗衣机 C.空调
2.科学实验时使用的电是由（ C ）提供。
A. 插 座 B. 发 电 机 C. 干 电 池
3.下列电器使用的电（ A ）不是由发电厂提供的。
A.手电筒发的光 B.电冰箱 C.电视
课堂练习
二、判断题
通电后，电器就能工作。（√ ）
生活中一旦触电能致人死亡。（ √ ）
手机、石英钟是由电池供电。（ √ ）
发电厂发出的电直接送到千家万户。（× ）
关于电的知识，我们没有不知道的。（× ）
课堂练习
三、拓展提高
生活中的电主要来自发电厂，你知道哪些发电厂？
课堂小结
同学们通过这节课的学习，你有什么收获？ 还有哪些不明白的？
谢
谢观看

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