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(共30张PPT)
第二章 地图
第一节
地图的阅读
人教版七年级上册
一张画，虽不大，五洲四海全装下；
行军旅游好向导，学习时事请教它。
——答一日常生活中的文化用品名称
谜底：地图
Situational introduction
情境导入
Learning Objectives
学习目标
1.通过对比“中国台湾岛地图”“台南延平郡王祠景区地图”,认识方向、图例和比例尺等地图的“语言”。（区域认知）
2.能在各类地图上辨别辨别两点间的相对方位。 （地理实践力和综合思维）
3.通过“一些常用的图例”图,了解图例的含义。（区域认知）
4.能在平面图上量算距离， 并初步学会读取地图中的内容。（地理实践力）
CONTENTS
目录
地图的语言
The language of maps
01
阅读地图
Read the map
02
地图的语言
PART 01
1.地图的由来
1.地图的由来
思与学
怎样将地球表面转绘成平面的地图
地球是球体，地图是平面的。如何将球面的事物绘制在平面上呢
试想：将剥开的橘子皮摊平，我们会发现每块橘子皮之间都有裂缝，难以拼合
1.地图的由来
如果橘子皮有足够的弹性，我们就可以将裂缝附近的橘子皮拉伸延展，直到将裂缝完全拼合。当然在拉伸延展的时候，橘子皮会发生变形。
同样的道理，采用一定的数学方法使球面变形，就能形成平面的地图
1.地图的由来
1569年8月，墨卡托出版了他的世界地图，这是真正意义上的第一张世界地图，它开创了地理学史上的新篇章。
2.地图的“语言”
找出两幅图中，能读懂地图的“语言”。
山东省地图
校园平面图
方向
图例
比例尺
阅读地图
PART 02
1.在地图上辨方向
面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，还可以再确定出东北、西北、东南和西南的方向
地平面上的八个方向
1.在地图上辨方向
在有指向标的地图上，要按照指向标辨别方向（指向标的箭头指向北方）。
校园平面图
山东省地图
在有经纬网的地图上，要根据经纬网确定方向。
1.在地图上辨方向
甲图：A点在B点的 方向，C点分别在B点的 方向；
乙图：A点在B点的 方向，C点分别在B点的 方向；
丙图：A点在B点的 方向，C点分别在B点的 方向。
甲：城市街区图
乙：有指向标的地图
丙：经纬网地图
读图思考
正北
东北
东北
正东
西北
东北
2.认识图例，阅读地图
识记常用图例，了解其表示的地理事物，然后分小组检查。
记忆比拼
2.认识图例，阅读地图
识记常用图例，了解其表示的地理事物，然后分小组检查。
记忆比拼
2.认识图例，阅读地图
识记常用图例，了解其表示的地理事物，然后分小组检查。
记忆比拼
2.认识图例，阅读地图
识记常用图例，了解其表示的地理事物，然后分小组检查。
记忆比拼
2.认识图例，阅读地图
山东省地图
交流合作
结合图例，说一说山东省城市及河流的分布特点。
山东省城市多沿海、沿铁路线分布；黄河从北部自西南向东北经过，京杭运河位于西部。
3.使用比例尺，量算距离
比例尺=
图上距离
实地距离
（1）比例尺公式
（2）三种表示方法
不同的方式 表示方法
线段比例尺
数字比例尺
文字比例尺
1∶5 000 000或
1
5 000 000
图上 1厘米代表实地距离 50千米
注意：前面是0
注意：默认单位是厘米
米变厘米加2个0，千米变厘米加5个0
活动：学习阅读地图
山东省地图
读图，完成以下题目。
(1) 日照在济南的 方向。济南在潍坊的 方向。
(2)根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。
(3) 将图例名称补充完整。
东南
正西
济南到烟台图上距离约8厘米，实地距离约480千米
省、自治区、直辖市界
铁路
山峰
河、湖
归纳总结
一般地图：上北下南，左西右东
指向标地图：箭头指向北
经纬网地图：经线指示南北，纬线指示东西
地图的阅读
地图的语言
阅读地图
方向的辨别
识记常用图例
了解地图的绘制
方向
图例
比例尺
公式：
三种表示方法：线段式、数字式、文字式
计算相关数据
地图的语言
比例尺
当堂检测
1．下列图例中，表示沙漠的是(　　)
B
2．在比例尺为1∶1000的校园平面图上，畅畅同学量得教学楼到图书馆的图上距离为30厘米，则它们之间的实地距离是（ ）
A．300米 B．30米 C．3米 D．0.3米
A
当堂检测
读“某校校园平面规划图”（下图），结合相关知识完成3-4小题。
3．学校规划在校园广场的西北方向建一栋艺体楼，艺体楼应建在图中的哪一处（ ）
A．① B．② C．③ D．④
4．量得学校大门和行政楼之间的图上距离为2厘米，它们之间的实地距离是（ ）
A．200米 B．300米 C．400米 D．600米
A
C
当堂检测
长沙某中学“地理+”校园劳动实践教育初见成效。读图，完成下面5-6题。
5．图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个地块，实地面积最小的是（ ）
A．药材园 B．桂花园
C．苗木园 D．地理园
6．①②菜园土壤质地及施肥浇水条件基本相同。发现同一品种的喜光蔬菜在②地长势较好，是因为这里位于教学楼 面，光照较好（ ）
A．东 B．西
C．南 D．北
D
C
当堂检测
学完《地图》这节课，西安市某中学的李华和小玉想要绘制一幅校园平面简图，并且设计了如下步骤。请你帮他们一起完成。
(1)步骤一：收集资料。李华和小玉收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是 。 （填“西安市旅游地图”、“西安市行政区划图”或“校园鸟瞰图”）
校园鸟瞰图
当堂检测
学完《地图》这节课，西安市某中学的李华和小玉想要绘制一幅校园平面简图，并且设计了如下步骤。请你帮他们一起完成。
(2)步骤二：阅读地图。李华和小玉绘制的校园平面简图相比，较容易看懂的是 绘制的地图，原因是 。
李华
李华绘制的校园平面简图中既有指向标又有图例，比小玉绘制的地图内容更完整，更容易读懂。
当堂检测
学完《地图》这节课，西安市某中学的李华和小玉想要绘制一幅校园平面简图，并且设计了如下步骤。请你帮他们一起完成。
(3)步骤三：应用地图。根据李华绘制的地图判断方向的依据是 ，李华下课想从教学3楼东侧出发去足球场，按步行距离最短原则，应该朝 方向行走。
指向标定向
东北
当堂检测
学完《地图》这节课，西安市某中学的李华和小玉想要绘制一幅校园平面简图，并且设计了如下步骤。请你帮他们一起完成。
(4)步骤四：畅聊地图。地图与我们的生活密切相关，说说看，你在生活中哪些方面会用到地图 （至少答出两点）
导航；查找某地的地理位置；旅行规划；交通出行等。
THANKS

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