【核心素养目标】1.1 奏响中学序曲 课件(27张PPT)

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【核心素养目标】1.1 奏响中学序曲 课件(27张PPT)

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(共27张PPT)
奏响中学序曲
政治认同:了解中学时代的独特价值和意义、热爱中学生活、珍惜新起点。
道德修养:感受成长的连续性、提高融入新集体、适应新环境的修养。
健全人格:珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、开展新活动。
责任意识:感受中学生活与小学生活的不同,体味角色变化的意味,增强对自己的责任意识。
教学重点:体会初中阶段的独特价值与意义;
教学难点:积极面对初中生活带给我们的挑战。
核心素养目标
自主学习
认真阅读课本内容,思考以下问题并做好批注
1.中学生活带给我们的新体验
2.中学时代的独特价值与意义(重要性)
3.成长将带给我们哪些礼物?
4.怎样面对中学生活的可能与挑战?
每年九月,都会上演一部史诗级影片——
《开学啦》
小班
大班
小学生
请介绍自己,并分享你对中学生活的初步感受。
击鼓传花
新奇
兴奋
紧张
喜悦
迷茫
担忧
激动
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说一说:
步入初中阶有哪些新发现?
新的课程
新的同学
新的老师

新的社团
新的教室
结论1:我们有了一个新的身份——
一段新的生命旅程的开始。
中学
意味着
中学生!
生活观察:阅读课本材料P2-3,思考并回答问题。
思考:初中生活“新”在哪里?
跨进中学校园,我们有了一个新的身份——中学生!这意味着一段新的生命旅程的开始,新环境、新老师、新同学......我们对新生活充满了期待。P3
跨进中学校园,我们有了一个新的身份—中学生!这意味着一段新的生命旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
1、初中阶段“新”在哪里 P3
说说你的开学故事
我认识的第一个新同学是.....
我上第一节课的心情是.....
来到中学是一种什么样的体验或感受?
对于中学生活,你有什么样的期许或打算?
丰富多彩社团活动
各种社会实践活动
集体生活
新的课程
①中学生活为我们的发展提供了多种机会
②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
观察漫画,思考:
参加上述活动会给我们的成长带来哪些助益?
课程学习
集体活动
社团活动
涵养品格,发展个性,提升自我
培养兴趣
探索新的知识领域
2.初中阶段为我们发展提供了新的机会
A.富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;
B.丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;
C.各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
在新的集体中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
学习科目变多了,
学习内容变难了,
学习时间变紧了,
课外时间变少了,
作业量增多了......
初中生活与小学生活相对有哪些变化?
思考:这些变化对我们成长提出什么要求?
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,激励我们加倍努力,不断进步;
越来越有活力,会合作,能包容;
越来越坚强,能坚持,有韧劲;
越来越上进,敢于表达,超越自我。
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初中阶段对我们的成长提出了新的要求
猜猜TA 是谁
○他是伟大的无产阶级革命家政治家、军事家、外交家。
○他,十二岁时,说出了 “为中华之崛起而读书”的豪言壮语。
○ 他被称为“人民的好总理” ,当他逝世时数十万民众,形成了 “十里长街相送”的悲壮场面。
猜猜TA 是谁
○他是中国载人航天奠基人,被誉为“中国航天之父” 。
○新中国成立后,他毅然辞去美国高薪工作, 回国为祖国奉献。
○ 在他的带领下,中国第一颗原子弹爆炸成功, 第 一 颗 人 造 卫 星发 射成功。
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于 生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。
2.中学时代的价值和意义:
“拔节孕穗期”
初中阶段
“独特的价值”
世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
习近平总书记指出,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”最需要精心引导和栽培。一次次校园考察,一次次交流谈心,总书记的切切期盼、谆谆嘱托,给予前行追梦的力量。
2019年3月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”最需要精心引导和栽培。“拔节孕穗期”是禾谷类作物汲取养分、生发育最快的阶段,也是决定这一年收成多少的重要时期,需要农民精心照料。处在人生“拔节孕穗期”的青少年阶段,也是一个人一生中世界观、人生观、价值观打底塑形的关键时期,正确的引导和悉心栽培至关重要。也就是说,对青少年的教育,最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。
3.初中阶段对我们人生的独特价值是什么?
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
笔记梳理
4.初中阶段对我们的人生有何重要性?
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
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初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
“独特的价值”
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初中阶段对我们成长提出了新的要求。
每日一习话
中小学生是青少年的主体,是国家的未来和希望。中小学生要立志成才,必须勤奋学习、提高综合素质,努力做到修身立德、志存高远,勤学上进、追求卓越,强健体魄、健康身心,锤炼意志、砥砺坚韧。
广大青年抓学习,既要惜时如金、孜孜不倦,下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫,又要突出主干、择其精要,努力做到又博又专、愈博愈专。特别是要克服浮躁之气,静下来多读经典,多知其所以然。
牢记嘱托,谈谈作为进入初中的青少年,我们应该怎样付出努力。
独特的价值
初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
新期待
新阶段—初中阶段
新机遇
新目标
发展新机会
成长新要求
人生独特价值
新身份—中学生
新身份
新期待
新阶段
新认识
新认识
“三有”
中学生
珍视当下
把准方向
担当、历练、尽责
奏响中学序曲
本课小结
1.金秋九月、我们告别小学、满怀希望跨进初中校园。以下四位同学对初中新生活的感受。你赞同的是( )
A.小星:初中没什么了不起,先玩几天再说
B.小乐:初中的课程好难呀,恐怕我会学不好
C.小丽:新环境、新起点,我一定会努力学习的
D.小涵:周围都是陌生的面孔,好孤独、好郁闷啊
C
2.习近平总书记指出:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。这说明( )
A.中学生活一切都可以随心所欲
B.青少年都不能正确认识自己,必须借助于他人评价
C.重新塑造自我,在任何阶段都可以实现自我价值
D.青少年阶段为一生奠定重要基础,要加强教育引导
D
课堂练习
3.中学阶段是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。面对新学校、新班级、新同学, 我们应该采取的积极态度是( )
①珍惜初中生活的新起点
②每天要做“最好的我”
③珍视当下,把握机遇
④只与小学结交的朋友结伴成长
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
林林在日记中写道:“进入初中了,我要改掉以前的毛病,成为一个更好的‘我’。“林林心中的“我”( )
①越来越坚强,能坚持,有韧劲
②越来越踏实,努力学习,勤于思考
③越来越自立,摆脱依赖,拒绝帮助
④越来越上进,志存高远,追梦远航
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B

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