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(共21张PPT)
第三章 从细胞到生物体
生物学
2017年，两只可爱的小猴“中中”“华华”在我国出生了。这件事在生物科学界引起了轰动。它们是世界上采用体细胞克隆技术首次成功克隆的灵长类动物。这一重大突破将有力推动人类疾病研究与相关药物研发的进程，意义非凡。
在培养克隆猴的过程中，我国科学家克服重重技术难关，人工“激活”细胞的发育“程序”，最终实现了“从细胞到生物体”。
1.3.1 细胞通过分裂
产生新细胞
第三章 从细胞到生物体
生物学
七年级上册生物学
想一想，议一议
生物学
“中中”“华华”的发育始于一个人工融合细胞。我们人类的个体发育也始于一个细胞——受精卵，从受精卵到一个成熟的个体，细胞的数量从1个增加到大约1014 个。
这个过程是如何实现的呢？
第三章 从细胞到生物体
生物学
生物体为什么会由小长大呢？
生物体由小长大是与细胞的______、 ______、和______分不开的。
生长
分裂
分化
细胞的生长
生物学
细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积会由小变大。
细胞生长的结果：细胞体积增大
细胞的生长
生物学
细胞能无限长大吗？为什么？
边长（cm） 表面积（cm ） 体积（cm ） 表面积÷体积
1 6 1 6
2 24 8 3
3 54 27 2
4 96 64 1.5
1cm
2cm
3cm
4cm
细胞生长，体积增大，从外界吸收的营养物质越多，但吸收物质的表面积相对较少，满足不了细胞吸收营养的需要，故细胞不能无限长大。
观察细胞的分裂
生物学
（1）上图中哪些细胞正在进行分裂？
（2）正在进行分裂的细胞，最为明显的特征是什么？
染色体
易被碱性染料染成深色的物质
观察·思考 洋葱根尖细胞的分裂
观察细胞的分裂
生物学
染色体是由DNA和蛋白质构成的。
DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
观察细胞的分裂
生物学
请用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、
DNA之间的位置关系。
细胞
细胞核
染色体
DNA
细胞分裂的过程
生物学
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
分裂1次
分裂2次
分裂N次
细胞分裂的过程
生物学
动物细胞分裂的过程
动物细胞分裂过程示意图
细胞核由一个分成两个
细胞质分成两份，每份各含一个
细胞核
细胞膜从细胞的中部向内凹陷，
缢裂为两个细胞
细胞分裂的过程
生物学
细胞核由一个分成两个
细胞质分成两份，每份各含一个
细胞核
在原来的细胞中央，形成新的细
胞膜和细胞壁
植物细胞分裂的过程
细胞分裂的过程
生物学
在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化明显，在细胞分裂的不同阶段其形态不同。
复制
平均分配
在细胞分裂过程中，染色体先复制再平均分配。
结果：两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原
细胞的染色体形态和数目也相同。
新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
细胞分裂的过程
生物学
植物体、动物体由小长大，离不开细胞的生长和分裂。
多种多样的细胞是如何形成的呢？
练习与应用
生物学
一、概念检测
1.判断下列有关细胞分裂和生长的说法是否正确。
（1）细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中 。 （ ）
（2）细胞在生长的过程中能够不断从周围环境中吸收营养物质。
（ ）
（3）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。
（ ）
√
√
X
练习与应用
生物学
2.落地生根是多年生肉质草木植物，叶边缘可长出许多不定芽。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境中，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（ ）
A.不定芽是由植物细胞构成的
B.不定芽的形成主要是靠细胞的生长
C.不定芽形成新植株离不开细胞的分裂
D.新植株的遗传物质与母体植株保持一致
B
练习与应用
生物学
1.皮肤被划破时，如果伤口不深，几天后伤口便可以自动愈合。请结合本节所学内容进行解释。
2.植物体能够合成促进细胞分裂的物质。
人工合成的促进细胞分裂的物质在农业
生产上有着广泛应用，请查阅相关资料，
了解农业上如何通过调控植物细胞分裂
来提高产量。
要点：细胞的分裂
科学·技术·社会 脱缰之马—癌细胞
生物学
阅读课本，回答：
1.什么叫癌变？
2.癌变的特点是什么？
3.如何预防癌症？
科学·技术·社会 脱缰之马—癌细胞
生物学
癌细胞是从正常细胞变化而来的。
细胞癌变的实质是细胞内遗传物质的改变。
细胞癌变后的特点：
分裂非常快、易转移
致癌因素：
化学致癌物（有农药、化肥）、放射线、病毒、发霉和变质的
食物、有毒气体、污染的水等。
科学·技术·社会 脱缰之马—癌细胞
生物学
预防癌症
不吸烟，少饮酒
少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食品
多吃粗粮、绿色蔬菜和水果
不吃发霉、变质的食物
避免多日光暴晒
适量运动
你都会了吗
生物学
生物体内的细胞数量是怎样增加的？
细胞分裂过程中染色体数目有什么变化？

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