1.3.2动物体的结构层次-七年级生物上学期同步精品课件(2024人教版)(共24张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

1.3.2动物体的结构层次-七年级生物上学期同步精品课件(2024人教版)(共24张PPT)

资源简介

(共24张PPT)
1.3.2 动物体的结构层次
第三章 从细胞到生物体
生物学
七年级上册生物学
想一想,议一议
生物学
下图展示了鱼的发育过程。一个鱼的受精卵,经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼,这是多么的神奇!发挥你的想象力,说一说图中省略号代表的过程大致是怎样的。
在这个过程中,除细胞的数量增加以外,还发生了什么变化?
动物体的结构层次
生物学
动物和人体的发育一般都是从一个细胞开始的,这个细胞就是受精卵。
以人为例,构成人体的细胞,来源相同,最终形态却不完全一样。这种差异是怎么形成的呢?
受精卵
细胞分化形成不同组织
生物学
红细胞
神经细胞
肌肉细胞
口腔上皮细胞
受精卵
分裂
细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞,在形态、结构、和生理功能上发生差异性的变化。
分化
细胞分化形成不同组织
生物学
肌肉细胞
肌肉组织
细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
细胞分化形成不同组织
生物学
上皮组织
结缔组织
神经组织
肌肉组织
人体的四种基本组织
细胞分化形成不同组织
生物学
实验·探究 人体的基本组织
实验目的
观察人体基本组织的永久玻片标本,认识人体的四种基本组织。
材料用具
人体四种基本组织的永久玻片标本、显微镜等。
细胞分化形成不同组织
生物学
实验·探究 人体的基本组织
方法步骤
使用显微镜分别观察人体四种基本组织的永久玻片标本。
在低倍镜下观察到组织细胞后,移动玻片了解组织细胞的排列情况。然后,使用高倍镜仔细观察组织细胞的形态特点。
细胞分化形成不同组织
生物学
讨论:
(1)人体的四种基本组织各有什么特点?
(2)结合本节所学内容,讨论四种基本组织分别具有什么功能。
(3)举例说明人体基本组织的结构与其功能相适应的。
细胞分化形成不同组织
生物学
上皮组织
消化道的上皮组织
小肠腺上皮
上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,
如皮肤上皮能保护体表,小肠腺上皮能分泌消化液。
细胞排列紧密,
细胞间质少
细胞分化形成不同组织
生物学
肌肉组织
肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩和舒张功能,能使机体产生运动。肌肉组织包括平滑肌、骨骼肌、心肌等。
心脏壁上的心肌
附着在骨骼上的骨骼肌
消化道上的平滑肌
细胞分化形成不同组织
生物学
结缔组织
结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织。
结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能。
软骨
脂肪
血液
细胞分化形成不同组织
生物学
神经组织
神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,产生并传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用。
细胞分化形成不同组织
生物学
名 称 组 成 主要功能
由上皮细胞构成, 细胞排列 。
由 构成
种类很多
由 构成
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
具有 、 、 、
营养等功能。
能够感受 ,产生并传导

具有 、分泌等功能
具有 和 等功能
紧密
保护
肌肉细胞
收缩 舒张
支持 连接 保护
神经细胞
刺激
神经冲动
人体的四种基本组织
人体有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种基本组织,它们由受精卵分裂、分化形成,具有一定的结构和功能。
组织进一步形成器官
生物学
人体有许多器官,器官是由组织构成的。那么,组织是如何构成器官的?几种组织随机地组合在一起就能构成器官吗?
胃 肺 心脏 肾脏
组织进一步形成器官
生物学
观察·思考 胃的组织构成与功能
观察胃的结构模型或者右图,讨论:
(1)胃是由哪些组织构成的?
(2)请根据胃的组织构成,
推测胃的功能。
胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成,完成储存和初步消化实物的功能。
组织进一步形成器官
生物学
器官:由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。
脑 肝脏 眼 甲状腺
器官构成系统和人体
生物学
人体消化系统
口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等都是器官,它们都有一个共同特点:都是在食物的消化和营养物质的吸收过程起作用。
系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。
器官构成系统和人体
生物学
人体有消化系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等。这些系统既有分工又有协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
动物体的结构层次
生物学
动物体的结构层次
细胞
组织
器官
系统
动物体
生物体结构和功能的基本单位。
由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序组合在一个构成的行使一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
人体是一个统一的整体。
练习与应用
生物学
一、概念检测
1.基于对细胞分化形成不同组织的认识,判断下列说法是否正确。
(1)上皮组织的细胞排列紧密,这有利于实现保护功能。 ( )
(2)胃腺细胞和胃壁肌细胞在同一器官内,却属于不同的组织。
( )
(3)人体的四种基本组织功能各不相同,但构成基本组织的细胞都是由受精卵分裂、分化形成的。 ( )



练习与应用
生物学
2.将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。
3.尝试用图解的形式表示人体的结构层次,并与同学交流。
细胞→组织→器官→系统→人体
心脏 上皮组织
唾液腺 肌肉组织
股骨 神经组织
大脑 结缔组织
练习与应用
生物学
二、拓展应用
皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,有时会流血。试说明皮肤中可能包含哪几种能够组织?
上皮组织
神经组织
结缔组织
你都会了吗
生物学
多细胞生物体内多种多样的细胞是
怎样形成的?
人体有哪些基本组织?
人体的结构层次是怎样的?

展开更多......

收起↑

资源预览