1.3.3植物体的结构层次(教学课件)-七年级生物上册同步高效课堂(人教版2024)(共32张PPT)

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1.3.3植物体的结构层次(教学课件)-七年级生物上册同步高效课堂(人教版2024)(共32张PPT)

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(共32张PPT)
第三章 认识细胞
2024人教版 ▏七年级 ▏上册 ▏第三节 ▏植物体的结构层次
04
03
02
植物的几种主要组织
Any of several principal tissues of a plant
01
绿色开花植物有六大器官
Green flowering plants have six major organs
思维导图
随堂检测
In-class testing
Mind map
描述绿色开花植物体的结构层次。
形成生物体是一个统一整体的生物观。
说出植物体的几种基本组织。
温故知新
动物体的结构层次(微观到宏观)
细胞
分裂
组织
器官
系统
个体
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
呼吸系统
循环系统
消化系统
运动系统
分化
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
新课导入
表皮细胞
果肉细胞
想一想:番茄酸甜的汁液来自哪些细胞?
番茄的果实由不同的组织构成。
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01 绿色开花植物有六大器官
Green flowering plants have six major organs
绿色开花植物有六大器官
绿色开花植物有六大器官




果实
种子
想一想:这些器官有什么作用?
绿色开花植物有六大器官
绿色开花植物有六大器官



果实
种子

吸收水分和无机盐
输送水分、无机盐等物质
进行光合作用制造有机物
繁殖后代
繁殖后代
繁殖后代
想一想:这些器官按功能可分为几类?
按功能可将这些器官分成营养器官和生殖器官两大类。
绿色开花植物有六大器官
绿色开花植物有六大器官
生殖器官
营养器官
想一想:所有的植物都有六大器官吗?
绿色开花植物有六大器官
绿色开花植物有六大器官
苔藓植物
蕨类植物
有类似茎、叶的分化,假根,不结种子
有根、茎、叶的分化,不结种子
只有绿色开花植物具备六大器官。
绿色开花植物有六大器官
学以致用




种子


果实
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02 植物的几种主要组织
Any of several principal tissues of a plant
植物的几种主要组织
植物的几种主要组织
想一想:番茄果实的表皮和果肉的口感有何区别?
果皮:
不易嚼烂,有韧性。
果肉:
易嚼、汁多、微甜。
筋络:
淡黄色、口感偏硬。
番茄的表皮和果肉的组织构成不同。
植物的几种主要组织
植物的几种主要组织
输导组织
保护组织
机械组织
薄壁组织
分生组织
植物的几种主要组织
植物的几种主要组织
保护组织
保护组织
分布:
主要分布在植物体表面,如叶片表皮、果皮。
特点:
由表皮细胞构成,细胞排列紧密。
功能:
具有保护内部柔嫩部分的功能。
植物的几种主要组织
植物的几种主要组织
机械组织
机械组织
分布:
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处。
特点:
细胞壁增厚,硬度较高。
功能:
具有支撑和保护的作用。
植物的几种主要组织
植物的几种主要组织
薄壁组织
薄壁组织
分布:
根、茎、叶、花、果实、种子都含有大量薄壁组织。
特点:
细胞壁薄,液泡较大。

功能:
含有叶绿体的薄壁组织能进行光合作用;果实和种子中的薄壁组织细胞能够储存营养物质。

植物的几种主要组织
植物的几种主要组织
输导组织
输导组织
分布:
贯穿于植物体根、茎、叶等器官。
特点:
管状结构,包括导管和筛管。

功能:
导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。
植物的几种主要组织
植物的几种主要组织
分生组织
分生组织
分布:
根尖、茎尖、芽尖和形成层等。
特点:
细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力。

功能:
能不断分裂产生新细胞,并分化成其他组织。

植物的几种主要组织
学以致用
试一试:指出以下蔬果的不同组织
保护组织
输导组织
薄壁组织
橘子中的“籽”是橘子的种子,属于器官,不是组织。
植物的几种主要组织
学以致用
试一试:指出以下蔬果的不同组织
保护组织
输导组织
薄壁组织
植物的几种主要组织
学以致用
试一试:指出以下蔬果的不同组织
保护组织
输导组织
薄壁组织
机械组织
植物的几种主要组织
植物体的结构层次(微观→宏观)
细胞
组织
器官
植物体
植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
植物的几种主要组织
总结动植物体的结构层次(微观→宏观)
组成






植物体
动物体
系统
分化
组成
组成
组成
与动物体的结构层次相比,植物没有系统。
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03 思 维 导 图
Mind map
思维导图
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04 随 堂 检 测
In - class testing
随堂检测
1.藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于( )
A.营养组织
B.保护组织
C.分生组织
D.输导组织
D
藕内的“丝”是其运输水分、有机物和无机盐等物质的通道,属于输导组织。
随堂检测
2.俗话说“人非草木,孰能无情”。从结构层次上看,人比草木更复杂一些,这主要是由于( )
A.植物的组织种类少
B.人由器官构成系统,再构成人体
C.植物没有神经组织
D.人是由受精卵发育而来的
B
植物体比人体在结构层次上少了系统
3.苹果酸甜可口,在结构层次上属于( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
随堂检测
苹果是果实,属于六大器官之一
C
4.番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是( )
A. 番茄果实中的酸味物质主要来自液泡
B. 番茄的果皮主要由上皮组织构成
C. 番茄植株的根、茎、叶属于生殖器官
D. 番茄植株与人体的结构层次相同
随堂检测
A
保护组织
营养器官
植物没有系统
5.木棉花是广州市的市花,画眉是广州市的市鸟。与画眉相比较,木棉植株不具有的结构层次是( )
A. 细胞
B. 组织
C. 器官
D. 系统
随堂检测
D
植物没有系统

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