资源简介

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第一节 学习使用显微镜（第1课时）
第一单元 生物和细胞
第二章 认识细胞
说出显微镜的基本结构和功能。
01
能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。
02
认同显微镜在科学发展中的重要作用，爱护显微镜。
03
学习目标
想一想，议一议
把两个放大镜放入纸筒中，调整距离，直至看清楚物体，会发现能看到放大倍数更大的物像，你知道这两个放大镜分别对应显微镜的什么结构吗？
放大镜1
放大镜2
生物体是由细胞构成的，我们能用肉眼直接看到细胞吗？放大镜能看到细胞吗？要想了解细胞的结构，我们应该怎么办？
单目显微镜
双目显微镜
数码液晶显微镜
显微镜的构造
显微镜以显微原理进行分类可分为光学显微镜、电子显微镜、数码显微镜等。单目显微镜和双目显微镜都属于光学显微镜。
镜座：稳定和支撑镜身
镜臂：连接作用，便于提握镜身
镜柱：支撑镜身
镜筒：上端安装目镜，下端连接转换器
——机械部分
显微镜的构造
载物台：安放玻片标本
压片夹：固定玻片标本
通光孔：光线通过的通道
显微镜的构造
——调节部分
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
升降镜筒范围大，寻找物像。
升降镜筒范围小，使观察物像更清晰。
安放和转换不同倍数
的物镜。
转换器
遮光器
光圈
遮光器上有大小不同的光圈，可调节光线的强弱。外界光线强时用 ；外界光线弱时用 。
小光圈
大光圈
显微镜的构造
——调节部分
光圈
显微镜的构造
——光学部分
5× 10× 16×
目镜：放大物象
放大倍数
镜头越长，放大倍数越小
镜头越短，放大倍数越大
显微镜的构造
——光学部分
物镜：放大物象
放大倍数
物镜有螺纹
4× 10× 40×
镜头越长，放大倍数越大
镜头越短，放大倍数越小
物长目短倍数大
显微镜放大倍数=目镜倍数x物镜倍数
反光镜有平面镜（反射光线）和凹面镜（聚光，反射光线）。外界光线强时用 ；外界光线弱时用 。
光圈
通光孔
物镜
镜筒
目镜
光线路径：
反光镜
平面镜
凹面镜
显微镜的构造
——光学部分
反光镜
平面镜
凹面镜
目 镜
镜 筒
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
转换器
压片夹
反光镜
镜 座
物 镜
载物台
遮光器
镜 臂
练一练
实验.探究
练习使用显微镜（单目显微镜）
实验.探究
练习使用显微镜（单目显微镜）
实验目的
练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法。
材料用具
动植物玻片标本、擦镜纸、光学显微镜。
方法步骤
取镜和安放
一手握住镜臂，一手托住镜座，镜臂朝向自己，把显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处，略偏左。安装好目镜和物镜。
对光调光（三转）
一转
转换器，低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）。
二转
遮光器，较大光圈对准通光孔。
三转
反光镜，看到明亮的圆形视野。(光线强平面镜，光线弱凹面镜。)
调焦观察
一放
玻片标本正面朝上，压片夹压住并正对通光孔的中心。
二降
转动粗准焦螺旋，下降镜筒，直到物镜接近玻片标本为止。(眼睛从侧面看着物镜，防止物镜镜头与玻片接触)
三升
一只眼向目镜内看(另一只眼要睁开，便于画图),转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升直到看清物像为止。再微调细准焦螺旋，使物像更加清晰。
整理
观察完毕，先提升镜筒，然后取下玻片标本，用纱布将显微镜外表擦拭干净；如需擦拭目镜和物镜，请用_________；转动转换器，把两个物镜偏向两旁，将镜筒缓缓降到最低处，将反光镜放在直立的位置。将显微镜放回原处。
擦镜纸
1.比较反光镜两面的差异。
2.转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化。
3.使用显微镜时，为什么下降镜筒时眼睛要注视物镜？
避免物镜和玻片标本碰撞，以防压碎玻片和损伤镜头。
4.玻片上、下、左、右移动时，视野中的物像如何移动？
物像和玻片的移动方向相反。
讨论
4.按操作步骤操作，低倍镜下仍看不到物像，可能的原因是？
讨论
①转动粗准焦螺旋过快，错过焦点。应缓慢上升，重新调焦距。
②物镜没有对准通光孔。
③标本没有在视野野范围内。被观察的材料没有放在通光孔的中心，应移动标本，再寻找观察对象。
④光线太强，透明的标本因视野过亮而看不到物像。可把光线调暗一些再观察。
⑤没有对光 ：如果显微镜没有正确对光，那么在低倍镜下观察时，可能会因为视野过暗而看不到物像。
科学·技术·社会
显微镜的发展历史
1.早期阶段
起源：16世纪末，荷兰眼镜商用两片透镜制作了简易的显微镜，以可见光为光源，放大倍数只有10-30倍。
应用：可以观察一些小昆虫，如跳蚤。
2. 光学显微镜的发展
时间：17世纪，列文·虎克和罗伯特·胡克发明了更先进的显微镜。1665年，罗伯特·胡克出版了自己的观察成果《显微图谱》。书中记录了在观察软木切片时发现了一种中空的小室结构，并将其称为细胞。
应用：能够观察到微生物和细胞，但还不能观察到病毒。
胡克看到的“细胞”
科学·技术·社会
显微镜的发展历史
单目显微镜
双目显微镜
3.光学显微镜（现代常用）
4.数码液晶显微镜（现代常用）
科学·技术·社会
显微镜的发展历史
时间：1931年，恩斯特·鲁斯卡成功制造了第一台电子显微镜。1986年他被授予诺贝尔奖。
特点：用高速运动的电子束代替可见光，放大倍数可达百万倍，能观察到细胞更细微的结构。
应用：能够观察到病毒和大分子。
5.电子显微镜（20世纪30年代）
扫描电子显微镜
透射电子显微镜
艾滋病毒（460x276）
牵牛花粉（1080x801）
科学·技术·社会
显微镜的发展历史
6.激光扫描共聚焦显微镜（20世纪80年代）
可以对半透明物体进行三维扫描，再利用计算机进行信息处理，形成图像。
科学·技术·社会
显微镜的发展历史
6.扫描隧道显微镜（20世纪80年代）
看到组成物体的原子水平。它探头上的探针能够对所要探测的物体进行扫描，并绘出物体表面原子的排列图像。它的探针好比灵巧的手，能抓住原子并对原子进行搬移。1993年，我国科学家成功操纵硅原子，写出了“中国”两个汉字。
进一步收集有关显微镜技术发展的资料，想一想:科学、技术与社会之间有什么关系
科学是基础,技术是核心,社会是方向。
①在技术——科学的关系中,技术的发展要以科学为基础,科学研究将主要适应和满足技术发展的需要,科学的突破也将有待和依赖于技术的突破。
②在技术——社会关系中,社会价值决定了技术发展的方向,人类社会的发展离开了以科学作为基础的高技术发展是不可能的。以科学作为基础的高技术是人类社会发展的原动力。
③科学——社会关系也要依赖于技术这个中介,特别是科学的生产力功能的发挥,只有依靠技术中介,才能从间接生产力转化为直接生产力。
科学·技术·社会
显微镜的发展历史

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