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(共36张PPT)
八年级 生物学 (上)
欢迎回到神奇的生物世界
温故知新
卵生　
动物类群 体表特征 呼吸器官 生殖方式 代表动物 与人类关系
鱼类 身体大多呈__________、通常两侧扁、被覆________、通过________和__________的摆动以及_____的协调作用游泳 ______ ________、体外受精 鲫鱼、鲨鱼、四大家鱼(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼) 养殖和捕捞业、食用、药用、供观赏
流线型　
鳞片　
尾部　
躯干部　
鳃　
鳍　
一、动物的分类
脊椎动物
无脊椎动物
二、多种多样的鱼
淡水鱼
海洋鱼
鱼
新课导入
青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物，这是为什么呢？
第五节 两栖动物和爬行动物
八年级 生物上册 人教版
第五单元 第一章 动物的主要类群
概述两栖动物和爬行动物的主要特征。
01
能根据青蛙的外部形态和呼吸，总结出它
既能在水中生活又能在陆地生活的原因。
02
举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。
03
04
学习目标
01—两栖动物
新课学习
一、代表动物——青蛙
青 蛙
鼻孔
眼睛
鼓膜
前肢
后肢
感知声波
呼吸时气体的通道
短小，可支撑身体
后肢发达 趾间有蹼
既能跳跃也能划水
一、代表动物——青蛙
观察青蛙的形态特征，讨论回答问题：
1、青蛙的身体表面是什么颜色的？
这与它的生活环境有什么关系？
2、当你把青蛙握在手中时，有什么感觉？
3、比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想 ，这与前后肢的功能有什么关系？
观察与思考
1、青蛙的身体表面是什么颜色的？
这与它的生活环境有什么关系？
2、当把青蛙握在手中时什么感觉？
3、比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，这与前后肢的功能有什么关系？
青蛙身体一般呈绿色，在稻田、池塘、溪流边上的陆地等绿色的生活环境中，不易被天敌发现，又便于捕食，有利于青蛙的生存。
感到湿滑。因为青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液。
青蛙前肢短小，可支撑身体；
后肢发达，趾间有蹼，便于跳跃也能划水。
一、代表动物——青蛙
观察与思考
青蛙的肺结构简单，不发达。
青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，辅助肺呼吸。
4.青蛙怎么呼吸？
观察与思考
5.青蛙的生殖和发育是怎样的？
生殖特点：雌雄蛙抱对，水中产卵，体外受精。
早期蝌蚪 青　蛙
外形特征
运动
呼吸
生活环境
有尾
无尾、有四肢
游泳
跳跃，游泳
鳃
肺、皮肤辅助
水中
湿润的陆地上、浅水
观察与思考
5.青蛙的生殖和发育是怎样的？
观察并结合生活实际，比较蝌蚪和青蛙的不同。
观察与思考
6.两栖类动物是由水生向陆生过渡的一个类群。既有适应陆生生活的
新特征，还保留了祖先水生生活的特征。说一说青蛙适应两种环境的
特征是怎样的？
适应水中：
①皮肤裸露且能分泌粘液，辅助呼吸，游泳时减少阻力；②后肢趾间有蹼等。
适应陆地：
①有鼻孔，陆地上呼吸的通道；②用肺呼吸；③有眼睛和鼓膜，感觉器官发达；
④有四肢，前肢短支撑，后肢长跳跃，适于陆地生活。
二、其它两栖动物
蟾蜍：俗称癞蛤蟆。
眼晴后面有一对大型的毒腺，所分泌的毒液能制成中药蟾酥。
蝾螈：终身有尾，生活在清冷的静水池沼里，有时也爬到陆地上来。
大鲵：又叫娃娃鱼，终身有尾，现存最大的两栖动物，是国家二级保护动物。
三、两栖动物的主要特征
幼体生活在水中，用鳃呼吸；
成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
三、两栖动物与人类的关系
1.是农田害虫的天敌，能有效减轻农药和环境污染
2.蟾蜍分泌的毒液能制成中药蟾酥
3.由于环境污染及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少，我们应加大保护力度，禁止乱捕滥杀。
思考
两栖动物的生活能完全脱离水吗？
两栖动物的生活不能完全脱离水
繁殖及发育过程还须在水中完成。
肺结构简单不发达，需皮肤辅助。
未能根本解决陆上生活防止体内水蒸发的问题。
课堂总结
两栖动物
青蛙
体色
体表
四肢
呼吸
保护色
皮肤裸露，辅助呼吸；
前肢短小，支撑身体；后肢发达，跳跃、划水
用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
与人类生活的关系
农业害虫的天敌，可制中药
保护两栖动物的生活环境！
两栖动物特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可在水中生活，也可在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
02—爬行动物
与两栖动物相比，爬行动物是真正摆脱对水的依赖，适应陆地环境的脊椎动物，也是统治陆地时间最长的动物。身体结构和生活方式与两栖动物差别很大。蜥蜴是十分常见的爬行动物。
一、代表动物——蜥蜴
阅读课本27页内容，观察并思考：蜥蜴如何适应陆地环境的生活？
阅读课本27页内容，观察并思考：蜥蜴如何适应陆地环境的生活？
四肢
头
颈
尾
角质鳞
耳
躯干
1.头部后面有颈，可以灵活地转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害。
2.四肢短小，跳跃能力一般较差，但能贴地面迅速爬行。
3.皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，鳞片既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发。
4.蜥蜴的肺比青蛙的发达，气体交换能力较强，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。
5.青蛙将卵产在水中并完成受精，而蜥蜴为体内受精，将受精卵产在陆地上。
蜥蜴的受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，
使卵能够在陆地上发育成幼蜥。蜥蜴的生殖和发育能摆脱对水环境的依赖，这也是它能终生生活在陆地上的重要原因。
蜥蜴的生殖特点
二、其他爬行动物
同属于爬行动物的还有鳄（如扬子鳄）、龟、鳖、蛇等。
扬子鳄是小型鳄类，我国特有的一级保护动物。主要分布在安徽、江苏、浙江三省长江沿岸的局部地区。生活在水边的芦苇丛中或竹林地带，以田螺、鱼、蛙等为食。扬子鳄的人工繁育非常成功。
龟是现存最古老的爬行动物，多数为肉食性，身上长有非常坚固的甲壳，通常可以在陆上及水中生活。
二、其他爬行动物
鳖，俗称“甲鱼”，外形似龟，呈椭圆形比龟更扁平、柔软，水陆两栖，用肺呼吸。没有乌龟般的条纹。鳖可以人工养殖，鳖甲可以入药。
蛇四肢退化，全身布满鳞片。所有蛇类都是肉食性动物。常见的毒蛇有银环蛇、眼镜蛇、蝮蛇等。蛇毒能伤人，但蛇毒也能治病，蛇还是鼠类等小型动物的天敌。
避役俗称变色龙，能捕食昆虫，其中包括危害林木的昆虫。身体长筒状，两侧扁平，头呈三角形，尾常卷曲。眼凸出，两眼可独立地转动。
二、其他爬行动物
牛蛙，原产于北美洲，因其鸣叫声酷似牛叫而得名，是一种大型食用蛙。作为水产品被我国大量养殖。由于会吞食当地的小型蛙类，因此被列入“全球100种最危险的外来入侵物种”。
三、爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的鳞片或甲；
用肺呼吸；
大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
四、爬行动物与人类生活的关系
1.人工养殖的鳖可以食用。
2.鳖甲、蛇毒等可以入药。
3.蛇捕食老鼠；避役能捕食害虫。
4.毒蛇会伤人。
你知道了吗？
青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物，这是为什么呢？
动物类群 体表特征 呼吸器官 生殖方式 代表动物 与人类关系
两栖动物 身体主要分为______、________和________三部分，__________、黏滑 幼体生活在水中，用______呼吸，成体大多生活在陆地，用____呼吸，________辅助呼吸 _______、体外受精，生殖过程离不开水 青蛙、蟾蜍、大鲵(二级) 是农田害虫的天敌，很多两栖动物具有较高的药用价值
爬行动物 身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，一般覆盖有角质的________或甲 ______ _______、体内受精 蜥蜴、壁虎、扬子鳄(一级) 食用、药用、防治林木害虫等
头　
躯干　
四肢　
皮肤裸露　
鳃　
肺
皮肤　
卵生　
鳞片　
肺　
卵生　
课堂总结
课后练习
1、判断下列说法是否正确。
(1)既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。
(2)有的两栖动物终生生活在水中。( )
(3)两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。( )
2、请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。
体表覆盖鳞片
青蛙 皮肤湿润，可辅助呼吸
产的卵具有坚韧的卵壳
蜥蜴 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
终生生活在陆地上
X
√ 北美特产的穴居蝾螈等
√
3、鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上有什么共同的特点？
4、蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？
5、为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢？
共同点：与外界环境接触的表面积较大，内部含有丰富的毛细血管。
蛇虽然四肢退化，但身体表面覆有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，符合爬行动物的主要特征，所以蛇是爬行动物。
环境污染、乱捕滥杀、水域面积减少等。
课后练习
巩固练习
1、青蛙皮肤裸露而湿润的意义是 ( )
A、保护体内水分不散失
B、有利于体表和外界进行气体交换
C、减少游泳时的阻力
D、适应水中生活，运动灵活
2、某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是( )
A、无法呼吸 B、饥饿
C、惊吓 D、水质有问题
B
A
巩固练习
3、青蛙的四肢善于 ( )
A、爬行 B、游泳和跳跃
C、行走 D、逃脱敌害
4、娃娃鱼(大鲵)是世界上 现存 ( )
A、最珍稀的两栖动物
B、最大的两栖动物
C、最原始的两栖动物
D、最高级的两栖动物
B
B
巩固练习
5、蜥蜴的体表覆盖角质的细鳞，这有利于 ( )
A、适应水生生活 B、利用皮肤呼吸
C、适应陆地生活 D、自由活动
6、蜥蜴呼吸的特点是 ( )
A、完全用肺呼吸 B、肺,皮肤辅助呼吸
C、用体表呼吸 D、用鳃呼吸
7、下列各组动物中，都属于两栖动物的是 ( )
A、鳄鱼、海龟 B、河蟹、河蚌、滩涂鱼
C、大鲵、蟾蜍、蝾螈 D、河马、水牛
C
A
C
学习愉快，再见！

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