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Unit 3 My School
重点知识点梳理
一·重点词汇解析
1·in front of 在…（外部的）前面，in the front of 在…（内部的）前面
2·building, 可数名词，建筑物，动词为build, 意为“修建”
3·across 介词&副词，过，穿过（横穿），（be）across from, 在…的对面
做副词时，常放动词后面，如： walk across the road横穿马路
cross, 穿过，横穿，动词， 后直接加宾语，如cross the road 横穿马路
4·put up 动副短语，张贴，搭建，常考接宾语时宾语应放的位置，“名词中后边，代词放中间”，如果宾语是人称代词宾格，只能放在put up 的中间，如 put them up, 而不是put up them.
5·important 形容词，重要的，名词为importance 重要性。
6·（be）different from 与……不一样，Lily is different from Lucy. Lily 与Lucy 不一样。
7·do exercises 做体操，其中exercise“体操，练习”来说时，是可数名词，做“锻炼”时不可数。
8·amazing 形容词，令人惊奇的，修饰事物，
amazed 形容词，感到惊奇的，修饰人，be amazed at 对……感到惊奇
9·raise 动词，使升高，提高，还有“筹集”的意思，raise money for “为…筹钱”
10·most 大多数，后加可数名词或不可数名词。Most students 大多数学生，most time 大多数时间
11·How about …？ ……怎么样？ 用于提建议，about 为介词，后加动词ing形式
12·similar 形容词，相似的，类似的，be similar to 与…相像/类似
13·sound 感官动词，听起来，后加形容词，“听起来……”。
二·课本重点知识梳理
Section A
1·What is your school like 你的学校怎么样？
What be +询问对象+like？用于询问对于某个对象的看法？
Eg：----What’s your new classroom like 你的新教室怎么样呢？
---- It’s large. 很大。
2·There are 40 student desks in the room. 在教室里有40张学生课桌。
There + be 结构，表示“存在，有”，be 动词用is还是are，采用就近原则，即离be近的为可数名词单数或不可数名词，用is；离be近的为可数名词复数，则用are。
Eg： ① There is a book and two pens on the desk. 桌子上有一本书和两支笔
② There are two pens and a book on the desk. 桌子上有两支笔很一本书
语法补充：there be 句型的一般疑问句及回答。
陈述句： There is a student in the classroom. 教室里有一名学生
一般疑问局： Is there a student in the classroom 教室里有一名学生吗？
肯定：Yes, there is. 否定： No, there isn’t
3·Peter sits at the back of the classroom. Peter 坐在教室的后面。
The smart whiteboard is next to the blackboard.智能白板在黑板旁
It is behind the classroom building.它在教学楼的后面
There is a teachers’ building across from the school hall. 在学校礼堂对面有一栋教师办公楼
There is a garden between the school hall and the science building. 在学校礼堂和科学楼之间有一个花园。
There are some trees in front of the sports field. 在运动场前有很多树。
方位介词及短语：
（be）at the back of ……在……的后面
Eg:There is a bookcase at the back of our classroom. 在教室后面有一个书柜
（be）next to…… 挨着/紧邻……
Eg: My home is next to a school. 我家挨着一所学校
（be）behind the …… 在……的后面
Eg: The teachers’ building is behind the classroom building. 教师办公楼在教学楼的后面
（be）across from…… 在……的对面
Eg: The bank is across from a bookstore. 这家银行在一家书店的对面
（be）between …and… 在…和…之间
Eg：The sports field is between the classroom building and the teachers’ building.运动场在教学楼和教师办公楼之间。
除了上述短语以外，还有，in（在……里），on（在……（表面）上），under（在……下面）等。
Eg：My books are in the drawer. 我的书在抽屉里
There is a map on the wall. 墙上有一副地图
My brother’s toys are under the desk.我弟弟的玩具在桌子下面
4·Where is the library 图书馆在哪里？
Where为特殊疑问副词，用于对地点进行提问，基本结构为：where +be + 询问对象
Eg: Where is your new school 你的新学校在哪里？
Where are your brothers 你的哥哥们在哪里？
Section B
1·How is your new school different from your old one 你的新学校和旧学校有什么不同？
句中one为代词，单数概念，复数时用ones，指代前面提到的学校，和前面的new school对应，old school，都是指学校，为了避免重复，用代词one 替代school。
Eg： That new computer is different from the old one(the old one= the old computer )
那台新电脑不同于这台旧电脑。
2·Thanks for your email. 感谢你的邮件。
Thanks for +名词或名词性短语，表示“因……而感谢”，相当于thank you for……
Eg: Thank you for helping me. 谢谢你帮助我。
3·It’s a special way to start the week.这是一个开启一周的特别方式。
to start the week为动词不定式短语，作后置定语，翻译为“……的”，用于修饰way。
Eg：Helen finds a good place to read. Helen 发现了一个读书的好地方
4· It’s my favourite place because there are many kinds of food. 这是我最喜欢的地方，因为有很多种食物。
because 意为“因为”，引导原因状语从句，后面接完整的句子，常作为特殊吟闻此why的答语。
Eg: ---Why do you like your new school 你为什么喜欢你的新学校？
---Because it is very big and beautiful. 我爱我的新学校，因为它又大又漂亮。
5· How about your school 你的学校怎么样呢？
how about……可以用于表建议，表示“做……怎么样？”，也可以用于反问对方,表示“…… 呢”。
Eg： How about going to Beijing tomorrow 明天去北京怎么样？（提建议）
My new school is very big and beautiful, how about your news school 我的新学校有大又漂亮，你的新学校呢？
6·How is Peter’s school similar to yours Peter的学校和你的有多么的相似呢？
（be）similar to……，表示“与……相似”，为固定短语； yours 是名词性物主代词，相当于 your + 名词。
Eg： Emma’s new school is similar to mine(mine=my new school)Emma 的新学校和我的（新学校）相似。
7·What I like to do there我喜欢在哪儿做什么。
like 动词，“喜欢”，可以说like sb./sth. 喜欢某人/某物， 也可以表示喜欢做某事，后面接动词不定式，构成like to do sth.
Eg: Peter likes to read in the classroom. Peter 喜欢在教室里阅读。
8·I’d like to tell you about my school. 我想要告诉你一些关于我的学校的事。
I’d like 是I would like的缩写，表示“想要”，后面接动词不定式，构成would like to do sth. 意为“想要做某事”。
Eg：I’d like to play ping-pong with my classmates. 我想要和我的同学打乒乓。
9·Let me show you around. 让我带你看看。
show 为动词，意为“展示，给…看”，show sb. around 意为“带某人四处看看”。
Eg: Welcome to our school, let me show you around. 欢迎来到我们的学校，让我带你四周看看。
10· Welcome to our school! 欢迎来到我们的学校！
welcome to+地点！ 意为“欢迎来到某地”。
Eg: Welcome to China! 欢迎来到中国！
11· We spend most of our time here.我们在这里度过大多数时间。
①spend 动词，花费。常考结构： sb. spend+时间+（in）doing sth. “某人花多少时间做某事”。
Eg: I spend 2 hours (in) watching TV every day. 我每天花两个小时看电视。
② most of …. 大多数…，后面可以加可数名词复数，也可以加不可数名词。
Eg： Most of my classmates love our school. 我的大多数同学都喜欢我们学校。
I like to read most of time. 大多数时间我喜欢阅读。

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